美國頂級(jí)夏校的真實(shí)就讀體驗(yàn)是怎么樣的？價(jià)格到底值不值？美國夏校有哪些變化？
我們采訪到了3個(gè)高中生，他們剛剛結(jié)束了在美國頂級(jí)夏校的學(xué)習(xí)。
他們參加的分別是斯坦福人文夏校（SSI）、圣母大學(xué)大學(xué)夏校、埃默里大學(xué)夏校以及賓州大學(xué)的工程學(xué)夏校，去學(xué)了羅馬史、考古和機(jī)器人。
這幾個(gè)夏校都是知名的夏校，比如SSI、每年對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)術(shù)要求奇高不說，就連孩子的課外活動(dòng)、論文、領(lǐng)導(dǎo)力等等綜合素質(zhì)都要考量，夏校申請(qǐng)簡(jiǎn)直就是微縮版的藤校面試，無怪乎每年的申請(qǐng)通過率只有10%。
賓大的工程學(xué)夏校也是神一般的存在，每年只錄240個(gè)人，除了要在理工科上成績優(yōu)異之外，還要會(huì)微積分及各種編程語言，妥妥掐尖兒天才的理科營。
而這次他們帶來的前方第一手夏校資料，也能夠充分說明，疫情后火力全開的牛娃們，在頂尖夏校到底卷成什么樣子。
斯坦福人文夏校（SSI）
3500字論文+10本書的書單
做著做著就通宵了……
年齡：15歲
所在高中：Lawrenceville School
參加夏校：斯坦福人文夏校（SHI）
課程名稱：Ancient Rome
夏校學(xué)費(fèi)：58000rmb左右
其他費(fèi)用：700rmb左右，（餐飲，購物，娛樂，購買書籍……）
斯坦福人文夏校的羅馬史課程。
因?yàn)槲腋咧幸恢鄙侠≌Z課，所以我選夏校完全就是從自身興趣角度出發(fā)的，讀拉丁語，怎么可能不對(duì)古羅馬歷史和古希臘哲學(xué)感興趣呢？但SHI很有意思，它幾乎沒有硬性門檻兒，比如我的很多同學(xué)，他們都沒學(xué)過拉丁語，但這不妨礙他們聽課，教授是默認(rèn)咱們沒有拉丁語基礎(chǔ)的，如果你有，那確實(shí)對(duì)許多概念和語義的理解會(huì)有幫助。
△SSI的古羅馬史課程，會(huì)涉及許多哲學(xué)先賢的名作
?? 被「仿柏拉圖論文」嚇到的“開場(chǎng)”
雖然帶著不小的拉丁語“詞庫加持”，但剛開始上課那會(huì)兒，還是被教授的隨堂作業(yè)給驚到了：她用“overwhelming”這個(gè)詞來形容自己的感受：
我確實(shí)非常震驚，因?yàn)榻淌谠谶€沒有深入授課之前，就讓我們用柏拉圖理想國的那種“對(duì)話范式”，來寫一篇哲學(xué)小essay。我當(dāng)時(shí)想，這真的有點(diǎn)High Level了！
但是完成之后漸漸明白教授的良苦用心，雖然都是高中生，但在高水平的人文營當(dāng)中，教授還是想用這種摸底的方式，來見識(shí)孩子們的思維圖景，無關(guān)乎你掌握多少知識(shí)或者會(huì)多少寫作技巧，他最關(guān)心的還是你的思維方式和你的底層邏輯，對(duì)于一個(gè)觀點(diǎn)，你如何“自圓其說”，在教授眼里，或許這才是能夠真實(shí)體現(xiàn)一個(gè)孩子人文素養(yǎng)的“小測(cè)試”。
雖然老師的作業(yè)要求很硬核，但因?yàn)槭撬固垢＠蠋熡H自授課，所以學(xué)生們見識(shí)到了名校老師的「專精與博學(xué)」，和高中老師們相比，這些大學(xué)教授確實(shí)是“又專情又斜杠”。
我覺得這些大學(xué)教授的知識(shí)構(gòu)成非常硬核，比如你問一個(gè)問題，他可以給你層層嵌套，最后扯到10個(gè)問題，每個(gè)問題都能幫助你更深入地理解你的困惑。
另外，他們的博學(xué)也很讓我驚異，總覺得他們讀過世界上所有的書，比如我的教授，他不僅精通拉丁語和希臘語，甚至還深諳Art History，有些老師教的是古希臘哲學(xué)，但他自己還能玩轉(zhuǎn)Computer science，關(guān)注前沿科學(xué)領(lǐng)域的各種報(bào)道，給你聊ChatGPT也能聊成一篇深度論文……
在斯坦福人文夏校，老師們「炸裂」的表現(xiàn)，也表明頂級(jí)大學(xué)對(duì)學(xué)生的要求——精度與廣度并重，才能“殺”出一條血路。
△在圖書館“啃書”，幾乎就是SSI學(xué)習(xí)生活的常態(tài)
?? 卷論文卷書目，通宵很正常
別以為這是不計(jì)學(xué)分的夏校，就可以充分勞逸結(jié)合，打游戲、社交……
這些傳說中的美國夏校生活圖景，簡(jiǎn)直聞所未聞，縱然你有一顆想玩的心，但作業(yè)馬上把你拉回現(xiàn)實(shí)，根本不可能！
我不知道卷的標(biāo)準(zhǔn)是什么，但斯坦福人文夏校的作業(yè)量，真的讓你輕松不起來，各種大小論文，字?jǐn)?shù)加起來，3500字是有的，關(guān)鍵還有老師們開的書單，我算了一下，10本！3個(gè)禮拜看10本書？！
雖然你看不完也沒關(guān)系，但看別人挑燈夜戰(zhàn)，你總不好意思出去玩兒吧，關(guān)鍵很多還是哲學(xué)書，特別晦澀，你要是不開啟精讀模式，常常會(huì)看著看著就云里霧里了……
啃書、寫論文、繼續(xù)啃、繼續(xù)寫，就是斯坦福夏校的日常。但讓她驚訝的是，同學(xué)們根本不抱怨，他們都學(xué)得如魚得水，而這些孩子的聰慧，也對(duì)同輩們的整體實(shí)力有了清晰的認(rèn)知：
我周圍的孩子都非常聰明，而且他們都知道自己要什么，有很明確的目標(biāo)，怎么說呢，就是每個(gè)人都有自己用功的方法，其實(shí)大家都在跟自己卷，有些人是時(shí)間規(guī)劃的天才，可以功課做到12點(diǎn)就睡覺，但我不行，我不會(huì)時(shí)間管理，那我就做到凌晨4點(diǎn)好了，我常常是學(xué)著學(xué)著，就通宵了，反正缺的總要補(bǔ)回來。
就是這樣，我們不會(huì)覺得他怎么怎么了，我也要怎么怎么，大家不會(huì)這樣比較，都是在和自己較真兒。
卷自己、不跟別人比較——這也是很多美國牛娃們的心態(tài)。所以想和牛娃一樣上岸名校，學(xué)習(xí)很重要，方向也很重要；如果大家有需要幫助的，可以隨時(shí)與小助手溝通，為你在線答疑~
 夏校留學(xué)
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