SSAT（Secondary School Admission Test），中文名為美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試，是申請(qǐng)美國(guó)以及加拿大優(yōu)質(zhì)私立中學(xué)必須要進(jìn)行的一項(xiàng)考試。

SSAT考試分成以下三個(gè)等級(jí)：

?初級(jí)考試：針對(duì)3-4年級(jí)學(xué)生

?中級(jí)考試：針對(duì)5-7年級(jí)學(xué)生，即國(guó)內(nèi)5年級(jí)至初一

?高級(jí)考試：針對(duì)8-11年級(jí)學(xué)生，即國(guó)內(nèi)初二至高二

目前，國(guó)內(nèi)學(xué)生參與最多的是中級(jí)與高級(jí)考試。

??詞匯題分為同義題（Synonym）和類比題（Analogy）兩大題型。

??要有牢固的詞根詞綴知識(shí)。詞根詞綴的良好掌握，能很好地推斷出具有常見(jiàn)詞根詞綴的單詞，從而對(duì)做題有很大的幫助。有些詞往往在識(shí)別出詞根詞綴后，意思就十分明顯，也很容易找出答案。合理地運(yùn)用排除法。

??考SSAT的同學(xué),一方面要備考詞匯,一方面要備考閱讀。其實(shí)這兩個(gè)科目可以放在一起準(zhǔn)備。達(dá)到一定詞匯量,閱讀的阻礙就會(huì)更小,更容易理解文章中作者要表達(dá)的意思。

??相對(duì)于寫(xiě)作、閱讀而言，數(shù)學(xué)所需要的英文基礎(chǔ)確實(shí)不高。但是因?yàn)榭荚囶}目中包含應(yīng)用題，還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道尋找計(jì)算規(guī)律的題目，所以好的英文功底對(duì)理解數(shù)學(xué)題目也是非常有幫助的。

??在具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并能準(zhǔn)確地理解題目后，我們還需要積極運(yùn)用靈活的數(shù)學(xué)思維來(lái)快速解題。思維方式的考察使題目在強(qiáng)調(diào)實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，更注重對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解。所以一方面如上述所說(shuō)在知識(shí)點(diǎn)上我們需要加強(qiáng)理解和思維的拓展，另一方面就是要具備一些解題思想。

??寫(xiě)作是SSAT最先考的科目，我們都知道寫(xiě)作不參與最后2400分總分的計(jì)算，但是SSAT寫(xiě)作卻至關(guān)重要。因?yàn)閷?xiě)作是SSAT考試唯一的主觀題型部分，能夠最大化的展示你的性格和寫(xiě)作風(fēng)格。招生官會(huì)看到你的寫(xiě)作水平，并將其作為評(píng)判你英語(yǔ)綜合能力的重要依據(jù)。學(xué)校會(huì)通過(guò)寫(xiě)作來(lái)判斷你表達(dá)思想的能力。而越好的私立學(xué)校，越是重視學(xué)生的寫(xiě)作水平以及在寫(xiě)作中所展露出的思想。

??按照官方說(shuō)法，Creative寫(xiě)作意在激發(fā)考生的想象、創(chuàng)意。

創(chuàng)意性寫(xiě)作有很多要求：

（1)    通過(guò)描寫(xiě)向讀者展示背景和人物。

（2)    用自然的方式講述事情的經(jīng)過(guò)。

（3)    用對(duì)話和描寫(xiě)顯示出角色對(duì)于情況的反應(yīng)。

（4)    用多樣性的連詞或者短語(yǔ)來(lái)控制事情發(fā)展的順序。

（5)    用具體的詞語(yǔ)和短語(yǔ)來(lái)描述感官上的細(xì)節(jié)。

（6)    提供一個(gè)根據(jù)事情的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)尾。

（7)    顯示出良好的書(shū)面英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

一定要加大閱讀量，尤其是關(guān)于美國(guó)社會(huì)、文化和歷史的書(shū)本和影視作品。這樣可以幫助我們掌握很多書(shū)中故事的寫(xiě)作手法和用詞，在寫(xiě)作過(guò)程中就能自然而然的運(yùn)用。在描寫(xiě)人物、敘述情節(jié)的時(shí)候，我們可以多使用修辭手法，比如擬人、比喻、象征等，這樣會(huì)使得文章更有吸引力。

??關(guān)于Essay寫(xiě)作考試，是我們最常接觸的文體，也是練習(xí)最多的文體。甚至跟高中申請(qǐng)文書(shū)題目高度相似，是我們最常接觸的文體之一。一篇好的寫(xiě)作文章，結(jié)構(gòu)要完整、邏輯要緊密，通常在考試中學(xué)生會(huì)采用四段式或者五段式結(jié)構(gòu)。從12年改革至今其實(shí)Essay話題一致性較強(qiáng)，絕大部分都是介紹一個(gè)名人、介紹一本書(shū)等這種類型。