Q：什么時(shí)候可以開始做準(zhǔn)備？
A：9-11年級(jí)是通過課外活動(dòng)和課程學(xué)習(xí)，是進(jìn)行一系列專業(yè)和興趣探索的寶貴時(shí)間。
高二下學(xué)期、高三，正式進(jìn)入申請季，再想著豐富背景，已經(jīng)來不及，而且這時(shí)去做，很可能讓招生官覺得申請者是“功利的”。
在最后的文書創(chuàng)作中，會(huì)缺乏素材、缺乏深度、缺乏真正屬于自己的東西。而這，往往就是名校牛娃跟普娃拉開差距根本原因。
最值得一提的是，很多美本留學(xué)過來人提到的最后悔的事，都是“沒早點(diǎn)開始規(guī)劃”。
A：早規(guī)劃，早申請，早制定選校策略；申請學(xué)校的梯度按照一二三批次拉開差距；提升學(xué)術(shù)背景優(yōu)勢，展現(xiàn)申請專業(yè)的必備學(xué)術(shù)水平；文書中展現(xiàn)有趣的靈魂和有智慧的頭腦，打造獨(dú)一無二的人格特征，非你莫屬的offer就和你雙向奔赴了。
Q：美國大學(xué)一般在什么時(shí)候開始申請？
A：美國大學(xué)以2024年秋季入學(xué)為例，提前一年開始申請，在2023年8月開始網(wǎng)申、2024年1月截止申請，2024年3月拿到offer。
Q：申請美國留學(xué)如何選擇學(xué)校？
A：選校和選專業(yè)都要根據(jù)自己的規(guī)劃目標(biāo)和申請策略來決定，不能只看排名，或者拍腦袋。
Q：TOEFL達(dá)到105分以上才能被名校錄??？
A：這不一定。哈佛、麻省理工、耶魯錄取的中國學(xué)生中有些TOEFL分?jǐn)?shù)只有100+。美國大學(xué)的錄取更多是全面考察，TOEFL看的是語言能力，如果AP英文文學(xué)5分，TOEFL108，不影響你進(jìn)入TOP10的大學(xué)。
但也有些學(xué)校對(duì)申請者提出了TOEFL分?jǐn)?shù)最低的要求，比如CMU，會(huì)要求107分以上，但這些美國頂尖名校的錄取政策其實(shí)非常靈活，對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)生可以不受某些錄取要求的限制。
Q：是不是課外活動(dòng)學(xué)術(shù)性比賽越多越好？
A：重質(zhì)不重量，一直是藤校招生官們的要求。他們看重的是：你主動(dòng)學(xué)習(xí)了對(duì)于你來說相對(duì)有挑戰(zhàn)性的課程，而且在有難度的課程中保持了出色的成績。
同時(shí)你參與的，應(yīng)該也是跟你個(gè)人興趣和個(gè)人背景比較相關(guān)的活動(dòng)比賽。
例如你將來想學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)，那你可以選擇數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、定量分析或微積分相關(guān)課程，而不是只去學(xué)習(xí)一門美國歷史（大家都知道美國歷史含金量高）。
Q:申請美本是不是只要分?jǐn)?shù)高就行？
A：美本留學(xué)只有學(xué)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校并不會(huì)直接根據(jù)你的標(biāo)化成績和GPA錄取你，成績只是敲門磚。
學(xué)術(shù)成績是你申請大學(xué)專業(yè)課程的能力的保證，所以良好的成績是一個(gè)學(xué)習(xí)能力的背書。但是你知道美國大學(xué)更青睞優(yōu)秀學(xué)生的多元性，所以除了學(xué)習(xí)以外，積極參與課外活動(dòng)，鍛煉并展現(xiàn)自己的其他能力非常重要。這些都是可以成為你的文書故事主題。
這并不是說，學(xué)生應(yīng)該花三年的時(shí)間來寫文書，而是他們需要積極建立與培養(yǎng)和潛在的推薦人之間的聯(lián)系、有策略性地深入發(fā)展自己真正有熱情的活動(dòng)等；因此在美本申請中，標(biāo)化成績反而成為了比較好操控的部分，更難的部分是文書與課外活動(dòng)上，需要充分的頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)新思維、強(qiáng)有力的執(zhí)行力等等。
A：招生辦公室里關(guān)于是否錄取一個(gè)學(xué)生的辯論，往往是圍繞一個(gè)學(xué)生的課外活動(dòng)參與情況展開的。如果有兩個(gè)候選人，SAT（美國高考）都是1500分，GPA成績也相同，什么能把他們區(qū)別開呢？
答案在于他們在過去幾年選擇做了什么，他們?nèi)绾伟盐蘸屠眠@些機(jī)會(huì)，以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情，以連貫并有說服力的方式，生動(dòng)形象地描繪給招生官看的。
如果沒有長時(shí)間的投入，熱情的參與，真心實(shí)意的付出，以及取得切實(shí)的成就，學(xué)生是不可能寫出打動(dòng)招生官的個(gè)人故事的。
Q：志愿服務(wù)是不是比科研類競賽更有含金量？
A：社區(qū)和志愿服務(wù)，在美國大學(xué)招生官眼里，是必不可少的。很多美國高中都要求學(xué)生有社區(qū)服務(wù)時(shí)長。但社群服務(wù)門檻低，每個(gè)人都有，通常不需要額外的才藝或領(lǐng)導(dǎo)技能，大多數(shù)學(xué)生都只是參加，淺嘗輒止。
要提醒大家，雖然志愿服務(wù)在眾多活動(dòng)中有些“泯然眾人”，但做好了，對(duì)你的申請絕對(duì)很有價(jià)值！它們不僅展示了您的熱情所在，同時(shí)也最能體現(xiàn)你的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人品質(zhì)。大學(xué)招生官挑選的就是有獨(dú)特品質(zhì)和獨(dú)特能力的人。
我們要考慮的，不是志愿服務(wù)對(duì)我們有無意義，而是如何把它做得更持久、更精彩、更有影響力。
A：美國作為教育大國，除了那幾所頂尖知名的大學(xué)，其他大學(xué)也不差。
排名或知名度，只能作為一個(gè)參考，其中摻雜著非常多復(fù)雜的因素，可參考，但不能作為美本留學(xué)選校的唯一標(biāo)準(zhǔn)；
每所大學(xué)都有其所擅長的領(lǐng)域以及優(yōu)質(zhì)專業(yè)，這也是我們在擇校時(shí)不容忽視的，排名與名氣之外，也有很多低調(diào)又富有實(shí)力的美國大學(xué)。
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