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根據(jù)ETS中國官方數(shù)據(jù)顯示
地域上：
2022-2023年考量排名前10的城市分別為：上海、北京、廣州、南京、杭州、深圳、成都、武漢、青島和重慶。
平均分：
不同地域和學生水平也有差異，2022 年全國TOEFL Junior紙筆考試平均分為785.4分，平均分最高為上海&杭州799.8分，平均分排名前三的城市為上海，杭州和深圳。
整體跨度在9—16歲，多集中在11-12歲，與官方建議年齡段相吻合。
值得注意的點，各年級段平均分雖然受考生基數(shù)的影響，但整體趨勢來看“考生平均分與年齡段成反比，即考生年齡越大，分數(shù)越低”。
9歲年齡段平均分最高（812分左右），而16歲年齡段均分還不到760分，近70分的差距值得我們思考：英語學習要趁早！
從最初的詞匯積累、到通過原版小說的閱讀提高理解長難句、文章主旨的能力，兩手抓、提早抓，才是王道！
小編不建議盲目拔高報考，在一篇托福文章中看到：
“托福考試的命題官方最強調(diào)的一點，即其考試的目的，是測試考生實際使用英語的能力，考察學生真實的英語水平究竟有多高，而不是考察學生的語言知識，考某些單詞，某些語法。”
小托?？荚嚭屯懈？荚囈幻}相承，其理念不言而喻是一致的。考試不是目的，英語水平真正到了以后，好成績是水到渠成。這樣，孩子不會因為過度壓力體會挫敗感，打擊英語學習積極性。
如果是原版娃備考，已經(jīng)達到報考水平，決定要檢測一下自己的能力，那么長期規(guī)劃上繼續(xù)用閱讀進行保持，同時短期規(guī)劃上做一定量的備考題讓孩子提前了解考試形式、熟悉題型，有備而戰(zhàn)做到心中有數(shù)，是一個不錯的備考路線。
如果不是原版娃，小編認為學習小托福的最佳時間是三年級，學生有一定的英語基礎(chǔ)。1-2年級階段可以先用KET/PET打基礎(chǔ)，詞匯量500即可入門。
一份簡單可行的1-5年級小托福備考方案：
學習目標：
首先要建立起對英語學習的興趣?？梢酝ㄟ^聽兒童英語歌曲、看英語動畫片等方式，讓孩子對英語有初步的了解。
同時可以選擇一些適合一年級水平的英語繪本，進行聽、說、讀和寫的練習。重點在于培養(yǎng)孩子的英語聽力和口語能力。
二年級，孩子已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，可以開始進行更多的口語和閱讀練習。家長可以給孩子選擇一些適合二年級的英語讀物，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。
此外，還可以讓孩子進行一些簡單的聽寫和口頭復(fù)述練習，加強對所學知識的掌握和應(yīng)用能力。
推薦教材：
《THINK》6個級別的設(shè)計都非常注重培養(yǎng)學生的學習能力，在選題方面別出心裁。
THiNK教材設(shè)計的特點之一，就是在每個單元的教學中融入了語法、詞匯、發(fā)音、思維、文化和技能。不僅鍛煉了聽說讀寫各項技能，還拓展了學生的視野。
孩子的英語學習已經(jīng)進入了一個較為穩(wěn)定的階段。家長可以選擇一些適合三年級的練習冊或教輔材料，幫助孩子鞏固所學內(nèi)容。
此外，可以鼓勵孩子積極參與英語演講比賽等活動，提高口語表達和自信心。同時，注重培養(yǎng)孩子的寫作能力，可以給孩子布置一些寫英語日記或作文的任務(wù)。
推薦教材：
BOOK 1&2：6個主要板塊：preview 聽力、conversation 日常交際、language focus 語法、pronunciation 發(fā)音、reading 閱讀和writing 寫作。
每一部分都有對應(yīng)的音頻，孩子可以進行跟讀練習。課本和練習一體的，每一單元都有對應(yīng)模塊的練習
四年級是小托福備考的關(guān)鍵時期。在這一階段，更加注重對英語聽說讀寫四個方面的綜合能力的培養(yǎng)?？梢酝ㄟ^給孩子選擇一些經(jīng)典英語小說、英語學習網(wǎng)站或軟件等方式，進行多樣化的閱讀和聽力訓(xùn)練。
同時也要進行一些語法和寫作訓(xùn)練，提高語言表達和寫作能力。
五年級，經(jīng)過前期的累積，可以在這個階段努力刷高小托福成績，沖刺理想的初中。此外，家長可以多與孩子進行英語交流，提高孩子的語言應(yīng)用和交際能力。
大多數(shù)家長同學備考小托福無非是助力升學和提升語言能力。
如果非常應(yīng)試地填鴨式學習，大量刷題，大量機械操練應(yīng)試技巧，但是沒辦法用于實際生活，這妥妥的無效“內(nèi)卷”。
這種學習方式不僅會讓孩子喪失對英語的學習興趣，英語絕對不是“背記+做題”，不能為了快，不談能力。能力沒上來，即使考過了，后續(xù)銜接托福，雅思也會耗費更多時間，慢就是快。
如果是為了提升自身英語的能力，聽說讀寫全面均衡發(fā)展的話，什么時候?qū)W都有用，踏實地提升英語水平，對未來英語學習一定是有幫助的。
小托福除了提升聽、說、讀、寫能力，還在課程中培養(yǎng)溝通能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造性思維、批判性思維、學習能力，這些才是讓孩子終身受用的能力，對于孩子的世界觀與思維水平極有好處。
1、擴充詞匯量:小托福聽力對考生詞匯量的要求不算太高，但是會經(jīng)常出現(xiàn)國內(nèi)學生在學校英語課堂上還沒有學到的詞匯，不過卻經(jīng)常被美國學校日常學習生活中使用的詞匯，如assignment,poem等，同時一些常見學科的學科詞匯也經(jīng)常會考到，如origin,underdeveloped等，因此考生要背誦老師歸納出的常考重點詞匯，不僅僅要知道意思和讀音，聽力詞匯要邊聽邊背，聽到后能立刻反應(yīng)出來，才算真正的記下來了。
2、多聽:聽力能力的提高重點在于多聽，尤其是對課本材料的精聽，要有選擇有規(guī)劃地進行材料內(nèi)容的精聽，一個句子一個句子去理解，也可以做一些關(guān)鍵句詞練習，學生在課后也需多花時間復(fù)習課堂上老師要求聽的材料擺脫英語聽力囫圇吞棗的練習方法，徹底掌握一些關(guān)鍵材料，以爭取質(zhì)變。
3、熟悉題型:小托福考試終究是一門考試，有它固定的出題思路和解題技巧，學生要認真理解和掌握每種題型的解題技巧，如主旨題要聽開篇、抓住關(guān)鍵詞、選擇概括性最強的選項等，修辭結(jié)構(gòu)題都是考察舉例說明這一種手法。
4、抓住主要內(nèi)容:抓句子和文段的主要內(nèi)容，理解說話者要表達的大致意思即可，同時注意對題目中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞要在聽力中仔細聽，不用拘泥于每句話每個單詞的意思，小托福聽力的考察內(nèi)容很多都可以在材料中直接聽到相對應(yīng)的內(nèi)容，只要聽到關(guān)鍵詞、聽懂材料大致意思，就可選出正確選項。
5、適當拓展:如學有余力，適當?shù)財U展聽力和閱讀材料的范圍也是不錯的選擇，比如背一背美國中小學的學科詞匯，聽聽英文廣播、英文歌曲或觀看英文影視劇，可以提高聽力能力，也會加強對英美文化的了解，不過這些都是在保證精聽任務(wù)完成的前提下去做的課外輔助，起錦上添花的作用，切不可本末倒置。
6、理解:做筆記的前提是能夠把材料聽懂，如果聽不懂那記下來的東西也沒有用，反而影響聽力，在能聽懂的基礎(chǔ)上可把一些main idea,key words等用簡寫的方式速記在紙上，不過小托福聽力的要求是在聽材料的過程中把題目答案選擇出來，所以我們聽到關(guān)鍵詞直接去選答案即可，不必專門花時間去練習記筆記，重點還是在于對英語內(nèi)容的理解，以及聽力能力的提高。
1、充分理解:語法知識點的講解必須要能夠充分理解，比如:動詞，時態(tài)和語態(tài)是考點，謂語動詞的詞義辨析是考點，非謂語動詞的選擇也是考點，這些在我們平時的學習中，老師上課會講解透徹，學生應(yīng)該用心去理解，課間做好課堂筆記避免遺忘，也是在復(fù)述，課后及時復(fù)習上課的內(nèi)容!并且要多練習，鞏固課學的語法知識點。
2、詞匯:詞匯相對學生來說是很大的挑戰(zhàn)，尤其是學術(shù)類比較專業(yè)的文章，用的詞匯比較高級，初中階段不常見，這類詞匯要善于積累，學習英語必須要用足夠的詞匯量，才能理解文章，加快閱讀的速度，準確地理解文章上下文，提高答題的準確率，快速的閱讀文章，小托福25分鐘，對學生答題的速度也提出了較高的要求?？梢詼蕚湟槐竟P記本積累自己平時不認識的高頻出現(xiàn)的單詞。
3、熟記答題技巧:比如:that不能引導(dǎo)非限制性定語從句中，只能用which來引導(dǎo)。連詞的選擇，選項后面有“，“一般填however.So...that..../notonly....butalso/ too ...to等一些固定用法。這樣有效地提高答題的速度和正確率!
1、通讀文章:先通讀全文然后做題，長篇幅文章先看題目后到文章中找答案，短篇幅的文章相對簡單，信息都壓縮在了幾句話里面，因此同學們需要通讀全文，對文章有一個總體的理解才能更準確的選出答案。而對于長篇幅的文章，同學們往往沒有時間，精力去通讀;同學們就可以直接去讀題目。切記要在讀題的同時畫出題目的關(guān)鍵詞，再后面讀文章的時候可以找到關(guān)鍵詞的所在位置，那么正確答案也就不遠了。
2、細節(jié)圖推斷題:通過“提取題目關(guān)鍵詞，回文章中找到關(guān)鍵詞，讀關(guān)鍵詞所在句子或段落”的做題思路。
3、指代題:指代題的答案95%的情況在指代詞的前面一句或半句;但也可能在前兩句或后面。
4、詞匯題:詞匯題不能選和題目單詞拼法很相像的(包括前綴、后綴或中間個別字母拼法不同的)。
5、主旨題:文章出現(xiàn)最多的內(nèi)容就是這篇文章的主旨了。
課程內(nèi)容：聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等
課程類型：3-6人小班教學/1V1輔導(dǎo)
授課模式：線上線下同步授課
授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課
小托福培訓(xùn)課程
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WeChat： xnjy0701
擇校備考|國際課程|國際競賽|語言標化|留學申請
?小托福師資介紹:
?課程優(yōu)勢:
1.ETS官方認證小托福老師，內(nèi)部教研真題和?？?/p>
2.長期單詞監(jiān)管，聽抄練習和長難句分析，老師出分考核制度，助教友好又嚴格
3.采用全天任務(wù)制培養(yǎng)學生正確的學習習慣
4.高效幫助程度好的學生短、平、快地達成目標
5.為程度一般的學生提供全面的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練和假期托管服務(wù)。
小托福培訓(xùn)課程
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