在托福閱讀做題過程中很多時候雖然考生能夠順利做對題目，但答題效率卻存在一定問題，有時候得分率也并不算高，這其實不是考生技巧方面還存在生疏不足，而是大家對于托福閱讀的認(rèn)識理解有所偏差。

　　1、“選擇題，就是要用排除法”

　　這是一個常見的認(rèn)知錯誤。要知道四個選項，有三個錯誤，只有一個正確的，且位置不定，毫無規(guī)律可循。試問，選錯的概率比選對的概率高50%。所以排除法并不好用。只有把選擇題當(dāng)做簡答題做，即從原文中找到題干對應(yīng)答案，再進(jìn)行選擇才是正確，而且往往閱讀高手還可以節(jié)約掉不必要的閱讀選項的時間。

　　2、“標(biāo)題是擺設(shè)，直接讀文章”

　　這是流行在托福界的一個普遍的錯誤。如果標(biāo)題真的沒用，那么精于算計的American考官早就取消了。標(biāo)題是一篇文章的主題所在，理解它就可以預(yù)判文章的內(nèi)容甚至是結(jié)構(gòu)。同時提升閱讀興趣，避免考試閱讀疲勞癥的出現(xiàn)。我的“嚴(yán)師高徒”班的同學(xué)們都可以證明這一點。

　　3、“詞匯題，只有增加詞匯量才行”

　　要知道在托福的詞匯考核中，基本詞匯量、構(gòu)詞法分析還有上下文推斷是三個考點。意味增加詞匯量，只能對基本詞匯量和部分構(gòu)詞法詞匯起到幫助，對上下文推斷收效甚微，這就是為什么經(jīng)常有考試詞匯量大概10,000但是托福閱讀仍舊還在24-26分徘徊的原因。所以詞匯理解必須基于句子結(jié)構(gòu)搭配，以及上下文分析方可。當(dāng)然這種提升是針對要沖擊28-30滿分的學(xué)生的要求。目前分?jǐn)?shù)還在18分左右的學(xué)員還是要增加更多的詞匯，可千萬不要把從文章中判斷詞義作為自己不積累詞匯的借口呀。

　　4、“最有一題，最后才看”

　　這種觀點只有沒有經(jīng)驗的菜鳥托福才這樣想、并這樣做。因為它的最終結(jié)果只會是浪費時間重讀原文，或YY答案，其正確率根本沒有保障。正確之道是先看而非后看。因為最后一題要么要求總結(jié)文章段落大意，要么是分類填表。只有提前了解了題型和基本要求，才能在閱讀時有的放矢，讓文章閱讀只做一遍。不必要的閱讀時間縮短了，正確率才會提高。