美國大學的申請要求是學生從9年級開始的GPA和課外活動,到了12年級申請季,其實就是對整個高中的學業(yè)和活動進行一個完整的梳理和總結(jié),可以說美本留學之路其實早早的就開始了。
9年級這一階段最重要的除了GPA之外,那就是搜集資料。雖然初三的課程比較緊張,但是也要抽空了解一下美國大學申請的整個過程,了解自己想要申請的學校和專業(yè)。在學有余力的情況下,可以逐漸開始接觸雅思、托??荚嚕e累詞匯量,增加閱讀量。
十年級暑假結(jié)束之前,學生的托福成績要達到要求,優(yōu)秀同學SAT能拿到一個比較不錯的分數(shù),體現(xiàn)出自己的英語實力。
很多9年級就開始焦慮的家長,認為必須在九年級就定好孩子的申請道路。其實不然,現(xiàn)在美國大學申報專業(yè)的時候,都是兩到三個興趣專業(yè)。
??選校及訪校
1.初步定下學校范圍
最開始,可以先從網(wǎng)上搜索各個大學的基本信息,例如學校排名、地理位置、規(guī)模從中選出20所左右你感興趣的大學。
2.確定想去訪校的名單
接下來,深度挖掘研究這20所大學,可以去學校的官網(wǎng)上全方面地了解,也可以去國內(nèi)外論壇上扒一扒已就讀的學長學姐的評價。
3.訪校
親自去學校看一看,感受一下學校的氛圍對篩選學校有很大的幫助。
??推薦信
1.應(yīng)該找誰要推薦信
首先要仔細閱讀大學申請網(wǎng)站上的說明,有些學校會指定寫推薦信的人,需要注意這些特別要求。
如果沒有限制,可以找很了解你的、喜歡你的、近期教過你的教授、課程是核心科目或與你申請專業(yè)相關(guān)的、在課堂外也和你有交流聯(lián)系的。
2.什么時候要推薦信
盡可能早地找老師寫推薦信,早一點找老師,可以給老師更多時間,你的推薦信也會更有質(zhì)量。可以在11年級結(jié)束前的5、6月份就開始找老師、和老師溝通。
3.如何要推薦信
親自找老師一對一詢問,在得到老師肯定的答復后,要記得表示感謝,并讓他知道你需要將他的姓名、電子郵件等信息添加到你的Common APP上。
??成績單
1.成績單包含什么信息
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上過的每門課的名字,從9年級到12年級每門課的成績。
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每門課的時間GPA(加權(quán)或未加權(quán))*班級排名(如果你的學校有班級排名)。
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在某些情況下,你的出勤記錄和任何嚴重的紀律處分(例如停學)。
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你的各種榮譽獎項(競賽、活動、藝術(shù)等)。
2.誰來寄成績單
需要由高中輔導員將你的成績單發(fā)送給大學必須是直接從高中收到的“正式成績單”。
如果申請的大學接受非官方成績單,你都可以向輔導員索要一份成績單并自行發(fā)送,但大多數(shù)學校會特別要求學生提供成績單的正式副本,例如帶有高中印章的。
??文書
文書的重要性,不言自明: 讓招生官對申請者有一個獨特、鮮明,并且完整的印象。
如果說GPA、活動、獎項等“硬件”條件可以證明你的優(yōu)異,那么一篇好的申請文書可以證明你和申請學校的契合性,你的獨特性,以及你的完整人格。
如何寫好一篇主文書:“show not tell”法則。
如何為你的文書寫一個殺手級開場白。
1.開頭應(yīng)該表現(xiàn)出創(chuàng)造力,但不要俗氣
2.營造神秘氣氛
3.用細節(jié)描述一個場景
犀牛教育旗下,Jimmy留學團隊針對中國學生的特點,以最適合中國學生的多國申請策略,即為“學術(shù)優(yōu)先”+“英語能力優(yōu)先”,為學生提供美本留學服務(wù)。
投入最多的精力去幫助學生提升這兩項能力,同時輔以經(jīng)驗豐富的升學規(guī)劃和申請團隊,高效完成活動、文書等美本申請中必要的部分。
升學產(chǎn)品特色:科學準備英美和多國申請,教學輔導(校內(nèi)GPA和英語能力提升),競賽/夏校/學術(shù)活動(穩(wěn)抓校外學術(shù)提升),留學申請一站式服務(wù)。全團隊美國或英國名校畢業(yè),美本畢業(yè)顧問達到80%,更懂本科申請。
![圖片](/e/admin-houtai/mpimgs/1679898802_1679899185_7794.png)
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