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小托?？荚嚢犃?，語言形式及含義，閱讀，口語和寫作五部分內(nèi)容。
小托福考試成績有效期：2年
小托?？荚噲竺汗倬W(wǎng)直接報名
小托?？荚嚬倬W(wǎng)：www.toeflyss.cn
一道題目一般只有一個側重點:通常是考察某個細節(jié)，一段材料的主旨，或是對于接下來的動作的預測，偶爾也會有題目需要通過多個細節(jié)進行推測。注意信號詞一旦出現(xiàn)，答案可能就在其中。
→突破方法：考生需要做題前預讀題目，標記關鍵詞，防止漏掉題目。
主要考察語用(介詞、動詞的固搭)，此外，動詞，非謂語動詞和從句是熱門考點，句型結構目前也成為重點考察的題型。
詞匯題(包括近義詞，形近詞，詞義，詞性)雖然占比不多，但是難度相對會比較大。
→突破方法：在做題的過程中，梳理錯題，總結考點，以及易錯知識點。
“7”：考察7篇文章每篇文章的長度為200-350詞不等；
“2”：考察兩大文體：非學術類和學術類文章(六大題型：主旨題，細節(jié)題，推斷題，指代題詞匯題，目的題)。
其中非學術類文本主要包括：書信類、學校通知、新聞故事，這些文章和校園生活息息相關；學術類文章主要包括說明文和議論文等，后者相較于前者，解題難度更大一些。
→突破方法：小托?？荚?/a>做閱讀的步驟應該是四步法，①先從題干定位；②原文找依據(jù)；③突破長難句和字詞障礙；④選項和原文建立同義替換的聯(lián)系。
認為低齡學生面對小托福考試主要挑戰(zhàn)分為兩個方面：1.英文難度。2.心態(tài)。
從英文難度看，小托福詞匯要求3500+，這是一個高考學生的詞匯量，對于低齡孩子來說，儲備這些單詞是一個很大的挑戰(zhàn)。
第二，具體到學科來說，以聽力部分為例，小托福的難度較大。首先是聽力部分一遍過，沒有補救的機會，很容易漏聽。且聽力第三部分涉及學術知識，比如生物知識等等。這對于沒有背景知識的學生會比較難。
學霸老師們就發(fā)開了專門的詞匯測試體系。這些詞匯都是小托福真題里挑出的高頻且容易重復考的詞匯。包括在每個課程末，學生都會進行結班測試，老師也會根據(jù)孩子的測試表現(xiàn)，給到家長和孩子未來長期的英語學習建議。
老師在技巧上有著和其他機構不一樣的方法。比如小托福的閱讀蔡老師總結出獨家的“關鍵詞定位法”就可以解決小托福中占比最高的細節(jié)推斷題。只要學生認真按照老師的步驟完成作業(yè)和培養(yǎng)做題技巧，是可以實現(xiàn)跨越式進步的。
在名師+6人小班課的基礎上，再設置助教。助教全程跟課，學生可以在第一時間找到助教老師進行答疑，提升學習的效率。
在經(jīng)驗豐富的老師看來，比起“對不對”，我們更要關注每個孩子“有沒有理解”。頂層來說，需要老師做好課程規(guī)劃，多和學生交流溝通，引導學生進入無痛學習，甚至開心學習的良性循環(huán)中。
一個只會教書的老師不是一個好老師，這句話的意思是：老師不僅僅要會教書，還要懂學生的心理。在課堂上通過孩子的表情變化，知道孩子有沒有掌握好這個知識點。課后的關心，可以讓學生覺得很溫暖。
所以，孩子收獲的不僅僅是成績的提升，更有對英語的興趣和熱愛，這對于孩子將來的發(fā)展是百利而無一害的。
→小托?？荚?/a>基礎段
適合學生：G3
學習目標：小托福目標分650-700
1.使用最新的教材，市面上90%的機構都沒有相應的習題，教研會上老師定期教材更新。
2.老師好。教學有獨到的見解并形成了屬于自己的教學體系，比如閱讀中的“關鍵詞定位法“解決大部分的細節(jié)題，大大提高做題效率。
→小托福強化-沖刺班
適合學生：G3-G4
學習目標：小托?？荚?/a>目標分780+、850+
強化和沖刺段加入限時全真模考和名師點評，讓孩子快速適應考試形式和要求，查漏補缺知道班課結束之后的課后任務和學習方法。
咨詢電話：18516525632
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