AP和IB課程事實(shí)上都屬于美國高中，那么哪一個(gè)可以更好地發(fā)揮自己的才能?

　　如果對(duì)于家庭來說，需要最大的靈活性，AP在這方面要比IB好太多。IB是一個(gè)植根于11、12年級(jí)的課程體系。除非你的孩子馬上就進(jìn)入這兩個(gè)年級(jí)，否則是不會(huì)被允許上IB的。

　　如果你是11、12年級(jí)的學(xué)生，你要在AP和IB間做選擇，IB是更好的選擇，主要原因是它比AP更多地強(qiáng)調(diào)寫作。

　　在美國只有IB課程和私立學(xué)校會(huì)堅(jiān)持要求高中生寫重要的研究論文。大學(xué)招生辦主任對(duì)兩者都同樣的喜愛并且平等看待。一個(gè)參加了12門AP的學(xué)生也許并沒有足夠的時(shí)間展現(xiàn)他對(duì)活動(dòng)更進(jìn)一步的熱情。

　　1、AP課程介紹

　　AP是AdvancedPlacement 的縮寫，中文可以翻譯為大學(xué)預(yù)修課程，是由美國大學(xué)理事會(huì)(The College Board)贊助和管理、讓高中學(xué)生可以提前選修的大學(xué)課程，相應(yīng)的考試稱為AP考試。

　　學(xué)生在AP考試中成績(jī)突出的，將獲得AP優(yōu)異獎(jiǎng)(APScholar Awards)。AP優(yōu)異獎(jiǎng)分5個(gè)檔次。

　　2、IB課程介紹

　　IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme，簡(jiǎn)稱IB課程)，是1960年在聯(lián)合國教科文組織(United Nations Educational Scientific and Cultural Organization，簡(jiǎn)稱UNESCO) 的指導(dǎo)規(guī)劃下，專門為外交使節(jié)的子女及全世界優(yōu)秀中學(xué)生統(tǒng)一設(shè)計(jì)的兩年制大學(xué)先修課程(相當(dāng)于高中11和12年級(jí))，總部設(shè)于瑞士日內(nèi)瓦。

　　IB的教育哲學(xué)是Educationfor Life(終生的教育)，通過綜合的、平衡的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評(píng)估，國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青少年的個(gè)人才智，教會(huì)他們把教室里學(xué)到的知識(shí)與外部世界相結(jié)合。IB課程設(shè)計(jì)主要集中在中學(xué)的最后兩年，通過兩年的扎實(shí)教育，培養(yǎng)出受全球大學(xué)認(rèn)可并優(yōu)先錄取的精英型人才。

　　IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成一個(gè)體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。