雖然GMAT閱讀理解的文章有很多不同的結(jié)構(gòu)，但較為常見的只有四類。而了解這些常見的文章結(jié)構(gòu)對于我們理解文章有很多的幫助，所以今天我們就來分析一下這四類常見的文章結(jié)構(gòu)，并思考這些文章結(jié)構(gòu)是否可以幫助我們把握文章脈絡(luò)。
第一類：觀點對比型
這類結(jié)構(gòu)較為頻繁地出現(xiàn)在人文類的文章當(dāng)中，這類文章的標(biāo)志是會提出對立的兩個觀點、兩個群體、兩個作者等。當(dāng)我們遇到這類文章時，我們要在閱讀文章時注意找兩個信息點，第一是要找到觀點A和觀點B的矛盾點（disagreement），這是理解文章在講什么的重要一步。第二，我們要找到第三方或作者具體的態(tài)度傾向，比如是否傾向A或B，是否折中，是否有自己的觀點等。這有可能是考點。
第二類：現(xiàn)象解釋型
這類文章結(jié)構(gòu)較為頻繁地出現(xiàn)在各類文章題材中，這類文章的標(biāo)志是在文章開頭或中部會提出一個現(xiàn)象（即較為離奇的不符合大家預(yù)期的事情）。當(dāng)我們遇到這類文章時，我們的重點應(yīng)該是去找到所有的原因。現(xiàn)象解釋型文章的原因通常會有2-3個，原因與原因之間通常會有兩種關(guān)系。第一種，一個原因?qū)е孪乱粋€原因，最終導(dǎo)致現(xiàn)象的出現(xiàn)。第二種，原因相對獨立，原因之間沒有因果關(guān)系。厘清原因之間的關(guān)系對理解這類文章是很重要的，一是這樣文章的邏輯關(guān)系才完整，二是原因之間的關(guān)系也會被作為考點。
第三類：問題解決型
這類文章結(jié)構(gòu)較好識別，如果文章開頭有問句出現(xiàn)，或者提到problem、issue等詞，那么就有可能是問題解決型。提出問題后，會研究如何解決問題，在這個部分中，通常會提到幾個解決方式，以及它們的原理、優(yōu)缺點、限制等。需要注意的是，文末并不一定會出現(xiàn)解決方式，有可能會以亟待解決這樣的表述作為結(jié)尾。
第四類：結(jié)論分析型
這個結(jié)論通常是一個比較學(xué)術(shù)性的結(jié)論，所以這類型的結(jié)構(gòu)會在科普類文章出現(xiàn)得較為頻繁。提出結(jié)論后，一種情況是在接下來會有人提出質(zhì)疑，這種情況比提出支持更加常見。質(zhì)疑這個部分通常是由質(zhì)疑+回應(yīng)的形式來寫的，有時會有2-3個這樣的回合。
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