?一年級：打基礎
學習目標:自然拼讀+基本詞匯，掌握150詞左右
能力要求:掌握26個字母及自然拼讀基本規(guī)則，初步了解顏色、數(shù)字等基礎詞匯，并理解記憶。
學習建議:
1)培養(yǎng)每日學習英語的習慣，例如閱讀繪本或聆聽英語故事;
2)注重口語發(fā)音，可以用點讀筆或AI課等鍛煉聽說
?二年級：劍少一級
學習目標:掌握劍橋少兒英語一級學習內(nèi)容
能力要求:
??詞匯量:400個左右
??語法要求:掌握現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時，名詞單復數(shù)的用法。理解基本的英語內(nèi)容，如能夠簡單描述家庭、學校、朋友、自己體育運動和業(yè)余活動等主題。
學習建議：
1)宜少不宜多，興趣優(yōu)先難度，用趣味的英語動畫+故事音頻做大量可理解性輸入;
2)單詞是核心，學習音標和自然拼讀，打基礎;
3)加強寫單詞和簡單句子的練習，適時進行單詞聽寫
?三年級：劍少二級
學習目標:掌握劍橋少兒英語二級學習內(nèi)容
能力要求:
??詞匯量:600個左右
??語法要求:掌握一般現(xiàn)在時，一般過去時，therebe疑問句，人稱代詞，比較級等語法知識。具體描述的概念擴展到天氣、健康、環(huán)境、動作、職責。
學習建議:
1)在現(xiàn)有基礎上增加難度，依然以興趣學習為主
2）繼續(xù)夯實單詞、音標及自然拼讀2
3)選擇適合水平的繪本或故事書，例如Raz等，嘗試獨立讀并理解文本內(nèi)容，回答問題。
4)強化聽說能力，包括聽英文對話和故事、回答簡單問題以及練習對話和描述圖片的能力。
?四年級：KET備考
學習目標:KET通過水平
能力要求:
??詞匯量:1500個左右
??語法要求:掌握現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般將來時、一般過去時、過去進行時、現(xiàn)在完成時形容詞比較級、最高級非謂語動詞、名詞所有格if條件狀語從句、定語從句
??閱讀要求:閱讀篇幅250詞左右，閱讀藍思值 500-600L
??閱讀要求:郵件寫作（25詞）+看圖寫作（35詞）
學習建議:
1)從讀到寫，養(yǎng)成書寫的習慣
2)拆解KET1500詞，每日打卡記憶
3)閱讀難度加強，養(yǎng)成每日閱讀習慣
4)與同學和老師進行更多對話練習，包括提問、回答，以及描述圖片和事件等。
?五年級：KET報考
學習目標:KET通過保底，沖刺KET高分
能力要求:
??詞匯量:2000個左右
??語法要求:掌握現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般將來時、一般過去時、過去進行時、現(xiàn)在完成時形容詞比較級、最高級非謂語動詞、名詞所有格if條件狀語從句、定語從句
??閱讀要求:閱讀篇幅250詞左右，閱讀藍思值 610-800L
??閱讀要求:郵件寫作（25詞）+看圖寫作（35詞）
學習建議:
1)定期寫作打卡
2)KET 1500詞反復背牢
3)原版閱讀-精讀，每周養(yǎng)成1-2次，一次30分鐘
?六年級：小升初準備
學習目標:
1)若KET未能通過，則根據(jù)孩子的測評情況來分析聽說讀寫的弱項，針對性進行備考沖刺
2)KET通過后，暫未PET證書需求的話，鞏固好校內(nèi)知識點(語數(shù)英)
學習建議:
1)可以利用時間整理鞏固校內(nèi)的知識點，為小升初做準備
2)繼續(xù)保持課外閱讀、聽力的習慣(英語是需要持續(xù)性學習和使用的，時間富裕的情況還可同步接觸初中的知識點)
