今年我國(guó)高考的報(bào)名人數(shù)高達(dá)1300萬(wàn)以上,再次刷新了歷史紀(jì)錄,也使升學(xué)壓力陡增。隨著中國(guó)教育水平的不斷提升,高考成績(jī)不再僅僅是進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)的敲門磚,越來(lái)越多的海外高校也開(kāi)始認(rèn)可高考成績(jī)。
高考后去美國(guó)留學(xué)還來(lái)得及嗎?去美國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備什么?有哪些升學(xué)途徑?今天我們來(lái)一起看一下關(guān)于美國(guó)本科的留學(xué)方案及申請(qǐng)準(zhǔn)備材料。
不參加高考,直接申請(qǐng)美國(guó)本科
美國(guó)TOP60綜合性大學(xué):托福100+/雅思7.0+,SAT 1450+/ACT 32+,GPA3.0+。
美國(guó)TOP100綜合性大學(xué):托福80+/雅思6.5+,SAT 1400+/ACT30+,GPA3.0+(相當(dāng)于75分+)。
申請(qǐng)條件:學(xué)生需參加SAT或ACT、托?;蜓潘家约癝AT2等考試,憑這些成績(jī)直接申請(qǐng)美國(guó)本科。
適合人群:成績(jī)優(yōu)異、留學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)備較早的國(guó)內(nèi)高中生、國(guó)際學(xué)校就讀學(xué)生或往屆畢業(yè)生。
學(xué)校考察要點(diǎn):包括標(biāo)化考試成績(jī)、平時(shí)成績(jī)、GPA和排名、AP成績(jī)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等學(xué)術(shù)要求,以及課外活動(dòng)、科研、社區(qū)服務(wù)、興趣愛(ài)好等軟實(shí)力。
美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)通常要提前一年進(jìn)行,因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試,還要準(zhǔn)備好各種文書(shū)資料,包括Essay、推薦信等,同時(shí)保持優(yōu)秀的校內(nèi)成績(jī)。
對(duì)于立志沖擊美國(guó)頂尖名校的學(xué)生,準(zhǔn)備的時(shí)間更得提前,甚至在初中的時(shí)候就得開(kāi)始規(guī)劃各項(xiàng)有特色和意義的課外活動(dòng),培養(yǎng)自己各方面的能力。
憑高考成績(jī),直接申請(qǐng)美國(guó)本科
美國(guó)部分院校認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī),學(xué)生參加完高考后,憑借高考成績(jī)直接申請(qǐng)美國(guó)本科。
申請(qǐng)條件:部分美國(guó)院校認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī),部分大學(xué)不需要額外提交托福/雅思和SAT/ACT分?jǐn)?shù),只要通過(guò)基礎(chǔ)的英語(yǔ)水平測(cè)試即可。
適合人群:高中及高考成績(jī)優(yōu)異,能夠在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較高的語(yǔ)文、標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī);
學(xué)習(xí)路徑:高考后一年級(jí)申請(qǐng),四年獲得學(xué)士學(xué)位。
接受中國(guó)高考成績(jī)的美國(guó)院校:羅切斯特理工學(xué)院、丹佛大學(xué)、伊利諾伊理工學(xué)院、加州大學(xué)歐文分校、貝勒大學(xué)、紐約州立大學(xué)石溪分校、特拉華大學(xué)、奧本大學(xué)、俄勒岡大學(xué)、俄勒岡州立大學(xué)、舊金山大學(xué)、薩??舜髮W(xué)、新罕布什爾大學(xué)、塔爾薩大學(xué)、艾德菲大學(xué)等。
一些美國(guó)大學(xué)也可以用高考英語(yǔ)成績(jī)代替托福成績(jī)直接申請(qǐng)(如:科羅拉多州立大學(xué)、德魯大學(xué)、 羅切斯特大學(xué)、加州大學(xué)歐文分校、伊利諾伊州立大學(xué)、馬歇爾大學(xué))。學(xué)生可以在6月份盡快提交申請(qǐng),搶占錄取名額,然后補(bǔ)充高考英語(yǔ)成績(jī),獲得正式錄取。
注意:各校/專業(yè)的申請(qǐng)要求、截止時(shí)間、對(duì)高考成績(jī)的認(rèn)可程度都有所不同,申請(qǐng)前請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀各校官網(wǎng)發(fā)布的招生說(shuō)明
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TEL:13023111482(同微)
針對(duì)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)達(dá)到學(xué)校最低要求的學(xué)生,提供免托福或雅思的有條件錄取。
適合人群:決定出國(guó)時(shí)間較晚;高中成績(jī)優(yōu)秀,但語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)標(biāo)或來(lái)不及準(zhǔn)備語(yǔ)言考試,想秋季入讀美國(guó)本科的學(xué)生。
申請(qǐng)要求:高中GPA2.75-3.0;雅思6.0,托福79,多鄰國(guó)100。
學(xué)習(xí)路徑:2024年秋季語(yǔ)言+主干課程2025年,約四年半至五年獲得學(xué)士學(xué)位(語(yǔ)言課程4-12個(gè)月,本科4年)。
優(yōu)勢(shì):今年秋季快速錄取,不需要語(yǔ)言成績(jī);讀完語(yǔ)言就可以銜接主干課程了,而且大部分學(xué)校內(nèi)測(cè)都可以通過(guò),不用考托福雅思。
時(shí)間規(guī)劃參考:
24秋季入學(xué):6月開(kāi)始準(zhǔn)備材料,7月拿到錄取,8月中下旬赴美留學(xué)。
學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書(shū),一份是語(yǔ)言中心的錄取書(shū),另一份是本科有條件錄取書(shū)。因此又稱“雙錄取”。
接受有條件錄取的美國(guó)大學(xué)有很多,不少綜合排名前一百的大學(xué)都提供有條件錄取的方式。
注意這里的“有條件”是指學(xué)生入學(xué)后需要進(jìn)入語(yǔ)言中心,通過(guò)內(nèi)部考試后,無(wú)需額外申請(qǐng)即可直接進(jìn)入本科專業(yè)。入學(xué)一般在8月份,采用滾動(dòng)錄取的方式,大約半年的語(yǔ)言課程+4年的本科課程,大約四年半到五年獲得學(xué)士學(xué)位。
如果學(xué)生自身?xiàng)l件不能滿足美國(guó)大學(xué)本科直接招生的要求,也可以憑其高中成績(jī)或高考成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的國(guó)際大一課程。國(guó)際新生項(xiàng)目是為母語(yǔ)不是英語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生提供的項(xiàng)目。
申請(qǐng)者達(dá)到一定的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)成績(jī),但未達(dá)到最低語(yǔ)言錄取標(biāo)準(zhǔn)時(shí),可以進(jìn)入大學(xué)國(guó)際生班修讀語(yǔ)言課程的同時(shí)修讀大學(xué)一年級(jí)的學(xué)術(shù)課程,在學(xué)習(xí)一年級(jí)學(xué)術(shù)課程的同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程,最多可獲得30個(gè)學(xué)分。
大一修完,學(xué)生可以將學(xué)分直接帶入大學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不需重新參加語(yǔ)言考試。
升學(xué)路徑:國(guó)際大一+本科后三年,四年獲得學(xué)士學(xué)位。
適合人群:高考成績(jī)不理想,留學(xué)準(zhǔn)備倉(cāng)促,無(wú)法滿足直錄要求的學(xué)生。期望秋季正常銜接大學(xué)課程的學(xué)生。
申請(qǐng)要求:高中三年成績(jī)GPA2.5-3.0;托福至少60分(單項(xiàng)不低于12)或雅思不低于5.5;申請(qǐng)國(guó)際大一項(xiàng)目一般還會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行內(nèi)測(cè);高考總分55%,英語(yǔ)成績(jī)105-110。
優(yōu)點(diǎn):課程設(shè)置合理,有學(xué)分,可以為學(xué)生在語(yǔ)言和學(xué)術(shù)方面打下良好的基礎(chǔ),從而更好地適應(yīng)本科課程。
時(shí)間規(guī)劃參考:6月準(zhǔn)備材料及申請(qǐng);7月錄取;7月底/ 8月初簽證;8月下旬美國(guó)留學(xué)。
04 美國(guó)社區(qū)大學(xué)+本科
美國(guó)社區(qū)學(xué)院是美國(guó)教育體系的重要組成部分,提供兩年制的初級(jí)高等教育,其主要課程與美國(guó)四年制大學(xué)前兩年的課程基本相同,大部分社區(qū)學(xué)院的畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)美國(guó)名校進(jìn)行第三年的學(xué)習(xí),學(xué)分也可以轉(zhuǎn)到相應(yīng)的大學(xué)。
美國(guó)大約有2300所社區(qū)學(xué)院,學(xué)費(fèi)比四年制大學(xué)低很多,如果先上社區(qū)學(xué)院再轉(zhuǎn)到公立大學(xué),可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)費(fèi)用。經(jīng)過(guò)2年的社區(qū)學(xué)院和2年的美國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí),4年就可以獲得學(xué)士學(xué)位。
需要注意的是,在選擇這種方式的時(shí)候,要注意社區(qū)大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量以及這些社區(qū)大學(xué)是否和相關(guān)的四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。
升學(xué)路徑:2年社區(qū)學(xué)院+本科后2年,四年畢業(yè)后獲得本科學(xué)士學(xué)位。
適合人群:工薪家庭、無(wú)語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)或成績(jī)相對(duì)較弱的學(xué)生或高考成績(jī)不是很理想的同學(xué);高一、高二在讀或者畢業(yè)的學(xué)生均可。
申請(qǐng)要求:托福成績(jī)45+或雅思成績(jī)4.0+(無(wú)語(yǔ)言可參加內(nèi)測(cè));高中GPA 2.0-3.0。
入學(xué)時(shí)間:2024年秋季入學(xué)
優(yōu)勢(shì):申請(qǐng)門檻低,作為跳板可以轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)本科,性價(jià)比較高。
先去美國(guó)上高中,再?gòu)拿栏呱暾?qǐng)美國(guó)大學(xué)本科。
這一方案需要家長(zhǎng)對(duì)孩子的留學(xué)進(jìn)行及早規(guī)劃,并從小培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、抗壓能力和自理能力。
注意事項(xiàng):
美國(guó)的高中為四年制(9至12年級(jí)),對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的初三到高三。
入讀美國(guó)高中的最佳時(shí)間是國(guó)內(nèi)初二結(jié)束,直接入讀美高9年級(jí)。
在美國(guó)的GPA對(duì)申請(qǐng)本科時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力有很大影響。
適合人群:
家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,計(jì)劃送孩子讀美國(guó)高中的家庭。
需要注意的是去美高讀書(shū)的好處是申請(qǐng)本科時(shí)課程結(jié)構(gòu)和老師的推薦信會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力,但前提是在美國(guó)的GPA要好。
06 就讀國(guó)內(nèi)合作院校后轉(zhuǎn)入美本
適合人群:高考成績(jī)不理想,或國(guó)內(nèi)院校專業(yè)不理想的學(xué)生,結(jié)合目前的國(guó)際關(guān)系環(huán)境來(lái)看具體半年或一年后的安排。
這是比較特殊的情況,臨時(shí)決定去美國(guó)讀本科的學(xué)生,一般會(huì)選擇Gap Year的方式,在Gap Year期間,進(jìn)行各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,申請(qǐng)來(lái)年美國(guó)大學(xué)本科新生的春季或秋季入學(xué)。
目前國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)有兩種方式,一種是預(yù)科類,一種是學(xué)分類,預(yù)科類更傾向于鞏固基礎(chǔ),提升語(yǔ)言成績(jī)等;學(xué)分類是可以直接在國(guó)內(nèi)修讀學(xué)分,1-2年后轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)完成剩余學(xué)分的學(xué)習(xí)。
美本申請(qǐng)材料
個(gè)人信息:
包括家庭信息(父母、兄弟姐妹),教育背景,中學(xué)所選課程,標(biāo)準(zhǔn)化考試日期及成績(jī),文書(shū)。
另外比較重要的部分是課外活動(dòng)列表和文書(shū)。盡管不同系統(tǒng)略有差異,填寫(xiě)課外活動(dòng)的基本原則是相通的。
成績(jī)單
美國(guó)高中有四年(9-12年級(jí)),因此申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),申請(qǐng)者需要提交4年在校成績(jī)單。中國(guó)高中只有三年,所以就讀國(guó)內(nèi)高中的申請(qǐng)者,除了提交高中成績(jī)單,還需要提供初三成績(jī)單,用于補(bǔ)齊四年的成績(jī)。
整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中,提交成績(jī)單有三次:
① 第一次是提交網(wǎng)申表格時(shí):絕大部分申請(qǐng)者(高中已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生除外)12年級(jí)第一學(xué)期正在進(jìn)行中,手頭只是9-11年級(jí)(即初三、高一、高二)的成績(jī)單。
② 12年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束:大約在12-1月,申請(qǐng)者需要提交該學(xué)期成績(jī)單。此時(shí)12年級(jí)只結(jié)束了一半,所以這次提交的成績(jī)單也稱為“中期成績(jī)單”(Mid-yearTran,簡(jiǎn)稱Mid-year)。
③ 第三次提交成績(jī)單是申請(qǐng)者完成所有高中課程、正式入讀大學(xué)前,此時(shí)需要提交完整的9-12年級(jí)成績(jī)單。
推薦信
推薦信(RecommendationLetter,簡(jiǎn)稱RL)是幫助招生官全面理解申請(qǐng)者性格、成就的重要環(huán)節(jié)。
不同大學(xué)要求的推薦信數(shù)量從1封到4封不等,也有少數(shù)學(xué)校不需要推薦信。按照推薦人身份,推薦信主要分為:升學(xué)指導(dǎo)推薦信(如果高中沒(méi)有專門的升學(xué)指導(dǎo)老師,則由班主任、級(jí)長(zhǎng)、校長(zhǎng)代替)、任課老師推薦信、其他推薦信或附加推薦信。
為了讓招生官對(duì)申請(qǐng)者有一個(gè)全面的了解,任課老師建議選擇一位文科老師(主要從英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)老師中選?。┖鸵晃焕砜评蠋煟ㄖ饕獜臄?shù)、理、化、生、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)老師中選?。?。
如果學(xué)校僅要求一封任課老師推薦信,則可以選擇自己比較擅長(zhǎng)的科目。另外,很多學(xué)校希望或建議選擇高一、高二任課老師。
標(biāo)化考試成績(jī):
標(biāo)準(zhǔn)化考試主要分為兩大類,分別考察申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力和學(xué)術(shù)能力。
常見(jiàn)的語(yǔ)言能力考試是托福(TOEFL)和雅思(IELTS),申請(qǐng)者只需要二選一參加。
為了保證學(xué)生能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,大學(xué)會(huì)規(guī)定語(yǔ)言成績(jī)的最低分?jǐn)?shù)要求(MinimumRequirement),這個(gè)要求是硬性門檻,達(dá)標(biāo)之后才具有申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)的資格。但達(dá)標(biāo)之后并不代表會(huì)被錄取。
常見(jiàn)的學(xué)術(shù)能力考試有SAT、ACT、SATSubjectTest(SAT學(xué)科考試,即SAT2)和AP。其中,SAT和ACT是絕大多數(shù)排名前50大學(xué)必須提交的,兩個(gè)考試二選一。
小文書(shū)
申請(qǐng)美國(guó)本科最重要的申請(qǐng)材料是申請(qǐng)ESSAY(也就是我們通常說(shuō)的小ESSAY)。
一般來(lái)說(shuō),每所學(xué)校至少要求3篇ESSAY,有的學(xué)校甚至需要7、8篇的ESSAY。
ESSAY一般在1000字以內(nèi),要想在1000字以內(nèi),將自己的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)掘出來(lái),絕對(duì)不是一件容易的事,尤其是ESSAY初期的構(gòu)思更是費(fèi)盡心思,所以一定要趁早開(kāi)始準(zhǔn)備。
面試
絕大部分大學(xué)并不硬性要求面試,不參加面試或沒(méi)有得到面試機(jī)會(huì)不會(huì)對(duì)申請(qǐng)結(jié)果產(chǎn)生負(fù)面影響。
根據(jù)面試官身份不同,面試分為校園面試(On-campusInterview,一般由招生官參與)、校友面試(AlumniInterview)、學(xué)生大使面試(AmbassadorInterview)和第三方面試(ThirdPartyInterview)等。
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