托福閱讀練習(xí)需要經(jīng)歷四個階段：基礎(chǔ)階段、提高階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段。為了讓準(zhǔn)備托福閱讀的學(xué)生進(jìn)一步了解，本篇文章給大家?guī)砹诵峦懈ｉ喿x高分攻略。

　　1、基礎(chǔ)階段

　　考生的托福閱讀基礎(chǔ)階段是對英語基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法知識的學(xué)習(xí)。考生在基礎(chǔ)階段需要通過自身的詞匯量水平確定自己從四級詞匯書學(xué)起還是從六級詞匯書學(xué)起;在基礎(chǔ)階段，考生的詞匯量水平將達(dá)到6000-8000水平;在語法部分，考生則可以試著對英語語法中的詞法，包括名詞、動詞等實詞和介詞、連詞等虛詞的作用系統(tǒng)了解。

　　2、提高階段

　　考生的托福閱讀提高階段的任務(wù)還是詞匯和語法，但是和上個階段的具體備考要點大有不同，在上一階段考生只是從英語角度出發(fā)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，在這個階段，從托?？荚囬喿x特點出發(fā)，重點把握托福閱讀詞匯和托福閱讀重點語法—句法。

　　托福閱讀詞匯的學(xué)習(xí)需要考慮托福閱讀核心詞匯和學(xué)術(shù)詞。托福閱讀核心詞匯多是影響考生理解文章的常用形容詞和動詞、副詞類，通常還會在托福預(yù)讀詞匯題中考察，考生對這類詞匯的學(xué)習(xí)主要參考?xì)v年托福閱讀詞匯總結(jié)類資料，可以根據(jù)詞匯數(shù)量規(guī)定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)并注意鞏固，對學(xué)術(shù)詞則主要通過托福閱讀練習(xí)題文章閱讀積累只需要熟悉即可。

　　托福閱讀語法學(xué)習(xí)主要是針對托福閱讀長難句分析，考生要通過對句法中常見句型結(jié)構(gòu)、從句類基礎(chǔ)的把握來為長難句理解做好準(zhǔn)備，除此之外還要對肯定句，否定句，疑問句，反義疑問句，特殊疑問等特殊句式用法有所了解。

　　3、強(qiáng)化階段

　　經(jīng)過上面兩個階段的備考，考生對詞匯掌握已經(jīng)基本可以應(yīng)對托?？荚嚕瑢浞ɑA(chǔ)也熟悉了，本階段則是攻克閱讀難點—長難句、快速理解文章和集中掌握托福閱讀題型的階段。

　　對長難句的把握要從熟悉長難句的成分，包括復(fù)雜修飾成分、插入語或同位語、倒裝等;長難句的結(jié)構(gòu)類型入手，然后對托福閱讀長難句進(jìn)行分析練習(xí)，練習(xí)到可以快速找到句子主干，在閱讀中句子理解困難不大的水平。

　　考生對文章的快速把握要從對文章標(biāo)題理解并從標(biāo)題中對文章有初步預(yù)測開始，接著考生需要分清文章重點和次重點，可以詳略得當(dāng)讀文章最后考生要學(xué)會猜測文章生詞含義?？傊M量掃清閱讀障礙。

　　對于托福閱讀題型的機(jī)制掌握需要考生對托福閱讀十大題型進(jìn)行分類專項練習(xí)，可以直接選擇練習(xí)題閱讀題目對題型出題點、問法、一般步驟進(jìn)行把握。

　　4、沖刺階段

　　考生在托福閱讀備考沖刺階段需要更深入突破托福閱讀難點，包括托福閱讀文章的學(xué)科性質(zhì)造成的閱讀障礙以及對托福閱讀題型技巧的把握。

　　考生在這個階段進(jìn)行文章閱讀需要按照文章學(xué)科分類進(jìn)行，不同學(xué)科的文章寫作有一定特點，考生可以在這個過程中把握這些特點;對托福閱讀題型技巧的學(xué)習(xí)可以首先對題型進(jìn)行分組，比如將詞匯題、細(xì)節(jié)題分為一組，將文章總結(jié)題和表格題分為一組，其他題型一組，按照這種題型難度的分組可以幫助考生順利掌握簡單題型的技巧，再集中攻克難度題型。