近年來，小托福考試在中國低齡學生中迅速崛起，成為備受矚目的英語標準化考試之一。其在全國范圍內的廣泛流行，特別是在上海等教育發(fā)達地區(qū)，主要得益于頂尖國際學校（如“三公”學校及“牛校”）的認可與推崇。這些學校將小托福成績視為招生過程中的重要參考，那么上海三公對小托福的分數(shù)要求是什么？附上小托福分數(shù)對照表！快來看看孩子小托福的水平如何！
小托福來自一個鼎鼎大名的機構——ETS，也就是Educational Testing Service。
而大家熟悉的托福、GRE的能力測試都是ETS出的。所以有ETS作為背書，使得小托福非常具有權威性。
托福Junior是一個相對來說比較新的產品，畢竟托?？荚噷忌恼J知能力要求比較高，所以也是應對一些市場上的競爭，出了這樣一個托福Junior的考試。
官方一般建議11~15歲的孩子去考托福Junior，那它對應的CEFR的跨度是從A1的頂端到B2中間這個過渡階段。
小托福（TOEFL Junior）是ETS托福家族的一員，其分數(shù)計算方式相對明確。小托?？荚嚢瑯藴士荚嚭涂谡Z考試兩部分，具體計算方式如下：
1. TOEFL Junior®標準考試
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考試形式：有紙筆和網(wǎng)上測試兩種形式。
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考試內容：包含聽力、語言形式與含義、閱讀理解三個部分。
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分數(shù)范圍：每個部分分數(shù)為200-300分，總分范圍為600-900分。
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具體計算：每個部分根據(jù)考生答對的題目數(shù)量進行評分，最終將三個部分的分數(shù)相加得到總分。
2. TOEFL Junior®口語考試
TOEFL Junior紙筆考試包含聽力、語法、閱讀三科目，線下機考（口寫考）包含口語、寫作。
上海三公學校（即上海實驗學校、上海外國語學校附屬中學、上海外國語學校浦東附屬中學）對小托福的分數(shù)要求通常較高，以體現(xiàn)學生在英語能力上的競爭力。以下是對上海三公對小托福分數(shù)要求的詳細分析，并附上小托福分數(shù)對照表。
上海三公學校普遍認為小托福成績850分以上（滿分900分）是一個有競爭力的分數(shù)。這個分數(shù)段的學生在申請三公學校時會展現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。然而，需要注意的是，不同學?；虿煌攴莸木唧w要求可能有所不同，因此建議考生和家長在申請前仔細查閱相關學校的招生簡章或咨詢學校招生辦以獲取最新、最準確的信息。
| 學校名稱 |
小托福分數(shù)要求 |
備注 |
| 上海實驗學校 |
850分以上 |
競爭激烈，高分有助于增加面試機會 |
| 上海外國語學校附屬中學 |
850分以上 |
高分能體現(xiàn)學生的英語能力優(yōu)勢 |
| 上海外國語學校浦東附屬中學 |
800-850分 |
分數(shù)要求相對其他兩所學校略低，但仍需高分以增加競爭力 |
備注：
上海三公學校對小托福的分數(shù)要求表格：
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上述分數(shù)要求是基于往年情況和普遍認知得出的，具體分數(shù)要求可能因年份、招生政策等因素有所變動。因此，建議考生和家長在申請前仔細查閱相關學校的招生簡章或咨詢學校招生辦以獲取最新、最準確的信息。
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小托福考試滿分為900分，考試內容涵蓋聽力、語言形式與含義、閱讀以及口語和寫作（部分學校可能不要求口語和寫作成績）。考生應根據(jù)自己的實際情況和學校的具體要求，制定針對性的備考計劃。
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注意小托福分數(shù)只是申請三公學校的一個方面，學校還會綜合考慮學生的其他能力、特長和綜合素質。因此，考生除了努力提升英語成績外，還應注重培養(yǎng)自己的綜合素質和特長。
聽力和閱讀均包含學術和非學術材料，語法部分從最基礎的詞性，到初中英語會接觸到的從句，再到高中階段才深入學習的非謂語都有涵蓋。
小托福的分數(shù)不僅代表了考生的英語能力水平，還可以作為評估學生英語能力、制定學習計劃的參考。以下是對小托福分數(shù)對照表的分析：
1. 小托福標準考試分數(shù)對照
高分段（900-800分）：表明考生在英語聽力、語言形式和含義、閱讀理解方面都有較強的能力，能夠處理復雜和具體的語言內容。
中等分段（799-600分）：考生在英語能力上有所表現(xiàn)，但可能在某些方面存在局限性，需要進一步提升。
低分段（599分以下）：表明考生在英語能力上還有待加強，需要更多的學習和練習。
2. 口語考試分數(shù)對照
高分段（14-16分）：考生幾乎總能準確、多樣、有效地使用詞匯和語法，且能夠讓聽眾理解。
中等分段（11-13分）：考生通?？蓽蚀_、有效地使用詞匯和語法，但在某些情況下可能有所不足。
低分段（8-10分）：考生的言語有時可被聽眾理解，但在詞匯和語法的使用上存在較大問題。
極低分段（7分以下）：考生在使用基本詞匯和簡單語法時都存在困難。
注意事項
分數(shù)僅僅是評估英語能力的一種方式，更重要的是通過實際的學習和練習不斷提高自己的語言水平。
考生應根據(jù)自己的分數(shù)情況，制定有針對性的學習計劃，以提升自己的英語能力。
對于計劃進入國際學?；騾⒓悠渌⒄Z評估考試的學生來說，小托福的分數(shù)可以作為參考，幫助他們了解自己的英語水平，并做出進一步的學習和準備。
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