一、寫作部分

　　1、獨立寫作

　　lmagine you are working on a group project with two coworkers, and the deadline (the time that the project should be submitted) is approaching.The project looks good but could be improved if you all work on it more;, this would mean that you miss the deadline.

　　One of your coworkers suggests submitting the project in its current condition to meet the deadline, while your other coworker thinks it is better to wait and submit the project after the deadline so that it is perfect.

　　Which approach is better in your opinion: meeting deadlines even if a project is not yet perfect or submitting a project after a deadline so that it is perfect?

　　2、綜合寫作

　　歐洲人在1606s前就到達過澳洲

　　Reading:

　　1. 歐洲人有澳大利亞的地圖;

　　2. 歐洲人所知道的一種mammal在澳大利亞很常見;

　　3. 在澳大利亞某地找到了一串歐洲人制作的鑰匙，按照周圍的土壤能dated to大概是1500s。

　　Listening反駁：

　　1. 歐洲人畫的地圖有很多不準確，所以他們沒有到達，也只能算是道聽途說;

　　2. 歐洲人所知道的那個動物不僅在澳洲有，北美同樣是有的;

　　3. 關(guān)于澳洲的歐洲工藝品的時間測量可能是錯的，如今技術(shù)發(fā)達發(fā)現(xiàn)不只測量土地年齡并不知道工藝品年齡。

　　二、口語部分

　　1、獨立口語

　　Task 1

　　Some people like to attend a live performance or live sporting event, while others prefer to stay at home and watch it on TV or other electronic devices. Which do you prefer?

　　2、綜合口語

　　Task 2

　　學校打算在午餐的時間變成教授可以和學生自由交談的時間。女生同意。提供了一個能正式交談的機會，因為教授平時很忙，但這就有機會可以和他們交流，從而加深自己的知識;提供了大家相互認識的機會，說學生平時都匆匆忙忙去上課交流機會也很少。

　　Task 3

　　test marketing。聽力舉例：一個專門做兒童電影的公司，公司第一次嘗試做動畫電影，就召集了一群兒童看動畫，然后詢問他們的意見，他們就可以對電影做一些改變。

　　Task 4

　　兩種昆蟲保證剛孵化的孩子有食物的方法：

　　1. 大黃蜂的例子，先儲存夠足夠的食物而離開;

　　2. 蝴蝶的例子，預先便已經(jīng)食物充足的地方產(chǎn)卵。

　　三、閱讀部分

　　1. 待補充

　　2. 意大利工業(yè)革命

　　3. 中央集權(quán)廢除貴族權(quán)利

　　4. 荷蘭在17、18世紀時貿(mào)易情況

　　5. 松鼠如何吃松果，以及和松樹習性之間的聯(lián)系

　　四、聽力部分

　　Conversation

　　1. 女學生去找人類學教授，她的論文寫不出來，好像是沒有查到足夠的資料，她又寫了一個研究報告，教授覺得可以，馬上就提供網(wǎng)站給她，讓她照著這個主題去寫。

　　2. 一個女生在宿舍里的一個書架被移動了，同時被罰了許多錢，她就去找管理員問為什么會被罰。

　　3. 一個去日本留學的男生收到了邀請，要他去做學生大使

　　Lecture

　　1. 天文學提及了有關(guān)habitual zone適宜生存帶和水星、火星，還提到了一個名為G136d planet的行星

　　2. 荒誕派戲劇講了melodrama的特點，即是放不放spectacle，又講了這個melodrama是跟現(xiàn)實主義怎么聯(lián)系起來的

　　3. 市場的廣告營銷策略

　　4. 太陽能的使用