隨著各大院校Offer的出爐，2023Fall留學(xué)申請季也正式落下帷幕。作為疫情過后的第一個申請季，這屆2023Fall可謂是“卷”出新高度，在美國一眾名校申請中，包括耶魯、賓大等藤校在內(nèi)的多所世界 TOP 名校都出現(xiàn)了申請人數(shù)創(chuàng)新高，錄取率創(chuàng)新低的局面。
以耶魯大學(xué)為例，在 23 Fall 申請季，耶魯總共收到 52,250 份申請，總申請人數(shù)比去年（50,015）增長了 5%。
而該校錄取人數(shù)則為 2,275 人，其中 12 月早申階段錄取 776 人，早申錄取率 10%，創(chuàng)下歷史新低！
（耶魯大學(xué)2022-2027屆錄取數(shù)據(jù)，圖片來源：Yale News）
在這樣激烈的競爭中，僅憑 GPA 和文書早已無法讓申請者脫穎而出。想要順利收獲夢校 offer，同學(xué)們應(yīng)該盡早規(guī)劃，“內(nèi)外”兼修！
留學(xué)的意義不僅在于取得一份學(xué)歷，更多的是自我成長與提升。
每個人都是獨立的個體，都有著自己的個性。國際教育的優(yōu)勢就在于鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，讓每位學(xué)生都在自己擅長的領(lǐng)域有所作為。
因此，決定走留學(xué)道路的學(xué)生首先要做的事情就是——認(rèn)識你自己！
“認(rèn)識你自己”是希臘德爾斐神廟門楣上的一句銘言。古希臘思想家蘇格拉底將其奉為“人生最大的智慧”?？梢?，認(rèn)識自己并不是一件容易的事情。
認(rèn)識自己的第一步是了解自己的能力（ability）和潛力（potential）。對于學(xué)生來說，能力最直觀的體現(xiàn)就是標(biāo)化考試中取得的成績。而潛力的發(fā)掘更多要依靠參加各類競賽來完成。
能力的提升正如高樓的基石，地基打的穩(wěn)才能收獲之后的“萬丈高樓”。而潛力則是給人生帶來無限可能的關(guān)鍵。因此，從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的過程中不斷掌握更多知識和技能是每個學(xué)生都需要具備的硬實力。
留學(xué)“十年磨一劍”，而留學(xué)申請正是利刃出鞘的那一天。順利完成申請，收獲名校 offer 也是每位留學(xué)生的圓夢時刻。
作為留學(xué)路上的最終關(guān)卡，申請環(huán)節(jié)絲毫不容小覷。
如果說之前的學(xué)習(xí)是學(xué)生個人的自我修行，那名校申請則是群雄逐鹿之戰(zhàn)。因此，每位留學(xué)生都應(yīng)該對留學(xué)趨勢有所了解。
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想要申請的學(xué)校有什么要求？
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往年的會有多少人申請？
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最終錄取人數(shù)是多少？
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被錄取同學(xué)都是怎樣的背景？
更多留學(xué)申請規(guī)劃
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適合最終目標(biāo)比較高，且希望更多高端服務(wù)的學(xué)生，且一般年齡較低；
綜合性價比最高，適合大部分國際學(xué)校在讀學(xué)生；
教學(xué)輔導(dǎo)課
跟進(jìn)學(xué)生作業(yè)和期中期末考試、查漏補缺，并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
閱讀寫作課
帶學(xué)生讀不同人文社科專業(yè)相關(guān)的閱讀材料、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣、準(zhǔn)備文書和寫作競賽。
標(biāo)化真題課
學(xué)生做完真題后，批改作業(yè)并進(jìn)行真題點評；高端服務(wù)還包括單詞檢查。
2023年各科競賽已全面開啟，犀牛助力學(xué)生在各項競賽中斬獲高分戰(zhàn)績，為申請助力！
犀牛教育進(jìn)行：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域全學(xué)科國際競賽輔導(dǎo)，有專業(yè)資深的教師團(tuán)隊幫助學(xué)生選擇適合的競賽，有專業(yè)課程培訓(xùn)指導(dǎo)，有學(xué)管師監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)行課后答疑，讓每位學(xué)生都能實現(xiàn)高分逆襲的目標(biāo)。
犀牛教育老師們會根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教”“因勢利導(dǎo)”從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰?，培養(yǎng)學(xué)科思維，進(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。
從學(xué)習(xí)知識到掌握知識，再到考試中能夠應(yīng)用出來，犀牛數(shù)學(xué)競賽課程對課后的訓(xùn)練、測試都有著嚴(yán)格的要求。
犀牛堅持小班化、個性化的教育模式，能讓授課老師在最大程度關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)與知識掌握程度，用精英老師來培養(yǎng)精英學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法，為學(xué)生埋下優(yōu)秀的基因。
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