【培養(yǎng)孩子的拼讀和識讀能力,規(guī)范自然拼讀和發(fā)音習(xí)慣。】
1、通過英語短片、兒歌等多媒體資源,激發(fā)孩子的語言學(xué)習(xí)興趣。
2、讓孩子初步接觸基礎(chǔ)詞匯,如高頻詞匯600-1000詞(可采用詞匯卡片的形式);此時不強求記憶,重點是在于培養(yǎng)孩子的英語興趣。
【加強聽說能力,幫助孩子建立更加穩(wěn)固的語感,創(chuàng)造語言環(huán)境。】
1、多聽多說,通過日常對話、英語故事等方式增加孩子語言上的輸入輸出。
2、多鼓勵,嘗試簡單的英語交流,從“問候語、日常用語”開始入手。使用日常對話練習(xí)冊,引導(dǎo)孩子開口。
3、擴大詞匯量,但仍以興趣引導(dǎo)為主,不強求記憶大量詞匯。
【培養(yǎng)標準的口語發(fā)音習(xí)慣,提升詞句識讀能力。】
1、可以通過模仿、跟讀等方式進行。
2、正式開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法,系統(tǒng)學(xué)習(xí)“時態(tài)、語態(tài)”,背誦不規(guī)則動詞表格。同時,此階段可擴大詞匯量至1000詞左右,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
【小托福備考---推薦資料:↓】
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自然拼讀教材:學(xué)習(xí)自然拼讀法,幫助孩子掌握英語單詞的發(fā)音規(guī)律。
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基礎(chǔ)語法練習(xí)冊:開始接觸并練習(xí)基礎(chǔ)語法知識,如時態(tài)、語態(tài)等。
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英語動畫片和電影:觀看帶有英文字幕的動畫片和電影,提高聽力和理解能力。
【夯實基礎(chǔ),開始小托福備考?!?/span>
1、如果此時詞匯量已達600詞左右,需繼續(xù)積累至1000詞以上,并注重詞匯的靈活運用。
2、此時需要更側(cè)重語法和聽力的練習(xí),通過專項訓(xùn)練提高語法準確度以及聽力理解能力。
3、可以開始接觸小托??荚?/a>內(nèi)容和技巧,如模擬題、真題等,進行初步備考。
(可以考慮在四年級進行小托福首考,以檢驗備考情況、查漏補缺。)
【小托福備考---推薦資料:↓】
【沖刺提升,爭取高分。】
1、詞匯量需達到小托福要求的3500+詞,并注重詞匯的深度理解和應(yīng)用。
2、全面提升聽說讀寫四項技能,特別是閱讀理解和寫作能力。
3、加大模擬考試和真題的練習(xí)量,熟悉考試形式和題型。
4、根據(jù)之前的考試成績和備考情況,制定針對性的沖刺計劃,爭取在考試中取得高分。
【小托福備考---推薦資料:↓】
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《Journey to English》系列書籍:權(quán)威備考教材,主題豐富,涉及多個領(lǐng)域,有助于提升閱讀能力和拓寬視野。
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《TOEFL Junior詞匯精選》和《閱讀》:針對詞匯和閱讀進行專項訓(xùn)練,提高詞匯量和閱讀理解能力。
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《TOEFL Junior聽力》:強化聽力訓(xùn)練,熟悉考試中的聽力題型和難度。
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模擬題和真題:加大模擬考試和真題的練習(xí)量,熟悉考試形式和題型,提高應(yīng)試能力。
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寫作指導(dǎo)書籍:對于寫作部分薄弱的學(xué)生,可以根據(jù)專門的寫作指導(dǎo)書學(xué)習(xí)練習(xí)。
當然,小編還是建議孩子們可以按照年齡階段來安排,做好分階段規(guī)劃,根據(jù)年齡和孩子的英語水平來逐步提升;其次,如果是基礎(chǔ)較為薄弱或自學(xué)能力不足的孩子,老師認為也可以參加我們專業(yè)的小托福培訓(xùn)課,幫助孩子少走彎路,順利拿下小托福!
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