小托福考察的不僅有在校園環(huán)境下日常交流使用能力，還有學(xué)術(shù)英文的應(yīng)用能力。考試分為聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義、閱讀理解、口語(yǔ)和寫(xiě)作。

筆試部分，一共130道題，每個(gè)題型42道選擇題，總分為900分。

口試一共分為朗讀、圖片敘事、非學(xué)術(shù)聽(tīng)說(shuō)和學(xué)術(shù)演講四個(gè)板塊，總分值為16分。

寫(xiě)作考試一共有選詞填空、郵件回復(fù)、觀點(diǎn)寫(xiě)作和聽(tīng)力概述四個(gè)板塊，總分為16分。

考試題型設(shè)計(jì)多元化，題目視覺(jué)化、考試話題也與考生的校園生活息息相關(guān)，實(shí)打?qū)嵉劐憻捒忌挠⒄Z(yǔ)應(yīng)用能力。

相對(duì)與其他青少考試，小托福把孩子從最基礎(chǔ)的General English（日常生活英語(yǔ)）往Academic English（學(xué)術(shù)英語(yǔ)）去搭建。

小托福除了考察語(yǔ)言能力之外，它還考察孩子的思辨能力，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)科知識(shí)面的拓展。這對(duì)以后孩子邁入初中、高中甚至是大學(xué)的國(guó)際化學(xué)術(shù)課堂生活中，都是必不可少的能力。在青少階段搭建系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)知識(shí)與能力基礎(chǔ)，必然能夠?yàn)槿蘸蟮纳顚哟螌W(xué)習(xí)賦能。

作為托福家族的考試產(chǎn)品，小托福無(wú)論是從出題思路、考試題型以及學(xué)術(shù)部分的考察都與大托福TOEFL iBT一脈相承。家長(zhǎng)可以選擇小托福作為日后大托福TOEFL iBT學(xué)習(xí)的“預(yù)備課”，為美高美本的國(guó)際化接軌打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。

ETS官方發(fā)布的TOEFL Steps圖表以CEFR能力水平為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)托福家族系列四個(gè)測(cè)試的閱讀和聽(tīng)力成績(jī)的橫向比較，顯示學(xué)生的進(jìn)步表現(xiàn)，能夠讓教師和學(xué)生根據(jù)考生年齡、英語(yǔ)程度以及在托福家族的一個(gè)測(cè)試中獲得的成績(jī)，確定何時(shí)參加下一個(gè)級(jí)別的考試。

家長(zhǎng)們更是可以通過(guò)由TOEFL Steps圖表看到一條更加清晰、以“分?jǐn)?shù)“為橫向?qū)Ρ染S度的具象化的“托福家族進(jìn)階路線”。

Listening聽(tīng)力單項(xiàng)分?jǐn)?shù)對(duì)照表

Reading閱讀單項(xiàng)分?jǐn)?shù)對(duì)照表

以TOEFL Junior舉例，在TOEFL Junior聽(tīng)力考試中獲得290分的考生更加容易在TOEFL ITP考試中獲得55分、在托福iBT考試中獲得17分的能力水平；而在TOEFL Junior閱讀考試中獲得290分的考生更加容易在托福iBT考試中獲得18分的能力水平。

小托福主要是需要從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面為抓手備考，我們小托福課程包含基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班，課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫(xiě)作、刷題演練等，能夠結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)針對(duì)性輔導(dǎo)。

?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

?課程類(lèi)型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

?授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)；線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

我們?cè)谏虾?、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開(kāi)設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~

小托福課程輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)規(guī)劃

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