美國名校需要的核心是學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力、團隊合作能力、溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、積極影響力和帶動作用。這些能力不是一時半會就能達(dá)到的，需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練，所以想去美國名校的學(xué)生，一定要提早規(guī)劃，盡早培養(yǎng)自己各方面的能力。
美本留學(xué)申請需要具備什么“實力”？
美國大學(xué)本科對申請者的材料要求主要可以分為兩大類，一類是硬實力，一類是軟實力。下面我們一起來詳細(xì)了解看看~
一、申請硬實力
1、高中平時成績（GPA）
2、語言成績：托福、雅思或?qū)W校認(rèn)可的其他語言考試
3、國際課程學(xué)生：對應(yīng)的國際課程成績
4、美國大學(xué)入學(xué)考試：SAT或ACT
5、預(yù)修課考試：AP成績
二、申請軟實力
1、科研活動
2、競賽活動
3、體育、藝術(shù)等課外活動
4、志愿者活動、公益活動、社區(qū)服務(wù)等
5、個人能力
9-11年級美本留學(xué)規(guī)劃
9年級
語言考試(雅思/托福)
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：90+
英語詞匯提升，熟悉考試知 識點以及基礎(chǔ)答題技巧
SAT/ACT
基于語言能力，在語言成績有一定的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)后（建議托福90+或雅思6.5+），開始準(zhǔn)備SAT/ACT考試
校內(nèi)學(xué)習(xí)
接觸國際課程體系、學(xué)會國際課程學(xué)習(xí)方法
競賽（以數(shù)學(xué)為例）
初階競賽 (N級別)：AMC10/12，SMC，Euclid
夏校
發(fā)展學(xué)科興趣，確定幾個感興趣的學(xué)科，如：各大學(xué)的Pre-college
活動
找到自己的興趣方向，開始嘗試一些與之相關(guān)的活動， 開始塑造屬于自己的主線形象
10年級
語言考試(雅思/托福)
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：100+
查缺補漏，增強知識點以及 答題技巧的熟練度
SAT/ACT
基于語言能力，在語言成績有一定的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)后（建議托福90+或雅思6.5+），開始準(zhǔn)備SAT/ACT考試
校內(nèi)學(xué)習(xí)
平衡各科成績、查缺補漏， 通過合理選課及課外教輔雙管齊下，做好GPA管理
競賽（以數(shù)學(xué)為例）
進階競賽 (N/S級別)：AIME，BMO，ARML)
夏校
聚焦1-2個學(xué)科，開始有自己對學(xué)術(shù)或社會議題的理解和輸出，如 ：YGS、JHUEI等
活動
在興趣方向上進一步探索， 嘗試將學(xué)術(shù)課程和非學(xué)術(shù)活動相結(jié)合，發(fā)展興趣愛好， 由淺入深，強化主線形象
11年級
語言考試(雅思/托福)
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：110+
分析考試中出現(xiàn)的問題，針對性補強，優(yōu)化答題技巧
SAT/ACT
標(biāo)化考試出分SAT1500+/ACT34+
校內(nèi)學(xué)習(xí)
平衡各科成績、查缺補漏， 通過合理選課及課外教輔雙管齊下，做好GPA管理
競賽（以數(shù)學(xué)為例）
高階競賽 (S/O級別)：HMMT， HiMCM，DMM
夏校
建立申請優(yōu)勢，參加高含金量夏校如：三大數(shù)學(xué)夏令營、Launchx、 寫作營、 RSI、SSP等
活動
以主線形象為核心，將興趣愛好與Community 相結(jié)合，拓展活動面的同時擴大對于周邊事物的影響
犀牛教育留學(xué)申請服務(wù)
1犀牛留學(xué)有什么優(yōu)勢？
犀牛留學(xué)的老師基本都是英美名校畢業(yè)，有多年美國或英國申請經(jīng)驗；并且我們主打一站式留學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)生的競賽、學(xué)科、標(biāo)化、課外活動等都可以在老師的全方位規(guī)劃下解決落地，目標(biāo)沖擊理想的學(xué)校。
2申請案例有哪些？
美國前30案例：賓夕法尼亞；哥倫比亞；加州理工；芝加哥；杜克；西北；康奈爾；萊斯；華盛頓圣路易斯；加州伯克利；加州洛杉磯；紐約大學(xué)；卡內(nèi)基梅?。挥鳪5案例劍橋；牛津；帝國理工；LSE；UCL都有
犀牛美本項目
精英B項目：適合當(dāng)季申請的學(xué)生
精英A項目：綜合性價比最高，適合大部分國際學(xué)校在讀學(xué)生
藤校A/藤校B項目：適合最終目標(biāo)比較高，且希望更多高端服務(wù)的學(xué)生，且一般年齡較低
適合學(xué)生：9-12年級學(xué)生
舉例1: 剛從體制內(nèi)中考完轉(zhuǎn)到國際高中
舉例2: 上海某IB/AP學(xué)校10年級學(xué)生
舉例3: 正在犀牛讀高年級競賽的學(xué)生
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