KET考試又難了???KET新版真題又變化了？

不知道大家有沒有覺得，最近的KET考試越來越難了？相比之下以前的KET真題顯得簡單了許多啊~ 

今年更新的trainer真題就預告了這一點??各個板塊的難度都有了一些提高，對小朋友來說挑戰(zhàn)性又增強了 

?? 閱讀范圍變廣 ?? 詞匯量要求更高 ?? 作文場景變化 ?? 相較于2020舊版，對小朋友的能力要求提高了不少。

有計劃備考ket考試的小朋友，一定要在平時就做好相關的拓展和積累，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能更好的應對 

?今天小編帶大家來一文了解清楚ket考試新版真題變化有哪些！

 

KET新版真題的變化

 

閱讀PART的變化

在2024版的真題閱讀Part1中，出現(xiàn)了較為顯著的變化。

以往常見的簡單同義轉換部分明顯減少，不再僅僅停留于詞語層面的輕松替換。

例如，過去或許只需將文中的“big”替換成選項里的“large”就能輕松解題。

而如今，部分選項的內容大幅增多，對考生的考查也隨之升級。題目不再局限于基礎的詞匯認知與替換，而是著重于詞句間邏輯思維的轉換。這意味著考生需要更深入地剖析文章中句子與句子之間的邏輯關聯(lián)，比如因果關系、轉折關系、遞進關系等，只有精準把握這些邏輯，才能在面對復雜多變的選項時，做出正確的判斷。
 

閱讀PART2的變化

在當前英語能力測評體系不斷發(fā)展與完善的背景下，新版真題閱讀文本在考察范圍及難度層級方面呈現(xiàn)出顯著的演變趨勢。

以KET考試（Key English Test）閱讀Part 2為例，這一變化尤為明顯。

在2020年版的KET閱讀Part 2中，考察重點主要聚焦于人物匹配這一特定題型?？忌藭r的解題思路相對較為單一，主要圍繞人物的不同特征、行為等要素進行匹配，通過對文本中人物相關信息的提取與對比，便能較為順利地完成題目作答。

然而，到了2024年版，盡管題型從表面上看并未發(fā)生根本性的變動，依舊保持著原有的形式，但深入探究便會發(fā)現(xiàn)，考察話題發(fā)生了較大幅度的轉變。如今，更多生活類、社會類話題紛紛涌現(xiàn)。

生活類話題涵蓋了日常生活的方方面面，諸如日常出行、購物體驗、家庭活動等；社會類話題則涉及社會現(xiàn)象、人際關系、社區(qū)發(fā)展等更為廣泛且具有深度的領域。這就要求考生不僅要具備扎實的英語語言基礎，能夠讀懂文本內容，還需要對生活與社會具備一定的觀察、理解與思考能力，從而在面對這些新穎且多元化的話題時，能夠準確把握文本核心要義，做出合理的判斷與選擇 。

閱讀PART3的變化

此外，閱讀話題也變得更加豐富新穎，緊跟時代步伐，時事熱點與名人故事成為選材的重要方向。在新版真題的閱讀文章中，眾多備受矚目的人物紛紛登場，從英國王室的查爾斯國王，到在全球擁有龐大粉絲群體的頂流歌手泰勒·斯威夫特，再到中國著名企業(yè)家馬云，他們的故事被納入其中，讓考生在閱讀中接觸到不同領域的杰出人物及其經(jīng)歷。

值得一提的是，諾貝爾和平獎得主、來自巴基斯坦的馬拉拉也出現(xiàn)在了閱讀材料里。馬拉拉為女性教育權利不懈抗爭的事跡，不僅具有極高的新聞價值，更傳遞出深刻的社會意義與人文精神。通過這些與時俱進的閱讀內容，出題者不僅考查考生的語言能力，還引導考生關注國際動態(tài)、社會現(xiàn)象以及不同人物的奮斗歷程，拓寬考生的視野與思維深度。

在2024版KET考試的讀寫部分，Part 4的變化尤為顯著，最為突出的就是閱讀詞匯復雜度大幅提升。相較于以往版本，這一部分所涉及的詞匯不再局限于基礎常用詞，大量高階詞匯、專業(yè)詞匯以及具有特定語境含義的詞匯紛紛涌現(xiàn)。

比如，在描述科學研究的文章中，可能會出現(xiàn)“hypothesis（假設）”“parameter（參數(shù)）”這類專業(yè)性較強的詞匯；在講述文化藝術相關內容時，“renaissance（文藝復興）”“impressionism（印象派）”等詞匯也時有出現(xiàn)。

這些復雜詞匯的出現(xiàn)，意味著考生需要掌握更廣泛的詞匯量，才能順利理解文章的核心內容與細節(jié)信息。

若詞匯量儲備不足，考生很可能在閱讀過程中頻繁遭遇障礙，無法準確把握文本傳達的關鍵信息，進而影響對題目選項的判斷。

在2024年版的英語考試寫作部分，整體格局保持相對穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)大規(guī)模的結構性變革。然而，仔細觀察便會發(fā)現(xiàn)，在看圖寫作這一板塊，還是發(fā)生了一些值得關注的變化，最為顯著的是其難度有了小幅度的提升。

以往，不少看圖寫作題目呈現(xiàn)的是三幅處于不同場景下的圖片。這意味著孩子在寫作時，能夠依據(jù)不同場景提供的豐富信息，較為清晰地梳理出事件的發(fā)展脈絡，比如按照時間順序依次描述圖片中的場景，從一幅圖中的清晨活動，到下一幅圖的午后情節(jié)，再到最后一幅圖的傍晚場景，這種多場景的設定為孩子們的寫作提供了天然的思路引導。

但在2024年版的考試中，部分題目出現(xiàn)了轉變，由原來的多場景圖片變?yōu)橥粓鼍暗膱D片。這一變化看似細微，實則給孩子們帶來了不小的難度與挑戰(zhàn)。

在同一場景下，圖片所呈現(xiàn)的信息相對集中，需要孩子更加細致地觀察畫面中的各種元素，包括人物的表情、動作、相互之間的關系，以及場景中的各類物品細節(jié)等。例如，在一幅描繪校園運動會的圖片中，孩子不僅要描述運動員們在賽場上的奔跑、跳躍等動作，還得通過觀察運動員的表情去推測他們的心情，以及注意到周圍觀眾的反應，如歡呼、鼓掌等，從而將整個場景生動地展現(xiàn)出來。

比如，描述人物的動作時，不能僅僅使用簡單的“run”“jump”，而是可以用“dash forward（向前猛沖）”“leap high（高高躍起）”等更形象的表達；在描述人物心情時，除了“happy”，還可以用“thrilled（激動萬分的）”“overjoyed（欣喜若狂的）”等詞匯。

在句子結構上，要學會運用定語從句、狀語從句等復雜句式，像“The athlete who is wearing a red jersey is dashing forward with all his might（那個穿著紅色運動衫的運動員正全力向前沖）” ，以此來展現(xiàn)自己的語言運用能力，滿足考試對寫作水平的要求。

總的來說

KET考試新版真題改革后，對孩子的英語能力提出了更高要求，家長在助力孩子備考時需多管齊下。

首先，要重視詞匯積累，為孩子制定科學的詞匯背誦計劃，督促其通過閱讀英文書籍、報紙等拓展詞匯量，尤其要關注新版真題中出現(xiàn)的復雜詞匯。

其次，針對閱讀部分，引導孩子養(yǎng)成精讀的習慣，學會分析詞句間的邏輯關系，鼓勵他們廣泛閱讀各類題材文章，提升閱讀速度與理解能力。寫作方面，日?？勺尯⒆佣噙M行小短文練習，針對看圖寫作，加強對單一場景圖片的分析訓練，幫助孩子豐富詞匯表達和句子結構。

同時，聽力和口語也不能忽視，多為孩子創(chuàng)造英語聽說環(huán)境，如聽英文廣播、看英文電影等。此外，家長要密切關注孩子的學習狀態(tài)，及時給予鼓勵與支持，助力孩子從容應對 KET 新版考試。

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