| 在市面上的小年齡段英語(yǔ)測(cè)試中，KET、PET、小托福更是家長(zhǎng)圈內(nèi)公認(rèn)的小學(xué)階段含金量高的英語(yǔ)水平測(cè)試。
若是按照體制內(nèi)教育走，KET適用于小學(xué)畢業(yè)前的兒童，PET適合于初中畢業(yè)前的孩子。
但對(duì)于有體制外規(guī)劃的家庭或是雙線家庭來(lái)說(shuō)，就面臨一個(gè)新的抉擇——是繼續(xù)沿用MSE體系走向FCE，還是轉(zhuǎn)變方向選擇小托福作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的下一階段。
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擇校備考|國(guó)際課程|國(guó)際競(jìng)賽|語(yǔ)言標(biāo)化|留學(xué)申請(qǐng)
▲有著基于歐洲共同參考標(biāo)準(zhǔn)CEFR為共同的參考框架的對(duì)標(biāo)圖
從圖中我們能發(fā)現(xiàn)小托福的覆蓋面很廣，從KET、PET到FCE都能與小托福做對(duì)標(biāo)。但就小托福的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，800分以下基本沒(méi)有任何參考價(jià)值。
小托福是一次定級(jí)考試，考察學(xué)生在以英語(yǔ)為媒介的環(huán)境中的英語(yǔ)水平，與FCE通過(guò)與不通過(guò)的評(píng)判不同，小托福只有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有及格或不及格的說(shuō)法。小托?？紳M分900分，起步就是600分。
小托福除了聽(tīng)力、語(yǔ)法和閱讀外，也可以考口語(yǔ)，若是想要考口語(yǔ)，需要在報(bào)名時(shí)報(bào)機(jī)考。
雖然拿小托福和FCE對(duì)標(biāo)，但考試難度卻不相同，小托福測(cè)試的對(duì)標(biāo)是從KET開(kāi)始的，因此難度涵蓋了A2～B2，更像是一個(gè)大雜燴，詞匯量要求在3500～4500左右。
FCE整體難度在B2水平，一般需要學(xué)生有6000～6500的詞匯量才能順利通過(guò)考試，
如果從銜接PET的目的出發(fā)，把通過(guò)PET英語(yǔ)能力納入考量范圍，PET的詞匯量要求在2500～3000之間。從PET銜接FCE近乎一倍的詞匯量也使得二者間的跨度猶如天塹。
從銜接難度來(lái)看，小托福與FCE如何抉擇的問(wèn)題便有了答案。
小托福的難度，說(shuō)實(shí)話，真的不小，它介于中考和高考之間，需要孩子具備扎實(shí)的語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)和聽(tīng)力閱讀積累。
基于孩子英文水平看：
學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)于新概念二上冊(cè)水平或者掌握了中考語(yǔ)法詞匯的基礎(chǔ)上才適合進(jìn)入小托福學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小托福的最佳時(shí)間是三年級(jí)，學(xué)生有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，掌握一定量的單詞，了解簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，對(duì)題目也有一定的耐受度。
基于魔都小升初的時(shí)間節(jié)點(diǎn)倒推：
初步制定了三升四暑期小托福學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)小托福，可以通過(guò)不同主題的聽(tīng)力和閱讀，在一定語(yǔ)境下積累詞匯和短語(yǔ)搭配，不用照著單詞表死記硬背。
單詞該背背，真題模擬題該刷刷，互相不影響，可同步進(jìn)行。正式開(kāi)始備考前，先做第一套真題，摸個(gè)底，看看各項(xiàng)都有多大差距、再考慮用其他模擬題有針對(duì)性地練習(xí)薄弱項(xiàng)。
3.模擬刷題
真題摸底有數(shù)后，就可以開(kāi)始有針對(duì)性地刷題加強(qiáng)。這個(gè)階段不用一上來(lái)就刷整套卷子（時(shí)間太長(zhǎng)，娃很難堅(jiān)持全程，也不便于每個(gè)模塊的總結(jié)）。
做模擬題時(shí)注意總結(jié)試卷結(jié)構(gòu)。比如聽(tīng)力部分35分鐘42題，基本上分為三段：
第一段通知說(shuō)明類（Talk and Announcement）：一般由教師、圖書(shū)管理員、校長(zhǎng)說(shuō)明或發(fā)布一些課堂注意事項(xiàng)或校園規(guī)章制度，單段語(yǔ)料1分鐘左右，每段語(yǔ)料后一個(gè)問(wèn)題，共10題；
第二段對(duì)話類（Conversation）：主要為學(xué)生之間或師生之間關(guān)于校園生活問(wèn)題的討論，共4-5段1-2分鐘的語(yǔ)料，每段語(yǔ)料后3-4題；
第三段學(xué)術(shù)討論類（Academic Talk and Discussion）：一般為針對(duì)初中所涉及某一學(xué)科的講解或討論，共3-4段2-3分鐘的語(yǔ)料，每段語(yǔ)料后4-5題。
聽(tīng)力題如有做得不好的，可以重放音頻，或?qū)φ諘?shū)后聽(tīng)力原文找出關(guān)鍵詞/關(guān)鍵語(yǔ)句、再重新聽(tīng)音頻，逐步訓(xùn)練聽(tīng)力中抓取關(guān)鍵信息的能力。
閱讀部分50分鐘6篇文章共42題，可能涉及到的題型有：主旨題、目的題、推論題、指代題、詞義理解題、細(xì)節(jié)題，每種題型可能涉及到一些做題技巧，錯(cuò)題集中的題型可重點(diǎn)練習(xí)。
6篇文章中前2篇一般為非學(xué)術(shù)類的郵件信函、通知公告、新聞報(bào)道、校園故事等，每篇文章有4-6題，難度較低；后4篇為學(xué)術(shù)類文章，可能涉及天文、地理、生物、考古、人文社會(huì)、文學(xué)藝術(shù)、美國(guó)國(guó)家及城市概況等，每篇文章有5-9題，難度較大。
原版娃：做語(yǔ)法題全憑語(yǔ)感，哪個(gè)順口選哪個(gè)，不用特意學(xué)語(yǔ)法，再加上聽(tīng)力和閱讀有巨大優(yōu)勢(shì)；
非原版娃：要通過(guò)語(yǔ)法應(yīng)試技巧做題的，最好有新概念第二冊(cè)48課基礎(chǔ)，且要學(xué)得比較扎實(shí)。不然時(shí)態(tài)/語(yǔ)態(tài)/主謂一致/非謂語(yǔ)動(dòng)詞……這些語(yǔ)用考點(diǎn)將很難上手。
建議學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)。從最重要的句子成分謂語(yǔ)入手，掌握宏觀語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如基本句型、從句等，再去理解每一個(gè)細(xì)的知識(shí)點(diǎn)的用法。之后通過(guò)練習(xí)和模考，總結(jié)錯(cuò)題，篩選出薄弱的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性地再?gòu)?fù)習(xí)和專項(xiàng)訓(xùn)練。語(yǔ)法知識(shí)體系形成之后，會(huì)對(duì)英文的閱讀、聽(tīng)力等輸入能力有促進(jìn)作用，也能大大提高口語(yǔ)和寫(xiě)作的輸出能力。
小托福分?jǐn)?shù)是肉眼可見(jiàn)地水漲船高，短短三年，三公門(mén)檻從只要800分逐年提高到830、850，今年8月官方公布小托福卓越（Superior）線提高至865分，也相當(dāng)于小托福的及格線是865...不少家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變從猶豫要不要考，到早考早安心！
犀牛教育針對(duì)不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)小托?？荚囌n程，包含基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班，課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫(xiě)作、刷題演練等，幫助學(xué)生在小托?？荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。
? 線上線下同步教學(xué)，學(xué)生可結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行選擇；
? 階段性測(cè)試，及時(shí)檢測(cè)反饋學(xué)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏補(bǔ)齊短板；
? 班主任全程跟班，課后及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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