一、閱讀

　　閱讀題型分為細節(jié)題，否定事實題，推斷題，修辭目的題，詞匯題，指代題，句子插入題，文章內(nèi)容小結(jié)題等多種題型。

　　1、儲備足夠詞匯量

　　單詞是閱讀的基石，托福要求的詞匯量在8000左右，備考前期需要投入大量時間來擴充單詞。

　　方法是前期每天花至少2個小時左右，迅速記憶托福單詞(基礎(chǔ)段需從大學(xué)4級詞匯開始，掌握后再進行托福詞匯記憶)，當天、次日、當周、當月、次月進行多次重復(fù)復(fù)習(xí)加深印象;后期在真題練習(xí)中繼續(xù)不斷增加和鞏固單詞量。

　　2、學(xué)習(xí)和練習(xí)長難句分析

　　針對閱讀速度慢、抓不住重點、看完遺忘多次回讀等閱讀問題，練習(xí)快速正確地分析文章中長難句子，學(xué)會提取句子主干結(jié)構(gòu)。

　　3、精讀學(xué)術(shù)文章

　　做題后，充分利用TPO考題中的文章進行精讀。對于不認識的單詞，要判斷單詞是屬于冷門專業(yè)詞匯等非核心詞匯還是高頻出現(xiàn)的核心詞匯。

　　核心詞匯要查詞義，會辨識，非核心的詞匯根據(jù)上下文猜測詞義，或者用ABC等符號替代。練習(xí)抓取段落重點和文章重點，總結(jié)每一段及全篇的主旨內(nèi)容。

　　練習(xí)梳理文章結(jié)構(gòu)和段內(nèi)結(jié)構(gòu)，用提示性問題幫助形成思考習(xí)慣，如“本文/本段的要點是什么?作者的論點和例子分別是什么?”

　　4、不斷優(yōu)化解題步驟

　　在刷真題過程中結(jié)合不同題型的要求，不斷總結(jié)可以提升閱讀速度和避免重復(fù)閱讀的步驟，形成適合自己的做題步驟最優(yōu)解。

　　二、聽力

　　1、做題后的復(fù)盤

　　先按原速做題完成后原速或0.75倍速回放，對照原文文本，把沒有聽出來以及錯誤的內(nèi)容標記出來，記錄難句和考點。

　　2、精聽

　　反復(fù)播放聽力錄音，對照原文文本，積累不認識的單詞和自己不熟悉的連讀略讀等語音現(xiàn)象。

　　3、學(xué)習(xí)和練習(xí)筆記法

　　學(xué)習(xí)筆記的結(jié)構(gòu)和簡便方法(縮寫，符號等)。養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，每一次聽力做題后，對照筆記，整理出聽力段落的結(jié)構(gòu)。

　　三、寫作

　　1、每天的發(fā)音練習(xí)必不可少

　　每天跟讀TPO對話材料，盡量模仿錄音中語音語調(diào)。選擇APP等工具進行語音輸入識別，對于無法識別的單詞或表達一定要找出發(fā)音錯誤點進行糾正。

　　2、句型積累

　　課堂上所學(xué)的句型，不能僅僅去背誦句型，要結(jié)合自己準備的具體語料形成模板或答案再背誦, 學(xué)以致用。

　　3、真題練習(xí)

　　每天進行至少1個小時的真題練習(xí)，并請老師結(jié)合官方評分標準給與建議和點評。對比第1、2次的錄音，記錄內(nèi)容上與表達上的提分點。

　　四、寫作

　　1、擴充詞匯和句式

　　擴充自己的寫作專項詞匯，高頻詞匯要求會正確拼寫。在做閱讀或者學(xué)習(xí)范文的同時收集一些短語或者地道的表達，如有效連接觀點的連接詞等等。

　　2、掌握語法

　　掌握寫作中常用的語法，進行大量句子翻譯練習(xí)。首先保證句子的基本語法正確性，再考慮句子的語法復(fù)雜性和多樣性。

　　3、學(xué)習(xí)并練習(xí)寫大綱

　　確定1個觀點和支持觀點的2-3個重要論點，計劃如何組織文章，如何利用推例證和細節(jié)展開論述。

　　4、復(fù)盤和批改

　　請老師針對任務(wù)回應(yīng)/詞匯/語法/句式/標點符號進行糾錯和優(yōu)化。對比第1、2次的答案，記錄內(nèi)容上與語言上的提分點。