有一些學有余力的考生，會參加A-level中文考試，但是申請時有的大學接受，也有的不會接受。今天來為考鴨們主要說一說曼大對于中文(Chinese)學科的一些規(guī)定。
關(guān)鍵字： A-level
英國優(yōu)質(zhì)大學的專業(yè)對A-Level成績要求以AAA居多;僅有個別大學的個別專業(yè)接受AAB的成績。
關(guān)鍵字： A-Level成績
這是所有貨物和服務(wù)貿(mào)易支付收益流動的記錄，包括貨物(goods)、服務(wù)(services)、收入(income)和經(jīng)常轉(zhuǎn)移(current transfers)四個項目。
關(guān)鍵字： A Level
因為微積分是理科、工科以及商科許多專業(yè)的基礎(chǔ)課程，而它也變成了AP課程里比較搶手也確實的實至名歸。具體來說對于專業(yè)方向是數(shù)學、計算機、物理、工程或經(jīng)濟、金融等專業(yè)的同學，BC能相當好地滿足后續(xù)學習要求。
關(guān)鍵字： AP課程
歷史與社科類和英語類科目5分率普遍不高，因為這類科目對考生的英語基礎(chǔ)、英語表達能力要求相對較高，尤其是偏人文的美國政治、歐洲歷史、美國歷史和世界歷史這種。
A*A*A*是A-Level成績中里最高等級的，獲得這個成績的學員就能夠申請劍橋、牛津這類國際頂尖大學。牛津劍橋數(shù)學以及醫(yī)學等熱門專業(yè)的申請門檻，也只需要A*A*A。所以只需要你成績達到三個A*便能夠申請英國的任何一所大學。
關(guān)鍵字：
針對準備申請出國留學的考生們來說了解到現(xiàn)在的國內(nèi)初、高中能夠開設(shè)的國際課程尤為必要。在留學申請中各院校會要求提供學生所選修的課程成績。
關(guān)鍵字： A-Level
OSSD、AP、IB和A-level成為了現(xiàn)在前認可度比較高的幾種國際課程，同時還是現(xiàn)在的主流課程。很多學生們在留學規(guī)劃時會比較迷茫，不知道選哪個課程，或者哪個課程更適合自己。
AP和IB課程事實上都屬于美國高中，那么哪一個可以更好地發(fā)揮自己的才能?
關(guān)鍵字： AP
如果random variable(隨機變量)X只能取某些特定的數(shù)值，那么X對應(yīng)的分布為離散分布。在A-Level考試中常見的情況就是只能取整數(shù)，如人數(shù)、物品個數(shù)、事件發(fā)生次數(shù)等。以下為必考的經(jīng)典離散分布：
關(guān)鍵字： A-Level考試
留學申請肯定是早一些更好，事實上不管你是申請本科或是碩士，提前的規(guī)劃肯定是不可缺少的，但在開始學習A-Level課程以前考生們是否已明確了自己大學想要學習哪個專業(yè)方向?
關(guān)鍵字： A-Level課程
從高中升大學的考生們，想要通過學習AP課程和IB課程來獲得更多機會，那么在大學錄取里，AP課程和IB課程哪個更加重要呢?關(guān)于這個問題，接下來便為大家做詳細的解說。
其實大家通過認真的對比后，會發(fā)現(xiàn)AP課和IB課之間區(qū)別還有比較多，這里就列舉幾個比較重要的：
關(guān)于A-Level考試讓眾多學子都投向羨慕眼神的，肯定是獲得了A*A*A*的學神們。主要是由于三個A*真的是太不容易了，如此學神們是怎么能獲得如此好的成績呢?
若本科時期想要申請A-Level的一些專業(yè)，這樣是需要有針對的選擇課程了!
根據(jù)最近的一系列研究表明，AP課和IB課成績好的學生，在大學里表現(xiàn)也是很好。
課程介紹 AP physics 1＆2課程內(nèi)容 AP物理1，AP物理2課程的設(shè)置致力于在高中階段向?qū)W生展示物理學科全貌，包括牛頓力學、物質(zhì)、電路、光和波、電磁學、熱力學、原子能、宇宙學
關(guān)鍵字： AP物理,AP考試,AP培訓,
在所有的IB科目中，IBDP物理的挑戰(zhàn)性很大，兩級分化比較嚴重，很多的學生覺得老師講的我懂啊，怎么一做綜合性強一點的題就不會了呢？其中一個重要的原因就是：在質(zhì)疑、思考方面做得不夠
關(guān)鍵字： IB物理,IBDP,IB物理培訓,IB物理考試,
對于申請英國名校來說，A-level成績是敲門磚，而IGCSE成績同樣也有著決定性影響。作為A-Level的過渡課程，IGCSE對于后續(xù)的A-Level學習很重要，因為IGCSE成績不但決定是否能夠進入A-
關(guān)鍵字： IGCSE考試,IGCSE培訓,IGCSE物理,
現(xiàn)在國際課程的體系主要包含有A-Level、IB、AP。它們?nèi)哂幸粋€大的共同點，即都學科化，包含有科學類、人文類、藝術(shù)類等主要學科門類。并且三者在目標留學國家與課程設(shè)置側(cè)重點方面差異也存在很多。
總體而言A-Level和IB課程從適用范圍以及效力上更加的適合中國學生群體。它們其實是作為完整的高中課程體系，而成績都能夠直接的被用來申請全球100多個國家的大學本科專業(yè)。
AP課程主要是為了培養(yǎng)學生全面觀察思考分析問題的能力，從而給學生在高校的學習及深造打下更加良好的學術(shù)基礎(chǔ)。AP課程的學習經(jīng)歷完全可以向大學招生官證明學生在高中階段充分挑戰(zhàn)自己，同時選修了高中階段難度最高的一門課程。
本文圍繞AP物理C力學與電磁學兩門課程給大家做詳細的介紹。
Mindmap又稱為思維導圖，是一種由分支或者發(fā)散結(jié)構(gòu)的圖像。大家在學習GCSE/Alevel的過程中常常會用到這個圖像，按照課本或大綱從一個主題（Topic）出發(fā)，進行頭腦風暴，發(fā)散思維，把Topic
關(guān)鍵字： alevel物理培訓,alevel物理考試,
其實不管學習哪一門出國國際課程都有它的好處，那么對于A-Level課程學習了以后，好處究竟有哪些呢?
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