?一年級(jí)：打基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)目標(biāo):自然拼讀+基本詞匯，掌握150詞左右
能力要求:掌握26個(gè)字母及自然拼讀基本規(guī)則，初步了解顏色、數(shù)字等基礎(chǔ)詞匯，并理解記憶。
學(xué)習(xí)建議:
1)培養(yǎng)每日學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，例如閱讀繪本或聆聽(tīng)英語(yǔ)故事;
2)注重口語(yǔ)發(fā)音，可以用點(diǎn)讀筆或AI課等鍛煉聽(tīng)說(shuō)
?二年級(jí)：劍少一級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
能力要求:
??詞匯量:400個(gè)左右
??語(yǔ)法要求:掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)，名詞單復(fù)數(shù)的用法。理解基本的英語(yǔ)內(nèi)容，如能夠簡(jiǎn)單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己體育運(yùn)動(dòng)和業(yè)余活動(dòng)等主題。
學(xué)習(xí)建議：
1)宜少不宜多，興趣優(yōu)先難度，用趣味的英語(yǔ)動(dòng)畫+故事音頻做大量可理解性輸入;
2)單詞是核心，學(xué)習(xí)音標(biāo)和自然拼讀，打基礎(chǔ);
3)加強(qiáng)寫單詞和簡(jiǎn)單句子的練習(xí)，適時(shí)進(jìn)行單詞聽(tīng)寫
?三年級(jí)：劍少二級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
能力要求:
??詞匯量:600個(gè)左右
??語(yǔ)法要求:掌握一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，therebe疑問(wèn)句，人稱代詞，比較級(jí)等語(yǔ)法知識(shí)。具體描述的概念擴(kuò)展到天氣、健康、環(huán)境、動(dòng)作、職責(zé)。
學(xué)習(xí)建議:
1)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加難度，依然以興趣學(xué)習(xí)為主
2）繼續(xù)夯實(shí)單詞、音標(biāo)及自然拼讀2
3)選擇適合水平的繪本或故事書，例如Raz等，嘗試獨(dú)立讀并理解文本內(nèi)容，回答問(wèn)題。
4)強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力，包括聽(tīng)英文對(duì)話和故事、回答簡(jiǎn)單問(wèn)題以及練習(xí)對(duì)話和描述圖片的能力。
?四年級(jí)：KET備考
學(xué)習(xí)目標(biāo):KET通過(guò)水平
能力要求:
??詞匯量:1500個(gè)左右
??語(yǔ)法要求:掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)形容詞比較級(jí)、最高級(jí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞所有格if條件狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句
??閱讀要求:閱讀篇幅250詞左右，閱讀藍(lán)思值 500-600L
??閱讀要求:郵件寫作（25詞）+看圖寫作（35詞）
學(xué)習(xí)建議:
1)從讀到寫，養(yǎng)成書寫的習(xí)慣
2)拆解KET1500詞，每日打卡記憶
3)閱讀難度加強(qiáng)，養(yǎng)成每日閱讀習(xí)慣
4)與同學(xué)和老師進(jìn)行更多對(duì)話練習(xí)，包括提問(wèn)、回答，以及描述圖片和事件等。
?五年級(jí)：KET報(bào)考
學(xué)習(xí)目標(biāo):KET通過(guò)保底，沖刺KET高分
能力要求:
??詞匯量:2000個(gè)左右
??語(yǔ)法要求:掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)形容詞比較級(jí)、最高級(jí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞所有格if條件狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句
??閱讀要求:閱讀篇幅250詞左右，閱讀藍(lán)思值 610-800L
??閱讀要求:郵件寫作（25詞）+看圖寫作（35詞）
學(xué)習(xí)建議:
1)定期寫作打卡
2)KET 1500詞反復(fù)背牢
3)原版閱讀-精讀，每周養(yǎng)成1-2次，一次30分鐘
?六年級(jí)：小升初準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)若KET未能通過(guò)，則根據(jù)孩子的測(cè)評(píng)情況來(lái)分析聽(tīng)說(shuō)讀寫的弱項(xiàng)，針對(duì)性進(jìn)行備考沖刺
2)KET通過(guò)后，暫未PET證書需求的話，鞏固好校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)(語(yǔ)數(shù)英)
學(xué)習(xí)建議:
1)可以利用時(shí)間整理鞏固校內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，為小升初做準(zhǔn)備
2)繼續(xù)保持課外閱讀、聽(tīng)力的習(xí)慣(英語(yǔ)是需要持續(xù)性學(xué)習(xí)和使用的，時(shí)間富裕的情況還可同步接觸初中的知識(shí)點(diǎn))
