UCL在2025申請季新設(shè)的6個本科專業(yè)分別是:
Art and Technology BA 藝術(shù)與技術(shù)
Business and Health BSc 商業(yè)與健康
Communications BA 傳播學
International Management BSc 國際管理
Philosophy and Computer Science BA 哲學與計算機科學
Youth, Society and Sustainable Futures BA 青年、社會與可持續(xù)未來
英美留學服務(wù)
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藝術(shù)與技術(shù)(Art and Technology)是一門以實踐為基礎(chǔ)的跨學科專業(yè),專注藝術(shù)、人文和社會科學之間的相互聯(lián)系。該專業(yè)為新一代藝術(shù)家設(shè)計,旨在讓他們通過新興、顛覆性技術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)作品。
申請要求:
A-Level:ABB,沒有特定科目要求,需要作品集。
IB:34,HL需要獲得 16 分,且單門分數(shù)不低于 5 分,需要作品集。
作品集:
20 張圖片以內(nèi),每張圖片小于 5MB;如需視頻展示應(yīng)不超過 5 分鐘;整體作品集不超過 450MB。
英語成績:
Level 4(托福109,雅思7.5)
商業(yè)與健康(Business and Health)側(cè)重于健康領(lǐng)域。這門課程將商業(yè)與醫(yī)療保健這兩個至關(guān)重要的領(lǐng)域相結(jié)合,旨在通過充滿活力且富有創(chuàng)新性的項目,培養(yǎng)學生成為這一不斷發(fā)展的領(lǐng)域的智慧型領(lǐng)導者。

A-Level:AAB,沒有特定科目要求,GCSE 英語成績?yōu)?C 級或 4 分,加上數(shù)學或統(tǒng)計學成績?yōu)?C 級或 4 分。
IB:34,HL 需要獲得 16 分,且單門分數(shù)不低于 5 分。
Level 2(托福96,雅思7.0)
傳播學(Communications)旨在幫助學生于社會、組織或社區(qū)中為有效溝通做好準備。學生將掌握理論、研究和設(shè)計等相關(guān)技能,這些技能對于優(yōu)化不同專業(yè)領(lǐng)域之間的溝通至關(guān)重要。且學生將有機會與世界領(lǐng)先的專家、學者緊密合作,并通過實習和自主選擇的研究項目來提升相關(guān)的能力。
A-Level:AAB,沒有特定科目要求,GCSE英語和數(shù)學成績?yōu)镃級或4分。
IB:36,HL需要獲得17分,且單門分數(shù)不低于5分。
國際管理(International Management)專業(yè)通過改變現(xiàn)有的管理方法,培養(yǎng)學生的決策能力和領(lǐng)導力,幫助他們構(gòu)建跨文化管理技能,以應(yīng)對這個不確定性日益增加的世界中的各種挑戰(zhàn)。

A-Level:AAA,社會科學科目優(yōu)先。GCSE英語成績?yōu)锽級或6分,數(shù)學為C級或4分。
IB:38,HL需要獲得18分,且單門分數(shù)不低于5分。
Level 4(托福109,雅思7.5)
Philosophy and Computer Science
人文學科的學生必須理解這個日益數(shù)字化的世界,計算機科學家則需要從哲學的角度思考問題。新設(shè)立的哲學與計算機(Philosophy and Computer Science)給學生提供了能夠同時掌握這兩門學科的機會。

A-Level:A*AA,數(shù)學必須是A*,GCSE英語成績?yōu)锽級或6分,數(shù)學為C級或4分。
IB:39,HL需要獲得19分,且分數(shù)不低于5分,包含數(shù)學7分。
Youth, Society and Sustainable Futures
青年、社會與可持續(xù)未來(Youth, Society and Sustainable Futures),主要關(guān)注未來年齡在 15-24 歲之間的年輕人所要面臨的問題。該項目考慮到了年輕人與自我、他人、社會、自然和技術(shù)的關(guān)系,并批判性地審視了聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標以及其他在可持續(xù)性討論中的關(guān)鍵理論與實踐進展。

申請要求:
A-Level:AAB,沒有特定科目要求,GCSE英語和數(shù)學成績?yōu)镃級或4分。
IB:34,HL需要獲得16分,且單門分數(shù)不低于5分。
英語成績:
Level 2(托福96,雅思7.0)
英美留學服務(wù)
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