各個國家的學制不同，尤其在高等教育方面。比如美國的本科以4年制為主，而英國、澳洲等英聯(lián)邦國家通常只有3年。
隨著學費上漲和入學人數(shù)的減少，美國也在籌備推出3年制本科項目，以此幫助大家減緩時間成本和經(jīng)濟壓力。
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美國高等教育委員會（Higher Learning Commission，HLC）于近日宣布正式引入新程序來審核認證3年制的學士學位課程。
HLC是美國教育部下屬的規(guī)模最大的地區(qū)性認證機構(gòu)，職責范圍包括認證美國北部以及中部地區(qū)19個州的高等教育機構(gòu)。
3年制本科課程項目的最低學分數(shù)要求為90個，低于4年制學位的120個學分。
早在去年春天，HLC就曾在一次會議上透露今年秋天將開始考慮認證批準提供“減學分學士學位”項目的院校機構(gòu)。
HLC將持續(xù)對美國中部廣大地區(qū)高校的3年制本科進行認證，比如西弗吉尼亞州和科羅拉多州。
HLC于近日兌現(xiàn)了承諾，正式公布了新的指導方針和認證申請，以此幫助那些想要開設(shè)3年制本科學位的院校成功獲批。
HLC的主席芭芭拉·格曼-丹利（Barbara Gellman-Danley）表示：“HLC認識到我們的院校希望通過更靈活的學位選擇，來滿足學生的需求”。她進一步表示，“我們的目標是確保減學分學位同傳統(tǒng)學位一樣擁有高質(zhì)量和高標準”。
HLC的官員表示，新的認證程序大概需要8個月的時間，以此確保項目的質(zhì)量，并且讓學生在轉(zhuǎn)學、考取執(zhí)照和就業(yè)等方面不受到任何限制。
早在去年三月，來自美國高校的20多位學者出席了喬治城大學的學術(shù)會議。會議主題就是討論創(chuàng)建3年制本科的可行性，以此減輕學生的貸款壓力和輟學率。
學者們表示并不是要改革原有的4年制本科課程，而是重新設(shè)計一套3年制本科的課程體系。這項計劃被命名為“College-in-3”，明尼蘇達大學羅切斯特分校的校長洛里和賓夕法尼亞大學歷史學者羅伯特是該計劃的主要發(fā)起者。
將傳統(tǒng)4年制本科的120學分課程壓縮到3年制的話，會變?yōu)?0-100學分，課堂作業(yè)要求會減少，但由于時間的縮短，可能導致假期的減少。
除此以外，在課程設(shè)置方面，會考慮減少一些選修課程，更注重職業(yè)發(fā)展和雇主看重的核心課程。
此前共有13所大學表示參與試點，但正處于不同的進展階段。
比如喬治城大學還在計劃中，而梅里馬克學院和楊百翰大學愛達荷分校，已經(jīng)開始了對3年制本科課程的研究。
· 楊百翰大學愛達荷分校 Brigham Young University Idaho
· 賓州印第安納大學 Indiana University of Pennsylvania
· 喬治城大學 Georgetown University
· 梅里馬克學院 Merrimack College
· 新英格蘭學院 New England College
· 諾斯伍德大學 Northwood University
· 波特蘭州立大學 Portland State University
· 明尼蘇達大學莫里斯分校 the University of Minnesota at Morris
· 明尼蘇達大學羅切斯特分校 the University of Minnesota at Rochester
· 威斯康辛大學奧斯哥斯校區(qū) the University of Wisconsin at Oshkosh
· 賓州滑石大學 Slippery Rock University
· 得克薩斯大學里奧格蘭河谷分校 the University of Texas Rio Grande Valley
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