總體而言A-Level和IB課程從適用范圍以及效力上更加的適合中國學(xué)生群體。它們其實(shí)是作為完整的高中課程體系，而成績都能夠直接的被用來申請全球100多個(gè)國家的大學(xué)本科專業(yè)。

　　AP課程適合申請美國名校的學(xué)生。另外如果申請美國的大學(xué)，學(xué)生不僅需要提供其中一種課程體系的成績，還需要提供SAT或者ACT成績。

　　1、選修3-4門科目，精力集中

　　在我們國內(nèi)組織A-Level課程考試的是英國各考試局，包括愛德思考試局、CAIE考試局、牛津AQA考試局，每個(gè)考試局都是第三方機(jī)構(gòu)，考生可以選擇三個(gè)考試局中的任意一個(gè)參加考試，成績都是同樣有效的。

　　但各個(gè)考試局開設(shè)的課程是不完全相同的，例如愛德思考試局開設(shè)了60多門科目，CAIE考試局開設(shè)了55門科目，牛津AQA考試局開設(shè)了11門科目。不計(jì)相同科目的話，總共有70多門科目，因此學(xué)生選擇的范圍就特別廣泛。因?yàn)樯暾埡Ｍ獯髮W(xué)只需提供3-4 門科目的成績，學(xué)生在AS階段可選擇4-5門科目學(xué)習(xí)，看自己最喜歡和最擅長哪幾門，到A2階段再確定其中3-4門科目就可以了。這樣學(xué)習(xí)精力更集中，升學(xué)壓力相對較小。

　　2、模塊化考試、一門多考、好中擇優(yōu)

　　A-Level有一個(gè)特別的優(yōu)勢是課程更靈活，每年可以考2-3次。新航道國際教育集團(tuán)旗下高端品牌錦秋A-Level是愛德思考試局授權(quán)中心，IAL(僅面向國際學(xué)生)一年可以考3次，模塊化考試形式，每個(gè)科目都是拆分成幾個(gè)單元，整體規(guī)劃完各個(gè)考試季，準(zhǔn)備好哪個(gè)單元就報(bào)名參加哪個(gè)單元的考試，沒準(zhǔn)備好的下次再考，沒有考好的還可以重考。相比一年只有一次考試機(jī)會(huì)的高考，學(xué)生備考A-Level的壓力和時(shí)間成本大大降低。