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小托福和KET考哪個(gè)好?怎么選?

時(shí)間:2024-09-14 13:16:27  作者:網(wǎng)絡(luò) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
小托福和KET考哪個(gè)好?怎么選?小托福和KET是兩個(gè)被國(guó)內(nèi)很多人認(rèn)可的英語(yǔ)能力測(cè)試考試。想要拿到上海三公面單,又該選擇哪個(gè)考試呢?

先來(lái)上結(jié)論:孩子想要拿到上海三公面單,一般來(lái)說(shuō)需要小托福850+或PET160+。也就是說(shuō)孩子只考KET考試是不夠的,需要再考它的上一級(jí)考試PET。目前國(guó)內(nèi)學(xué)生報(bào)考KET\PET比較困難。而小托福每月都有考試,在官方報(bào)名即可。以上,越來(lái)越多上海家長(zhǎng)選擇讓孩子參加小托??荚嚒?/strong>
 
小托福和KET難度對(duì)比

‌‌KET考試,全稱為“‌Key English Test”,是劍橋英語(yǔ)五級(jí)水平考試(‌MSE)系列中的第一級(jí)考試。‌ 該考試由‌教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)合作舉辦,旨在全面測(cè)試考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。

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擇校備考|國(guó)際課程|國(guó)際競(jìng)賽|語(yǔ)言標(biāo)化|留學(xué)申請(qǐng)

小托??荚?,又稱小托??荚?,是ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11~17歲中小學(xué)生(在中國(guó)多為5-8年級(jí)學(xué)生)開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。小托福主要用于衡量學(xué)生在校園學(xué)術(shù)生活和日常社會(huì)生活中的英語(yǔ)語(yǔ)言水平,包含對(duì)閱讀理解、聽(tīng)力理解、語(yǔ)言形式與含義,以及口語(yǔ)和寫(xiě)作能力的考察,可以反映學(xué)生在以英語(yǔ)為媒介的教學(xué)環(huán)境下的英語(yǔ)應(yīng)用能力,為教師和家長(zhǎng)提供如何提高學(xué)生英語(yǔ)水平和能力的有用參考信息,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮出全部潛能。

詞匯量要求

KET要求掌握詞匯量1500-2000左右。

小托福詞匯量要求是3000-4000個(gè)單詞積累,超過(guò)了高考英語(yǔ)水平。

考試內(nèi)容對(duì)比

KET考試內(nèi)容包括閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力及口語(yǔ),主要考察學(xué)生日常英語(yǔ)運(yùn)用能力。KET考試更側(cè)重于培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力,與國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試結(jié)合更緊密一些。

小托福考察的是英語(yǔ)使用者在學(xué)習(xí)和工作中英語(yǔ)??疾靸?nèi)容包括聽(tīng)力語(yǔ)言形式與含義,也就是常規(guī)意義上的語(yǔ)法,還有閱讀。這三個(gè)部分作為筆試部分都是選擇題。小托福學(xué)術(shù)性質(zhì)更強(qiáng),對(duì)于已經(jīng)決定日后要出國(guó)、要經(jīng)歷托福雅思考試的孩子來(lái)說(shuō),參加小托??荚嚾蘸竽芨玫劂暯油懈Q潘肌?/p>

成績(jī)有效期

KET成績(jī)終身有效

小托福成績(jī)有效期是兩年

考試難度對(duì)比

KET對(duì)應(yīng)CEFR-A2等級(jí)

小托福在CEFR框架中,涉及能力范圍為A2到B2。

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可見(jiàn):小托福難度高于KET

小托福培訓(xùn)課程

我們專門(mén)開(kāi)設(shè)了小托福培訓(xùn)課程,包括小托福全程班、小托福基礎(chǔ)班、小托福沖刺班等班型。從Pre A1到B2,?站式實(shí)現(xiàn)語(yǔ)?能?通關(guān),目前犀牛小托福全程班和強(qiáng)化班設(shè)置如下:

犀牛小托福課程優(yōu)勢(shì):

1、課程設(shè)置全班,從基礎(chǔ)到?jīng)_刺,課程線上線下同步教學(xué),學(xué)生可結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行選擇;

2、課程教學(xué)結(jié)合Think教材內(nèi)容,形成體系化授課模式;

3、犀牛小托福授課老師已通過(guò)ETS托福官方考核;

4、階段性測(cè)試,及時(shí)檢測(cè)反饋學(xué)習(xí)效果,查缺補(bǔ)漏補(bǔ)齊短板;

5、班主任督學(xué),學(xué)習(xí)過(guò)程全程跟班,課后及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度;

犀牛小托福自研教材:

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[犀牛小托福預(yù)備班]

1.小學(xué)1-2年級(jí)的學(xué)員;

2.預(yù)備在3年級(jí)開(kāi)始備考小托福;

3.或者為后續(xù)備考托福進(jìn)行相應(yīng)基礎(chǔ)能力儲(chǔ)備的學(xué)員

[犀牛小托?;A(chǔ)班]

1.小學(xué)3-4年級(jí)的學(xué)員,已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力基礎(chǔ);

2.最近一次小托福實(shí)考或入學(xué)測(cè)評(píng)<750分

[犀牛小托福強(qiáng)化班]

1.小學(xué)4-5上年級(jí)的學(xué)員,已具備較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力基礎(chǔ);

2.最近一次小托福實(shí)考 或 入學(xué)???ge;750分,或已完成前序小托?;A(chǔ)班的學(xué)習(xí);

3. 小托福備考周期半年,目標(biāo)800+;

[犀牛小托福沖刺班]

1.小學(xué)4-5上 年級(jí)的學(xué)員,已具備良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力基礎(chǔ);

2.最近一次小托福實(shí)考或入學(xué)???ge;800分,或已完成前序小托福強(qiáng)化班的學(xué)習(xí);

3.小托福備考周期三個(gè)月,目標(biāo)850+;

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小托福助教服務(wù):

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課程類型:小班 / 一對(duì)一(滾動(dòng)開(kāi)班)

授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

線下校區(qū):上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無(wú)錫、武漢、合肥、寧波、重慶等

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關(guān)鍵字:小托福,小托??荚?小托福課程,小托福詞匯,小托福語(yǔ)法,上海三公,

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