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在小托福考試中，閱讀理解是限時(shí)閱讀。它主要考查考生兩個(gè)方面的閱讀理解能力：一是快速閱讀能力；二是準(zhǔn)確的理解能力。這篇文章給大家詳細(xì)介紹了小托福閱讀考試內(nèi)容和提分攻略！相信看完這篇文章，一定會(huì)對(duì)大家有所幫助！
小托福的閱讀理解總共有42道單選題，限時(shí)50分鐘，分值達(dá)200-300分，分為非學(xué)術(shù)文章和學(xué)術(shù)文章。
?非學(xué)術(shù)文章：
包括學(xué)校郵件信函，通知公告，故事等。
學(xué)生必須能夠很好的根據(jù)要求找到正確的細(xì)節(jié)信息，以及文章的目的。
?學(xué)術(shù)文章：
包括天文，地理，歷史，人文，建筑生物等。
這些文章的詞匯、句子理解、邏輯分析，以及背景知識(shí)，都是跟托福相銜接的，并且出題思路嚴(yán)謹(jǐn)合理，邏輯慎密。
不僅能夠鍛煉到學(xué)生的英語(yǔ)能力，更能大大提高學(xué)生的邏輯思維和各科相關(guān)知識(shí)，為后期各種學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
小托福想考出830以上成績(jī)，閱讀理解想要過(guò)關(guān)，就要具備較強(qiáng)的閱讀能力和解題技巧。
在小托福考試中，閱讀理解是限時(shí)閱讀。它主要考查考生兩個(gè)方面的閱讀理解能力：一是快速閱讀能力；二是準(zhǔn)確的理解能力。也就是說(shuō)，考生在英語(yǔ)閱讀理解過(guò)程中，閱讀速度要快，理解的準(zhǔn)確度要高，二者缺一不可。
以下分別從閱讀理解能力、生詞猜測(cè)能力和歸納總結(jié)能力三方面給同學(xué)們提供些閱讀能力提升的建議：
一、文章理解能力
1.積極擴(kuò)大詞匯量
詞匯是我們學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有一定的詞匯量作為基礎(chǔ)，很難想象我們能較為順暢地去理解一篇英文文章的內(nèi)容，也就更別提去提升我們的閱讀速度了。
2.閱讀時(shí)注意力要高度集中
很多同學(xué)在閱讀時(shí)不自覺(jué)養(yǎng)成了邊看邊默讀的不良習(xí)慣，這在無(wú)形中就分散了注意力，使我們的思維很難與作者想表達(dá)的意圖產(chǎn)生共鳴，從而從根本上影響我們的閱讀質(zhì)量和速度。
3.長(zhǎng)期大量閱讀
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)從本質(zhì)上說(shuō)有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，這就決定了我們語(yǔ)言水平的提升要經(jīng)過(guò)一個(gè)量變到質(zhì)變的階段，而長(zhǎng)期大量的閱讀就是其中最重要的一點(diǎn)。通過(guò)大量的閱讀既能提升大家的閱讀速度也能提高大家的理解準(zhǔn)確性。
二、生詞猜測(cè)能力
掌握一定量的詞匯是進(jìn)行閱讀的前提，但運(yùn)用各種英語(yǔ)知識(shí)猜測(cè)生詞的能力是考查考生閱讀理解能力的一個(gè)重要方面。因此，同學(xué)們?cè)谛⊥懈ｉ喿x理解過(guò)程中碰到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，要根據(jù)各種知識(shí)大膽地猜測(cè)生詞的意義。
1.定義猜詞法
即根據(jù)定義猜測(cè)詞義的方法。需要定義或解釋的單詞或短語(yǔ)大多是專有名詞、生僻詞或文中的關(guān)鍵詞，作者為了使讀者正確理解它們，就得做出較淺顯的解釋或說(shuō)明。
2.定語(yǔ)從句
定語(yǔ)從句對(duì)先行詞起限定、修飾或解釋作用，因此我們可以利用定語(yǔ)從句來(lái)推測(cè)先行詞的詞義。
3.同位短語(yǔ)或同位語(yǔ)從句
同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也用破折號(hào)、分號(hào)、引號(hào)和括號(hào)連接。
4.對(duì)比結(jié)構(gòu)
尋找文中相互對(duì)比、相互對(duì)照的線索來(lái)確定生詞的含義。在此類文章中，通常會(huì)出現(xiàn)一些表示意義轉(zhuǎn)折、對(duì)比的詞語(yǔ)：however, but, on the other hand, on the contrary, instead of等。
5.語(yǔ)境線索或上下文
即利用語(yǔ)境來(lái)推測(cè)生詞含義的方法。這是我們用來(lái)推測(cè)詞義的主要方法之一。
三、歸納總結(jié)能力
雖然絕大多數(shù)小托福閱讀文章有中心句，但也還有些文章根本沒(méi)有中心句。如有些描述性的記敘就要求考生根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)歸納、總結(jié)出中心句。在小托福閱讀考試中一定會(huì)涉及到對(duì)文章或段落的概括，這就要求考生一定要具有對(duì)文章的歸納、總結(jié)能力。
以上就是關(guān)于小托福閱讀高分的一些攻略，希望大家能夠用心體會(huì)，在備考時(shí)注意這些能力的培養(yǎng)，一舉攻破小托?？荚囬喿x難題！
小托福主要是需要從聽(tīng)說(shuō)讀寫各個(gè)方面為抓手備考，我們小托福課程包含基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班，課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等，能夠結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)針對(duì)性輔導(dǎo)。
?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)；線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
線下校區(qū)：
（僅展示部分內(nèi)容，精品小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇，線下+線上同步授課，上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、香港均開(kāi)設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~）
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