一：熟記英文數(shù)學專業(yè)名詞和詞匯短語

　　作為一個英文呈現(xiàn)出來的考試，認識單詞知道題在表達什么，是對考生最基礎(chǔ)的要求。如果連單詞都不認識，整個問題在問什么都不清楚，怎么去求一個標準答案呢?

　　考生必須要知道數(shù)學名詞，以及和它的對應的概念聯(lián)系起來。

　　例：

　　1. 詞匯問題

　　(1) real numbers/ integers

　　一定注意題干的說明，到底是實數(shù)還是整數(shù)

　　(2) leg/ mode/ units digit

　　leg特指直角三角形的直角邊，hypotenuse 代表直角三角形的斜邊

　　mode是統(tǒng)計學中的眾數(shù)，且可能不唯一

　　units digit=ones digit 個位數(shù)的意思

　　2. 短語問題

　　(1) more than/ greater than 多于/大于

　　(2) greater than or equal 大于或等于

　　(3) there are twice as many a as b 指的是 a=2b

　　(4) x percent of y=y percent of x(錯誤率極高)x% * y= y% * x

　　二、熟練掌握數(shù)學知識點和公式

　　之前就有同學吐槽自己答題時，竟然把指數(shù)運算的公式記錯了，還有乘法口訣背竄的同學~

　　三、題型辨別明確

　　在GMAT數(shù)學考試里面有一個特殊題型DS,數(shù)據(jù)充分性分析，一個問題，兩個條件，分析兩個條件對問題的充分性回答。

　　在做這類題的時候不難發(fā)現(xiàn)，題目中的問題方式只有兩種問句：一般疑問句;特殊疑問句。

　　考生在平時的練習中會總結(jié)到，一般疑問句大多數(shù)是需要一種肯定或者否定的回答，

　　例如：is x=1?

　　考生在回答的時候有兩種答案：

　　第一種，是的，等于1;

　　第二種，是不等于。只要不是有時可以等于，有時不等于就可以。

　　我們稱這樣的題為“是非題”。在特殊疑問句的DS題，一般是有引導詞大多數(shù)是what/which/how many等引導。形式如：what is the value of x?

　　根據(jù)問題我們只要看兩個條件是否可以回答x的具體值是多少即可。所以特殊疑問句就是要一個精確的值，當某一個條件可以求出多個值的時候，則一定不充分。

　　同時在做GMAT數(shù)學題中，考生也會發(fā)現(xiàn)做DS題是不需要解出每一個條件的答案的。所以建議大家在有限的時間里面答題的時候，為了節(jié)省時間，我們是不需要算出答案的，只需要計算辨別是否可以回答問題就行。