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英語考PET還是考小托福?學(xué)小托福有什么優(yōu)勢?

時間:2024-11-05 11:22:01  作者:網(wǎng)絡(luò) 來源:網(wǎng)絡(luò)

英語考PET還是考小托福?學(xué)小托福有什么優(yōu)勢?上海有線下小托福培訓(xùn)輔導(dǎo)嗎?幾年級可以考小托福?小托福有線下小班課嗎?近期開課時間有嗎?

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PET/小托福

小托福TOEFL Junior

小托福(TOEFL Junior)是ETS(美國教育考試服務(wù)中心)為11-17歲中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語能力測試。它旨在衡量學(xué)生在校園學(xué)術(shù)生活和日常社會生活中的英語語言水平,包括閱讀理解、聽力理解、語言形式和含義以及口語能力。

PET

PET是一項中級英語水平認(rèn)證,測試通過表示學(xué)生已經(jīng)掌握基礎(chǔ)英語,并擁有能在日常生活中使用的語言實踐能力。PET對應(yīng)CEFR-B1等級

 

PET對比小托福

選擇考PET還是小托福,主要取決于學(xué)生的具體需求、英語水平、未來教育規(guī)劃以及目標(biāo)學(xué)校的要求。以下是一些關(guān)鍵點,可以幫助你做出決定:

1. 考試體系和認(rèn)可度:

   - PET 是劍橋英語考試系列的一部分,屬于英聯(lián)邦體系,全球廣泛認(rèn)可,尤其適用于英聯(lián)邦國家的教育和留學(xué)申請。

   - 小托福(TOEFL Junior)由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)研發(fā),更偏向于美國體系,適用于美國中學(xué)的申請。

2. 詞匯量和難度:

   - PET 要求掌握的詞匯量在3000左右,對應(yīng)歐洲語言共同參考框架(CEFR)的B1水平。

   - 小托福 要求的詞匯量在3500-4500之間,涉及的能力范圍為CEFR的A2到B2,整體難度較高。

3. 考試內(nèi)容和形式:

   - PET考試內(nèi)容包括閱讀與寫作、聽力和口語,更側(cè)重于日常生活中的英語應(yīng)用

   - 小托福 考試內(nèi)容包括聽力、語言形式和含義、閱讀理解,更偏重于學(xué)術(shù)應(yīng)用,適合為將來出國讀書做準(zhǔn)備。

4. 未來教育規(guī)劃:
 

   - 如果學(xué)生計劃申請美國初高中,小托??赡苁歉玫倪x擇。

   - 如果學(xué)生的目標(biāo)是英聯(lián)邦國家,或者還沒有明確的留學(xué)方向,PET可能更適合作為英語能力的證明。

5. 考試頻率和地點:

   - 小托福的考位相對充足,考試次數(shù)無限制,甚至可以在家線上考試。

   - PET的考位可能較為緊張,需要提前規(guī)劃。

6. 成績單和應(yīng)用:
 

   - 小托福的成績單除了提供各單項成績和總分,還提供藍(lán)思閱讀指數(shù),有助于學(xué)生選擇合適的閱讀材料。

   - PET的成績單則提供了詳細(xì)的等級劃分,有助于了解學(xué)生在各個技能上的掌握情況。

綜上所述,選擇哪個考試應(yīng)基于學(xué)生的個人情況和目標(biāo)。如果學(xué)生的目標(biāo)是美國教育體系,或者希望有一個更全面的英語能力評估,小托??赡苁歉玫倪x擇。如果學(xué)生的目標(biāo)是英聯(lián)邦國家,或者更側(cè)重于日常英語應(yīng)用能力的證明,PET可能更適合。

學(xué)習(xí)小托福的三大優(yōu)勢

小托??荚嚫黜椚绾蝹淇??

備考小托福(TOEFL Junior)考試時,你需要全面提高聽說讀寫四個方面的能力。以下是針對每個部分的具體備考策略:

聽力(Listening)

1. 快速瀏覽問題和選項:在聽力材料播放前,快速閱讀問題和選項,抓住關(guān)鍵詞,預(yù)測可能的內(nèi)容和場景。

2. 判斷題型:了解不同題型的側(cè)重點,如主旨題、細(xì)節(jié)題等,以便在聽時關(guān)注不同信息。

3. 多做聽寫練習(xí):通過聽寫來提高聽力和拼寫能力,同時加強(qiáng)對語速和語調(diào)的理解。

4. 觀看英語電影和電視節(jié)目:提高對不同口音和語速的適應(yīng)能力,同時增加對日常對話的理解。

語言形式與含義(Language Form and Meaning)

1. 掌握基礎(chǔ)語法:通過練習(xí)和記憶,掌握基本的語法規(guī)則。

2. 積累詞匯和短語:通過閱讀和記憶,增加詞匯量,特別是常用短語和搭配。

3. 注意過渡詞匯:識別并理解連接詞如“because”, "however", "therefore"等在句子中的作用。

閱讀(Reading)

1. 提高閱讀速度:通過大量閱讀練習(xí),提高閱讀速度和理解能力。

2. 學(xué)會快速捕捉主旨:在閱讀文章時,快速識別主旨和關(guān)鍵信息。

3. 做閱讀理解練習(xí):通過練習(xí),熟悉題型,提高答題技巧。

寫作(Writing)

1. 積累寫作素材:總結(jié)高頻詞匯和短語,準(zhǔn)備一些常用的寫作模板。

2. 練習(xí)邏輯結(jié)構(gòu):確保寫作內(nèi)容條理清晰,邏輯連貫。

3. 多做寫作練習(xí):通過實際寫作練習(xí),提高表達(dá)能力和寫作速度。

口語(Speaking)

1. 跟讀訓(xùn)練:通過跟讀提高口語流利度和發(fā)音準(zhǔn)確性。

2. 模擬口語考試:使用往年的材料或閱讀文章進(jìn)行口語練習(xí),模擬考試環(huán)境。

 綜合備考策略

1. 制定備考計劃:根據(jù)個人情況,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度。

2. 模擬考試:定期進(jìn)行模擬考試,以檢驗學(xué)習(xí)效果,同時練習(xí)時間管理和答題技巧。

3. 保持積極心態(tài):備考過程中保持積極心態(tài),注意休息和放松,避免過度疲勞。

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犀牛設(shè)置了小托福全階段培訓(xùn),學(xué)生可以直接從1年級開始(要求掌握自然拼讀或具有同等水平)設(shè)置了小托福提能起跑班,預(yù)備班,基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班以及沖刺850+班,針對不同基礎(chǔ)匹配合適合課程!

 

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犀牛小托福培訓(xùn)課程優(yōu)勢:

1.ETS官方認(rèn)證小托福老師,內(nèi)部教研真題和???br />2.長期單詞監(jiān)管,聽抄練習(xí)和長難句分析

3.采用全天任務(wù)制培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4.高效幫助程度好的學(xué)生短、平、快地達(dá)成目標(biāo)

5.為程度一般的學(xué)生提供全面的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練和假期/周末托管服務(wù)

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