在規(guī)劃赴英美攻讀本科的道路上，眾多家庭往往未雨綢繆，在學生面臨中考抉擇之際便已決意投身國際教育體系，選擇進入國際學校以期順利過渡至海外高等教育階段。然而，不乏一部分同學及其家長，在步入體制內高中之后才逐漸意識到對國際教育的渴望與需求。面對這一情境，是否仍存有轉軌的可能性？對于那些懷揣英國本科夢想的學生來說，應當如何著手申請呢？又有哪些途徑能夠讓國內高考學子成功轉型，踏上留學英國的求學之路呢？
換言之，盡管許多家庭早早為子女鋪設了通往英美本科的道路，但也有不少學生和家長在進入普通高中的階段后才萌生了追求國際教育的想法。那么，在這個時間節(jié)點上，是否還存在著轉換賽道、把握留學機遇的空間呢？對于有意前往英國就讀本科課程的學生而言，具體的申請步驟及策略應如何制定？同時，對于正處在高考備戰(zhàn)階段卻希冀轉向海外留學的群體，又有哪些切實可行的路徑可供選擇呢？
PART. 1
高考成績申請英國本科
隨著教育國際化的不斷深入，英國高等教育界對中國高考成績的認可度正日益增強。當前，已有眾多知名學府欣然接受中國高中畢業(yè)生憑借高考成績直接申請本科課程，這一變革無疑為中國學子開辟了更為寬廣的留學通道。 其中，不乏世界頂級名校的身影，諸如劍橋大學——在2023QS世界大學排名中穩(wěn)居第二；格拉斯哥大學以其深厚的歷史底蘊和卓越的教學質量備受推崇；伯明翰大學則率先于2019年宣布認可中國高考成績，成為羅素大學集團內此政策的先驅者；南安普頓大學以其科研實力與創(chuàng)新教育理念聞名遐邇；紐卡斯爾大學亦是全球學術舞臺上的一顆璀璨明珠。這些英國高等學府的舉措不僅豐富了中國學生海外升學的選擇，也充分體現(xiàn)了中國高考制度在全球范圍內的權威性和公信力。 1.申請到優(yōu)質院校的難度相對較低，競爭壓力較小，先到先得，學術與語言成績達標，就有機會獲得錄取。 2.時間成本較低，可以省去一年預科時間。正常情況下，三年就可以完成本科學業(yè)，高考后無縫銜接進入英國優(yōu)質院校就讀。 1.入學條件較高，需要高于一本線的成績，全國卷600分以上； 2.語言條件高，一般要求6.5-7.0的雅思成績； 3.認可高考成績的院校數(shù)量有限，該方案更適合成績中上以及優(yōu)秀的學生。
PART. 2
預科銜接英國大學本科課程
該方案專為那些懷抱優(yōu)質高等教育夢想，卻尚未充分整備自我學術條件的學生群體量身打造；亦適用于學術基礎相對薄弱，期望通過預科階段的深度學習與強化訓練，以實現(xiàn)與本科教育無縫對接的同學。預科課程的核心價值在于填補中英兩國教育體系之間的一年時間差，作為一座橋梁，它銜接了高中與大學之間的知識過渡，扮演著大學前預備教育的重要角色。通常情況下，國際高中畢業(yè)生需要在進入英國大學之前修讀大約一年（分三個學期）或半年（兩個學期）的預科課程，以便更好地適應和融入海外先進的學習模式。 英國預科教育體制普遍設定為一年制或半年制，分別于每年的9月份和1月份開設新生入學季。盡管所有英國大學均提供秋季學期開學的預科課程，但并非所有院校都設有春季學期的預科項目。因此，在選擇英國大學預科時，建議學生根據自身的專業(yè)志向和發(fā)展路徑進行精準定位，從而決定申請哪所英國大學的預科課程。值得注意的是，不同大學的預科課程往往各有其優(yōu)勢學科領域，且每個專業(yè)均有相應的升學分數(shù)線要求。只要學生成功完成預科階段的學習并達到規(guī)定的成績標準，即可順利升入相應大學的本科階段繼續(xù)深造。 1.可申請英國優(yōu)質院校。除牛津、劍橋外，大多數(shù)名校都開設預科。學術與語言成績達到要求，就有機會可獲得錄取。 2.高二或者高三的學生均可申請，無需高考成績，雅思成績低于高考直錄。 4.與課程及大學之間互相認可，有機會升讀更好的大學。 5.幫助學生更好地銜接本科課程，提前適應環(huán)境，提前適應英語教學專業(yè)知識。 高中畢業(yè)或在國內完成高二課程，均分在80分以上，雅思要求在5.0分-6.0分之間，不同學校要求不同。如果雅思成績達不到預科入學要求，大多數(shù)學校也可以申請讀語言課程。 完成高三課程，均分85以上，雅思要求UPCSE為5.5（5.5），UPCH為6（6）。 PART. 3
國際大一文憑課程，銜接大二
國際大一課程，又稱為Diploma課程，是英國部分高等教育機構專為完成高中學業(yè)的高三畢業(yè)生量身定制的一項銜接項目，其官方名稱為International Year One或Undergraduate Diploma。這一獨特路徑為中國及其他國家的高中畢業(yè)生提供了直接進入英國大學體系的機會，其學制與內容相當于英國本土的大一年級。 相較于本科預科課程，Diploma課程的一大優(yōu)勢在于其升學路徑更為高效：順利完成Diploma課程并達到規(guī)定的升學標準后，學生可以直接銜接到大學二年級的學習階段，從而有效節(jié)省了一整年的時間成本和相應學費支出。申請此類課程的學生僅需提供高中三年完整且合格的成績單即可，無需額外修讀一年預科。 然而，值得注意的是，開設國際大一課程的英國高校數(shù)量相對有限，但這些院校均具有較高的教育質量和良好的國際聲譽。例如，薩塞克斯大學、埃塞克斯大學、林肯大學、斯旺西大學以及基爾大學等知名學府，均在其課程體系中設立了國際大一課程，為全球學子搭建了通往本科學位的快速通道。 可以用比較基礎的成績和雅思水平申請到排名比較靠前的學校，對國際學生的支持較多，學生不僅可以學習到與普通大一相同的專業(yè)課，還可以補充語言基礎，可以較好的適應。 大一文憑課程結束后若成績不達標很難找到其他可以接受其成績的大學，轉學有限制。 高中三年成績單、雅思5.5-6.0之間，不同學校要求不同。 PART. 4
國內讀完大一再申請英國本科
在國內大學就讀的大一或大二學生，若對當前所學專業(yè)感到不滿并渴望轉換學術路徑，完全可以憑借國內第一年的學業(yè)成績來申請英國的本科課程。這一途徑為那些希望在學術生涯早期尋求轉變、追求更適合自身興趣和發(fā)展目標的學生提供了寶貴的機會。他們可以通過提交國內大一期間取得的學術成績單，成功對接到英國本科教育體系中，從而實現(xiàn)從國內院校轉學到英國頂尖高校的愿望，并在新的環(huán)境中重新開始本科階段的學習之旅。 確定申請學校及專業(yè)→準備相應申請材料（包括高中成績單、高中畢業(yè)證、大一成績單、大學在讀證明、留學文書）→通過UCAS提交申請。 國內本科學習成績單；雅思5.5分-6.5分之間，不同學校要求不同。
