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今年英國留學(xué)拿到牛劍offer的學(xué)生,都是什么競賽背景?

時(shí)間:2023-03-17 14:51:34  作者:犀牛教育 來源:犀牛教育

2023年,牛劍放榜,中國大陸地區(qū)的學(xué)生收到了175封牛津大學(xué)預(yù)錄取offer、280封劍橋大學(xué)預(yù)錄取offer,共計(jì)收獲455封預(yù)錄取offer!

 

從錄取人數(shù)來看,牛劍相比其他同等“咖位”的美國大學(xué),似乎更偏愛中國學(xué)生,畢竟昨天MIT RD放榜,大陸學(xué)生只收到了3封offer,少的可憐。

 

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2023年QS世界大學(xué)排名|圖源:QS中文官網(wǎng)

 

不過,牛津和劍橋的申請還是很難的,這些準(zhǔn)備英國留學(xué)同學(xué)又是憑何獲得牛劍的“青睞”的?

 

TA們的學(xué)術(shù)履歷如何?

有怎樣的學(xué)科成績和競賽背景呢?

今天我們以11名牛劍offer holder為例奉上答案!??

 

牛津大學(xué)offer holder的學(xué)術(shù)背景

 

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錄取專業(yè):化學(xué)

 

 申請成績:

A-Level:5A*,數(shù)學(xué)/化學(xué)實(shí)考,物理/高數(shù)/生物均預(yù)估;

 

 競賽背景提升:

UKChO金獎、CCC金獎、BPhO-AS銀獎、ASOB銀獎、JCCO金獎、BBO金獎、NEC-DR初賽金獎;

 

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錄取專業(yè):Mathematics

 

 申請成績:

實(shí)考:A-level 數(shù)學(xué) A*

預(yù)估:4A*,數(shù)學(xué)A*(實(shí)考);高數(shù)A*、物理A*、化學(xué)A*均預(yù)估;

 

 競賽背景提升:

BPhO金獎、AMC10、晉級AIME;

 

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錄取專業(yè):數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)

 

 申請成績:

A-Level:4A*,數(shù)學(xué)A*、高數(shù)A*、物理A*、化學(xué)A*均預(yù)估;

 

 競賽背景提升:

STEP II 1、STEP III S、NOIP全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽省級第二名;

 

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錄取專業(yè):PPE

 

 申請成績:

IB:HL 數(shù)學(xué)AA、經(jīng)濟(jì)、化學(xué);SL:中文B、英語A、語言文學(xué)、物理;

 

 競賽背景提升:

South Australian Philosophon,澳洲數(shù)學(xué)賽事等;

 

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錄取專業(yè):數(shù)學(xué)

 

 申請成績:

IB:45(預(yù)估)

HL:數(shù)學(xué)AA、Physics、Chinese B;

SL:Chemistry、English A、Economics;

 

 競賽背景提升:

ICAS Mathematics;ICAS Science;AMC Australia;AMC 12 American;Physics Olympiad等;

 

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錄取專業(yè):工程

 

 申請成績:

IB:44 (預(yù)估)

HL:數(shù)學(xué) 7、物理 7、英語B 7;SL:經(jīng)濟(jì) 6、中文A 7、化學(xué) 7;

 

 競賽背景提升:

BPhO銅獎;AMC12;背景營等;

 

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錄取專業(yè):物理

 

 申請成績:

AP:AP物理1,A+;AP物理2,A+;AP微積分BC,A+;

 

 競賽背景提升:

Physics Bowl 全國金獎;BPhO round 1超級金獎等;

 

劍橋大學(xué)offer holder的學(xué)術(shù)背景

 

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錄取專業(yè):Mathematics

 

 申請成績:

實(shí)考:A-level 數(shù)學(xué) A*

預(yù)估:A-level 高數(shù) A*、A-level 物理 A*、A-level 計(jì)算機(jī)科學(xué) A*

 

 競賽背景提升:

AMC12A 127.5/150、AIME 8/15、USACO Gold、China Thinks Big Regional First (global round in progress)、International Economics Olympiad-China (IEOC) Individual third, Group third

 

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錄取專業(yè):Natural Sciences (Physics)

 

 申請成績:

End of Semester 1 Report:AS Chemistry A, AS Economics A, AS Physics A, AS&AL Maths A*, IGCSE English Language A* GPA 4 Cumulative GPA 4

 

 競賽背景提升:

BPhO Round 1 Top Gold,Round2 銀獎、British Astronomy and Astrophysics Olympiads 銀獎、Physics Bowl Division1 銀獎、Physics Bowl Division 2 金獎

 

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錄取專業(yè):Engineering

 

 申請成績:

實(shí)考:A-level 數(shù)學(xué) 中文 A* 

預(yù)估:A-level 高數(shù) 物理 化學(xué) 全球視野 Global Perspectives & Research A*

 

 競賽背景提升:

UKCHO Global Gold、BPho Global Bronze I、CCC National Silver、IG Physics Challenge Gold、ASOP/ASOC/AMC(Australian) distinct

 

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錄取專業(yè):Natural Sciences (Chemistry)

 

 申請成績:

AS 高數(shù) A;AS 物理 A;AS 化學(xué) A;AL 數(shù)學(xué) A* 預(yù)估:AL 高數(shù) A*;AL 化學(xué) A*;AL 物理 A*

 

 競賽背景提升:

UKChO Global Gold+1st in China、CCO Special Merit Award+Gold Award、Chem 13 News Exam Certificate of Distinction+9th in the world, out of 1340 participants、Euclid Maths Contest Certificate of Distinction+Top 1.5%, 261/16733

 

從以上11位牛劍offer holder的申請成績和競賽背景來看,A-level成績基本上都達(dá)到了預(yù)估/實(shí)考4A*以上,IB成績都達(dá)到了44/45分,AP也是拿到了超高的分?jǐn)?shù),除此之外,這些同學(xué)還參加了很多競賽活動,獎牌更是拿到手軟!

 

所以,想要斬獲牛劍offer,除了優(yōu)異的學(xué)科成績,同學(xué)們還可以參加一些競賽、論文、夏令營或者學(xué)術(shù)論文活動,這些都可以增加你的申請競爭力~

3-6月國際競賽

 

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如何選擇適合的國際競賽?

 

競賽篩選

 

從孩子的興趣愛好和以后的專業(yè)角度出發(fā),選擇合適的學(xué)科競賽項(xiàng)目參加。

 

時(shí)間規(guī)劃

 

① 7-9年級開始準(zhǔn)備。選擇難度不大、獎項(xiàng)不是那么重要的競賽,以培養(yǎng)興趣為主。

 

② 10年級發(fā)力備賽。主申哪個(gè)國家,就盡量選哪個(gè)國家舉辦的學(xué)科競賽。

 

③ 11年級沖刺高等級競賽。大多數(shù)學(xué)生在10年級還拿不到較高等級的獎項(xiàng),所以要盡可能在11年級拿到頂級競賽獎項(xiàng)。

 

情緒調(diào)整

 

如果孩子不想?yún)⒓痈傎?,家長應(yīng)該多鼓勵孩子。同時(shí)精簡競賽的種類和數(shù)量,告訴孩子競賽的重要性和必要性(通過競賽可以體現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平)。

 

備賽實(shí)戰(zhàn)

 

備賽時(shí),要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)模擬歷年真題,做完以后找出錯(cuò)原因,如果因知識點(diǎn)不足,自己要想辦法補(bǔ)充,爭取做到舉一反三的能力。

 

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犀牛競賽輔導(dǎo)班

 

2023年各科競賽已全面開啟,犀牛助力學(xué)生在各項(xiàng)競賽中斬獲高分戰(zhàn)績,為申請助力!

犀牛教育進(jìn)行:
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域全學(xué)科國際競賽輔導(dǎo),有專業(yè)資深的教師團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生選擇適合的競賽,有專業(yè)課程培訓(xùn)指導(dǎo),有學(xué)管師監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)行課后答疑,讓每位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)高分逆襲的目標(biāo)。

 

 

 

犀牛教育老師們會根據(jù)孩子們的理解力,學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,真正做到“因材施教””因勢利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰?,培養(yǎng)學(xué)科思維,進(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。
 
從學(xué)習(xí)知識到掌握知識,再到考試中能夠應(yīng)用出來,犀牛數(shù)學(xué)競賽課程對課后的訓(xùn)練、測試都有著嚴(yán)格的要求。
 
犀牛堅(jiān)持小班化、個(gè)性化的教育模式,能讓授課老師在最大程度關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)與知識掌握程度,用精英老師來培養(yǎng)精英學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法,為學(xué)生埋下優(yōu)秀的基因。

 

 

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