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美本錄取13項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出爐,看看你距離夢(mèng)校還有多遠(yuǎn)?犀牛教育美本申請(qǐng)

時(shí)間:2023-03-28 10:04:15  作者:犀牛教育 來(lái)源:犀牛教育

美國(guó)的大學(xué)錄取不像國(guó)內(nèi)一樣是一考定終生,二是要多方面考察,比較重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,是不可能有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的。但從《普林斯頓評(píng)論》與《時(shí)代周刊》合編的年刊 《適合你的最佳大學(xué)》,和《普林斯頓評(píng)論》公布在網(wǎng)上的評(píng)估方法中,犀牛教育小編在這里還是為那些想要成為美國(guó)大學(xué)佼佼者中的一員的學(xué)生總結(jié)出了一套強(qiáng)大的“美國(guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取公式”。

 

學(xué)生“錄取指數(shù)” 

就讀高中(0-4分) + 

課程難度(0-21分) + 

年級(jí)排名(0-3分) + 

平均成績(jī)(0-16分) + 

SAT成績(jī)(6-25分) + 

國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者決賽者(0-3分) 

+

申請(qǐng)論文(-3-5分) + 

推薦信(-2-4分) + 

課外活動(dòng)(-5-30分) + 

種族多元化(-3-5分) +

體育活動(dòng)(8-40分) + 

超級(jí)錄取(40分) 

+

紅包項(xiàng)目:

[父母(3~8分)+家住遠(yuǎn)處(3分)+

教練征召(5-10分)+極其特殊(3-5分)]

圖片

 

一、就讀高中(0-4分)
 

最知名的高中:4分。

 

美國(guó)名校、富人區(qū)公立學(xué)校:3分

 

一般公立高中:0分。

 

二、課程難度(0-21分)
 

AP課程或國(guó)際學(xué)士項(xiàng)目課程:21分。

 

修榮譽(yù)和AP課程的主課(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)):14分。

 

修一般課程,沒(méi)有榮譽(yù)和AP課程:6分。

 

兩年只修五門(mén)以下主課的:0分。

 

三、平均成績(jī)(0-16分)
 

GPA 4.0 (95-100分):16分。

 

GPA 3.5-3.9 (90-94分):15分。

 

GPA 3.0-3.4 (85-89分):14分。

 

GPA 2.5-2.9 (80-84分):12分。

 

GPA 2.0-2.4 (75-79分):10分。

 

GPA 2.0以下 (75分以下):0分。

 

四、年級(jí)排名(0-3分)
 

全年級(jí)排名第一的學(xué)生:3分。

全年級(jí)排名前10%的學(xué)生:2分。

全年級(jí)排名前25%的學(xué)生:1分。

全年級(jí)排名50%以下的學(xué)生:0分。

 

五、SAT成績(jī)(6-25分)
 

SAT I的成績(jī)?cè)谶@里也可以折算成錄取的參考指數(shù)。(按照新SAT總分1600分計(jì)算)

 

如果是大學(xué)校隊(duì)教練招募的運(yùn)動(dòng)員和少數(shù)民族學(xué)生會(huì)得到加分的優(yōu)待,在做這一項(xiàng)的折算之前可以在原SAT成績(jī)的基礎(chǔ)上加上200分,然后再按如下的方法計(jì)算出這一部分應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

SAT成績(jī)折算錄取指數(shù)分?jǐn)?shù)的公式是將SAT成績(jī)除以63。如SAT成績(jī)1200分和1400分可以折算為:

 

SAT成績(jī)1200/63=19分;

SAT成績(jī)1450/63=23分;

 

六、國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者決賽者 (3分)
 

國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者決賽者是每年在全美高中生畢業(yè)班中評(píng)出來(lái)的,其中的主要依據(jù)之一是畢業(yè)前一年參加的PSAT考試和SAT考試的成績(jī)。每年進(jìn)入全美決賽的有8000人,最后能夠成為國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者的只有2400名。

 

七、申請(qǐng)文書(shū)(-3-5分)
 

招生委員會(huì)收到的最好的論文之一:5分。 

 

非常好的論文:3分。

 

草率的、有結(jié)構(gòu)問(wèn)題、拼寫(xiě)錯(cuò)誤或看似由別人寫(xiě)的文書(shū):-3分。

 

一篇質(zhì)量上乘的文書(shū)會(huì)讓招生官眼前一亮,讓申請(qǐng)者從眾多標(biāo)化和GPA成績(jī)居高不下,教育背景、活動(dòng)列表和獎(jiǎng)項(xiàng)列表類似的申請(qǐng)者中脫穎而出。

 

可以毫不夸張地說(shuō),文書(shū)是否出彩,是否打動(dòng)招生官,是學(xué)生最終申請(qǐng)獲得成功的關(guān)鍵之一。

 

文書(shū)從-3到5分,中間有8分的差距,可見(jiàn)其在美國(guó)錄取過(guò)程中的重要性。即使你平時(shí)不喜歡寫(xiě)作,這個(gè)文書(shū)一定要認(rèn)真對(duì)待。

 

八、推薦信(2-4分)
 

全國(guó)著名的教導(dǎo)主任寫(xiě)的強(qiáng)有力的推薦信:4分。

 

說(shuō)了其他材料沒(méi)有提到的有關(guān)你的個(gè)性的推薦信:3分。

 

比要求的份數(shù)多寄,每多寄一封推薦信:-2分。

 

與申請(qǐng)學(xué)校有關(guān)系的政客、名人寫(xiě)的推薦信,每封:-2分。

 

寫(xiě)自非專業(yè)學(xué)科的教師或沒(méi)有強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)的推薦信:-3分。

 

無(wú)論你的校內(nèi)成績(jī),標(biāo)化考試,還是文書(shū),這些東西通通都是在告訴招生官:我是怎樣一個(gè)人,我擁有什么能力。

 

但是很多招生官都希望能從別人那里得知你是怎么樣的一個(gè)人,通過(guò)別人對(duì)你的看法和評(píng)價(jià)來(lái)全方面的了解你的性格特質(zhì)以及學(xué)術(shù)能力。因此,一封好的推薦信就顯得尤為重要。

 

好的推薦信是在那些冰冷的數(shù)據(jù)(GPA高中成績(jī),ACT和SAT成績(jī)等)后面對(duì)一個(gè)年輕人的生動(dòng)描述,它是向美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)深入展示一個(gè)潛在學(xué)生的特質(zhì),讓他們對(duì)這位學(xué)生有進(jìn)一步的了解。因此,一封可以吸引招生官,讓學(xué)生在眾多申請(qǐng)資料中脫穎而出的推薦信,對(duì)于該學(xué)生的申請(qǐng)而言是會(huì)有相當(dāng)大的幫助的。

 

九、課外活動(dòng)(-5-30分)
 

極為突出,多方面表現(xiàn)活躍,在社區(qū)或?qū)W校很受尊重,并在多次活動(dòng)中是領(lǐng)導(dǎo)者兼苦干者的:30分。

 

參加多項(xiàng)社區(qū)、學(xué)?;顒?dòng),創(chuàng)辦或領(lǐng)導(dǎo)至少一個(gè)組織,或者每周工作20~30個(gè)小時(shí)的:22分。

 

不是社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者,但是穩(wěn)定的骨干:15分。

 

表現(xiàn)一般,有一點(diǎn)興趣,但是更注意自己的愛(ài)好,參加一兩個(gè)組織或者一星期工作幾個(gè)小時(shí)的:10分。

 

懶漢,不參加社區(qū)學(xué)校里的活動(dòng),熟知大多數(shù)的電視角色的:-10分。

 

美國(guó)頂尖名校最看重的是有長(zhǎng)期規(guī)劃、有主線的活動(dòng),招生官員在評(píng)估學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐中,主要尋找3項(xiàng)——奉獻(xiàn),熱情,參與度,最忌諱三類課外活動(dòng):零散的活動(dòng)、臨時(shí)抱佛腳的活動(dòng)和缺乏主線和邏輯的活動(dòng)。

 

十、種族多元化(3-5分)
 

少數(shù)民族、印第安人:3分。

女生申請(qǐng)工學(xué)院的:3分。

亞裔:-3分。

外國(guó)人:5分。

 

亞裔中學(xué)習(xí)好的學(xué)生很多,因而受到減3分的“懲罰”;不過(guò),外國(guó)來(lái)的學(xué)生,卻可以享受加5分的優(yōu)待。同是華人,一減一加,相差8分。

 

同樣看來(lái)“不合理”的是,如果是來(lái)自于紐約附近的中產(chǎn)階級(jí)家庭的學(xué)生,也要受到減3分的“懲罰”,因?yàn)樗麄兊慕逃龡l件比其他地區(qū)學(xué)生的更好,比來(lái)自教育相對(duì)落后地區(qū)的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接受較好的教育,也許他們還能得到升學(xué)顧問(wèn)的指導(dǎo),減他們幾分才算“公平”。

 

十一、體育活動(dòng)(8-40分)
 

全美高中最好的/奧林匹克比賽的運(yùn)動(dòng)員:40分。

 

參加多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)且至少有一項(xiàng)足以參加大學(xué)校隊(duì):25分。

 

至少在一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中擔(dān)任校隊(duì)主力且投入很多精力:13分。

 

經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),但不是校隊(duì)隊(duì)員:8分。

 

體育在美國(guó)教育中決不是可有可無(wú)的“副科”,無(wú)論學(xué)校、老師還是學(xué)生都會(huì)對(duì)體育付出很多重視和時(shí)間。在美國(guó)大學(xué)的錄取中,體育占著很大的比重,在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),美國(guó)招生官們除了對(duì)學(xué)生的SAT\TOEFL成績(jī)進(jìn)行考察,通常還十分關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好,其中具有體育特長(zhǎng)的學(xué)生最受青睞。

 

無(wú)論在公立或私立大學(xué),體育特長(zhǎng)生都是唯一被冠以“特長(zhǎng)生”稱謂的特殊招生類型。大部分美國(guó)高校在選拔學(xué)生的方式上,對(duì)體育特長(zhǎng)生的考核標(biāo)準(zhǔn)也不同??梢哉f(shuō),體育好的學(xué)生對(duì)申請(qǐng)美國(guó)高校是非常有優(yōu)勢(shì)的。

 

十二、超級(jí)錄取(40分)
 

英特爾科學(xué)獎(jiǎng);

在大出版社出過(guò)書(shū);

著名影片或者電視系列片的演員;

父母是大名人、政治家、備受尊敬的教育家;

父母是學(xué)校的巨額捐款人。

 

這一類叫作超級(jí)錄取的項(xiàng)目可以得到40分。包括高中生的英特爾科學(xué)獎(jiǎng)得主,在大出版社出過(guò)書(shū)的學(xué)生,著名電影或者電視系列片的主要演員,父母是大名人、政治家或廣受尊重的教育家,或者家里給大學(xué)捐巨款蓋過(guò)大樓的。

 

十三、紅包項(xiàng)目(40分)
 

除了上面的11個(gè)主項(xiàng)目外,還有幾個(gè)姑且叫作“紅包”的附加項(xiàng)目,可以獲得很多加分。

①父母。(3~8分)

父母是校友:5分。

父母是大學(xué)的主要財(cái)政支持者:8分。

父母是名人:8分。

父母是本校教授:3分。

父母是系主任:8分。

父母最近剛剛給學(xué)校捐一筆巨款:6分。

 

②家住遠(yuǎn)處。(3分)

住在離學(xué)校500英里遠(yuǎn)的地方:3分。

申請(qǐng)的私立大學(xué)在你的州還沒(méi)有招收過(guò)學(xué)生:3分。

 

③教練征召。(5~10分)

教練征召的主要運(yùn)動(dòng)隊(duì),如美式足球隊(duì):10分。

教練征召的校隊(duì),非主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:5分。

 

④極其特殊。(3~5分)

學(xué)校里同一性別學(xué)生少于全部學(xué)生40%的:3分。

學(xué)校首次招收與你的性別相同的學(xué)生:5分。

幾乎沒(méi)有你的種族的學(xué)生在這所學(xué)校求學(xué):5分。

你的高中是這所大學(xué)的“輸送器”:3分。

你的高中從來(lái)沒(méi)有人上這所大學(xué):3分。

 

犀牛教育介紹
 

犀牛教育是由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建,不乏來(lái)自加州理工大學(xué)、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際一流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多,學(xué)術(shù)功底扎實(shí),有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

 

犀牛教育團(tuán)隊(duì)

犀牛國(guó)際教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì),依據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)科、競(jìng)賽等方面的題目均做了細(xì)致的教研,幫助孩子用更科學(xué)的方法做題,并且做更有意義的題,縮短學(xué)生的學(xué)習(xí)、練習(xí)周期,提高備考效率。

 

犀牛教育教學(xué)方式

在過(guò)去十余年的教育的經(jīng)驗(yàn)中,我們總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)從懵懂無(wú)知,到熟練運(yùn)用會(huì)經(jīng)歷的種種過(guò)程,提出“三四五"教學(xué)理論、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣、獲得更高的分?jǐn)?shù)。

 

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