每年的英語KET考試在北上廣深報(bào)名人數(shù)都是爆滿，一方面因?yàn)镵ET考試適合作為孩子的英語啟蒙課程，另一方面因?yàn)镵ET考試是國際青少年最權(quán)威的語言能力證明，所以成為了家長極度追捧的英語競賽。

那么KET考試到底是什么？包含哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容？如何判斷孩子可不可以考KET考試呢？今天張老師為您一一介紹！

KET考試是“Key English Test（關(guān)鍵英語考試）”的縮寫，是劍橋大學(xué)外語考試機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的“劍橋通用五級考試”之一，對應(yīng)于歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中的A2級。這一系列考試是一個等級考試。

KET考試是為了全面測試考生的英語聽、說、讀、寫能力。通過KET考試的學(xué)生將獲得劍橋大學(xué)本地考試委員會頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)成績證書。

劍橋英語學(xué)習(xí)體系可以說是目前國際上公認(rèn)的，對于青少年英語學(xué)習(xí)來說，含金量高、權(quán)威度高的英語水平等級認(rèn)證了。

參加KET考試，沒有任何年齡限制，而且證書終身有效（單這點(diǎn)就很吸引人了），因此很受家長的追捧。

KET等級考試主要考察孩子英語聽說讀寫能力，閱讀與寫作部分占總分的 50%，聽力、口試各占25%。考試結(jié)構(gòu)基本相同，具體形式上有些區(qū)別。

劍橋KET考試詞匯量要求在1500-1800左右，基本和中考要求水平持平，因此對于詞匯這個基礎(chǔ)選項(xiàng)，要學(xué)會堅(jiān)持，從每天15個核心詞匯開始遞增積累，并不斷進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，提高自己的詞匯掌握量。

實(shí)際上，如果考生在備考前能夠理解80%的詞匯意義，掌握大多數(shù)常用詞的寫法，那么提升單詞水平并不難實(shí)現(xiàn)。

考慮到20%的單詞量大約是300個左右，學(xué)起來的難度并不高。在常用動詞、形容詞和名詞的拼寫上，如果沒有太大問題，那么在寫作方面拼寫就不太可能成為重要問題。

劍橋KET考試比較注重語言的運(yùn)用能力，所以對于語法要求沒有中考那么多，一般只有6種時態(tài)要求：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時和現(xiàn)在完成時。

對于語法，一定要有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，可以在邊學(xué)習(xí)的過程中邊理清思路，列出自己的腦圖，幫助自己更好的學(xué)習(xí)語法。

KET考試聽說大多偏愛日常話題，即生活中或?qū)W習(xí)中發(fā)生的事情。

如果家長自身英語基礎(chǔ)較好，建議可以在日常中可以增加和孩子的英語交流，提升孩子口語，并讓孩子多看原版動畫、電影和新聞。3、4年級剛?cè)腴T的孩子可以看《青蛙與蟾蜍》、《貓頭鷹日記》、《漂亮的南?！返壬罨膱鼍?。

但若家長和孩子交流時間較少，并且經(jīng)濟(jì)條件允許情況下，可以給孩子上外教口語一對一，提高孩子口語流利度和表達(dá)自信。

閱讀其實(shí)是在有詞匯量的基礎(chǔ)下開始的，可以在有一定詞匯量基礎(chǔ)后再開始閱讀，同時要進(jìn)行一定的泛讀和精讀。

泛讀就是在時間比較充裕下，多讀英語書籍，提高閱讀的流利度并建立閱讀習(xí)慣。

精讀則是去進(jìn)一步分析文章的語法、結(jié)構(gòu)，詞匯使用等，和學(xué)習(xí)語法一樣，建立自己的腦圖。

首先可以先從分析KET考試范文開始，模仿范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)，逐漸建立自己的范文體系。并在不斷提高自己詞匯和語法的基礎(chǔ)上，增加高級詞匯和句型的使用，最后再提高自己的寫作深度和廣度。

上面已經(jīng)說了KET考試的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其實(shí)對應(yīng)的就是考核孩子是否合適KET考試的標(biāo)準(zhǔn)。