因?yàn)槿∠麍?chǎng)次較多,11月整體考情回顧依然偏少。從已有篇目來(lái)看,基本還是以老題為主,沒有出現(xiàn)過于特別的文章和考點(diǎn)?,F(xiàn)在已經(jīng)是申請(qǐng)學(xué)校的關(guān)鍵時(shí)刻,來(lái)不及的同學(xué)們可以考慮在家版考試。這個(gè)月我們的老師們也嘗試了一下在家考,整體“用戶體驗(yàn)”還是很順暢的。今天就帶著大家來(lái)把11月的文章話題梳理一下,并分析一篇我自己考到的真題。
11月文章話題
線下考古學(xué)的測(cè)年代法
微塑料問題
自然主義藝術(shù)
蛇的分布
人工智能的學(xué)習(xí)
水母數(shù)量增加
美索不達(dá)米亞的農(nóng)業(yè)
美索不達(dá)米亞和埃及的定居模式
線上秦始皇時(shí)期手工藝制品
Chaco現(xiàn)象
蜜蜂不同年齡階段的分工
真題解析
The Chaco Phenomenon 這篇文章其實(shí)是托福閱讀考試的“老熟人”了,多年來(lái)一直重復(fù)出現(xiàn)在考題中。文章為現(xiàn)象-解釋的結(jié)構(gòu)。
段落內(nèi)容題目
第一段
介紹了在10世紀(jì)到11世紀(jì)發(fā)生在新墨西哥州的定居模式的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)了非常多的“大房子”和較大的聚居地。同時(shí)運(yùn)用了小并列的句式描寫了這些“大房子”建造過程中對(duì)人力物力的需求。
有小并列的句式就要想到可能會(huì)出否定事實(shí)信息題,一一對(duì)應(yīng)即可。
第二段
開始解釋為何會(huì)出現(xiàn)“大房子”尤其是當(dāng)?shù)赝寥浪坪醪环饰帧L岢鼋忉屢唬涸?jīng)土壤肥沃吸引很多人,然后人類砍伐森林,把棲息地“作”壞了。但被解釋2反駁:當(dāng)?shù)貜奈从羞^好土壤,所以農(nóng)業(yè)不是主要原因
出現(xiàn)觀點(diǎn)的對(duì)立最有可能考對(duì)比推理題。要找準(zhǔn)觀點(diǎn)的時(shí)間順序以及理清他們之間的沖突點(diǎn)到底是什么。
第三段
從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到別的方面。提到Chaco還有一個(gè)特色是房子之間有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),由內(nèi)而外從密集到離散,把整個(gè)區(qū)域聯(lián)系了起來(lái)。
整段在描述Chaco另一個(gè)特征,沒有額外出題,但結(jié)合下一段出了推理題
第四段
這些小路讓科學(xué)家們想到了宗教?;蛟S這片區(qū)域是朝圣中心。在房子里發(fā)現(xiàn)的和宗教儀式有關(guān)的文物(很多細(xì)節(jié)舉例)也佐證了這一點(diǎn)
3-4段共同推出又一個(gè)解釋 – Chaco有宗教意義。
需要注意的是,本段有很多描述具體的宗教儀式物件的詞句。針對(duì)這些內(nèi)容出了寫作目的題。即為什么要提及這些物件?要能夠意識(shí)到是為了佐證科學(xué)家對(duì)于Chaco地區(qū)是朝圣中心的猜想。
第五段
然而,最新發(fā)現(xiàn)Chaco附近可能有個(gè)大湖泊,聚居地靠近水源是很合理的,而且各種沉淀物對(duì)于農(nóng)業(yè)或許也是有很大作用。
可以推出最新研究認(rèn)為,水源和沉淀物或許創(chuàng)造了不錯(cuò)的農(nóng)業(yè)條件,所以又繞回了農(nóng)業(yè)的解釋。但注意農(nóng)業(yè)能在當(dāng)?shù)匕l(fā)展并不代表Chaco就不是宗教中心了,兩種解釋是可以并存的。
這種現(xiàn)象解釋類的文章在考試中非常多。大家要注意找準(zhǔn)每種解釋是什么,其有何證據(jù),又有何缺陷。扣準(zhǔn)核心信息,不要被細(xì)節(jié)帶跑。
詞匯題題目
submerge = sink
apparent = seeming
inadvertently= accidentally
deterioration= decline
eventually = at the end
dispersed = scattered |