對于想要申請美本的家庭來說,雖然重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是正式準(zhǔn)備申請的高三階段,但是建議,應(yīng)該在上高一時(shí)就開始著手準(zhǔn)備。美本申請如何準(zhǔn)備?需要準(zhǔn)備些什么東西?如何規(guī)劃?
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2、語言成績:托福、雅思或?qū)W校認(rèn)可的其他語言考試
3、國際課程學(xué)生:對應(yīng)的國際課程成績
4、美國大學(xué)入學(xué)考試:SAT或ACT
4、志愿者活動、公益活動、社區(qū)服務(wù)等;
? 與父母、朋友或?qū)I(yè)人士溝通商定,評估家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力,也需認(rèn)真評判自身的實(shí)力,是否適合本科留學(xué)之路;
? 一旦確認(rèn)出國,就需要更加努力的去學(xué)習(xí)各門功課,盡量不要偏科,保證自己可以取得良好的期中和期末考試成績(因?yàn)榱魧W(xué)申請中,GPA非常重要);
? 廣泛積極參加各式各樣的課外活動及學(xué)科競賽,根據(jù)自身實(shí)力和精力,選擇性參與一些,放棄一些,做到精力和時(shí)間的均衡分配。在不影響學(xué)習(xí)成績,盡力起到領(lǐng)導(dǎo)作用或者做出重要貢獻(xiàn);
? 了解托??荚?,扎實(shí)聽、說、讀、寫基本功,閱讀觀看知識性書籍和節(jié)目提升英語能力,選擇性參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托福基礎(chǔ)性考試培訓(xùn)。寒假時(shí)參加第一次托??荚嚕?/span>
? 了解SAT考試,背SAT單詞,了解SAT考試題型;
? 努力學(xué)習(xí)各門課程,不可偏科,保證取得良好的期中和期末考試成績(因?yàn)榱魧W(xué)申請中,成績GPA非常重要)。保持良好排名或提升排名;
? 根據(jù)自身特長、精力和時(shí)間確定下來參與哪些學(xué)科競賽,專注提升自身實(shí)力,不斷強(qiáng)化能力,力爭取得良好的名次和成績;
? 積極參加課外活動,有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動當(dāng)中,做出可以后來應(yīng)用到申請中的事件;
? 繼續(xù)扎實(shí)英語的聽、說、讀、寫能力,廣泛閱讀知識性書籍,積累閱讀量,提升思維水平。根據(jù)第一次托??荚嚽闆r,有針對性進(jìn)行復(fù)習(xí),攻克難點(diǎn),為暑假的第二次托??荚囎鰷?zhǔn)備;
? 全面熟悉SAT題型、各部分特點(diǎn),夯實(shí)語法基礎(chǔ),大量練習(xí);
? 暑假,可根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與那些有價(jià)值的國際交流和訪問等活動,最好是學(xué)術(shù)相關(guān)活動。
? 努力學(xué)習(xí)各門課程,不可偏科,保證取得良好成績和排名。(因?yàn)榱魧W(xué)申請中,成績GPA非常重要);
? 根據(jù)自身特點(diǎn)和愛好,選擇文理分科;
? 根據(jù)過完參加學(xué)科競賽及課外活動,研究自身還缺什么亮點(diǎn),抓緊時(shí)間彌補(bǔ),專注提升自身實(shí)力,不斷強(qiáng)化能力,有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動當(dāng)中,做出可以后來應(yīng)用到申請中的事件;
? 繼續(xù)扎實(shí)英語的聽、說、讀、寫能力,如果暑假的第二次托福已經(jīng)取得滿意的成績,那么不用再考,把時(shí)間分配給SAT等。若果仍沒有取得滿意的成績,則繼續(xù)考下去,直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù);
? 繼續(xù)高強(qiáng)度復(fù)習(xí)SAT詞匯;做SAT官方指南上的模擬題;參加SAT強(qiáng)化輔導(dǎo);參加第一次SAT考試??记坝肧AT真題進(jìn)行計(jì)時(shí)???;
? 借助網(wǎng)絡(luò)、圖書館、專業(yè)人士等渠道了解美國大學(xué)基本情況,對感興趣學(xué)校做深度調(diào)研。根據(jù)自己的時(shí)間精力,決定是否找學(xué)?;蛄魧W(xué)中介做申請。
? 努力學(xué)習(xí)各門課程,不可偏科,保證取得良好成績和排名。(因?yàn)榱魧W(xué)申請中,成績GPA非常重要);
? 如果托福成績?nèi)圆焕硐耄€要繼續(xù)考下去,直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù);
? 根據(jù)自身實(shí)力和SAT成績,重復(fù)之前的強(qiáng)化復(fù)習(xí)過程,選擇是否繼續(xù)參加SAT考試。準(zhǔn)備參加第二次SAT考試(根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與SAT2某科目考試);
? 調(diào)整精力和時(shí)間,適度參與課外活動,集中精力到堅(jiān)持的活動中來。如果托福已經(jīng)取得滿意的成績了,但是沒有參加過美國summer school,可以考慮參加一下,提升國際化背景;
? 給自己精心準(zhǔn)備一份簡歷,給不同的人看,假定他們是錄取委員會,聽聽他們的意見,還缺什么,抓緊彌補(bǔ);
? 借助互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、專業(yè)人士等渠道了解美國大學(xué)基本情況,對感興趣學(xué)校做深度調(diào)研,并索取院校材料。根據(jù)自己的時(shí)間精力,決定是否找留學(xué)中介做申請。
? 這學(xué)期的成績?nèi)匀徊荒芎鲆?,繼續(xù)保持;
? 開始正式的申請工作。若選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)做申請,以下大部分工作可以由留學(xué)機(jī)構(gòu)完成;
? 選定10所最終申請的學(xué)校名單,學(xué)校選擇需要拉開檔次,分布合理。填寫目標(biāo)學(xué)校申請表格;
? 投入全部精力,通過咨詢專業(yè)人士或者自身悟等方式完成提前申請學(xué)校的申請文章的寫作;
? 聯(lián)系推薦人,反復(fù)推敲、修改推薦信;
? 準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明。
? 完成正常申請學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請表格的填寫和提交;
? 完成正常申請學(xué)校的申請文章和推薦信的制作,并通過快遞寄送出去;
? 通過官方機(jī)構(gòu)將托福和SAT考試成績寄送至正常錄取學(xué)校;
? 提交所有補(bǔ)充材料到正常申請學(xué)校;
? 電子郵件或電話聯(lián)系對方學(xué)校是否收到全部材料;
? 部分SAT或者托福分?jǐn)?shù)成績不滿意者,可重新規(guī)劃安排參與考試;
? 適度參與課外活動,調(diào)節(jié)放松心情。
? 完成正常申請學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請表格的填寫和提交;
? 完成正常申請學(xué)校的申請文章和推薦信的制作,并通過快遞寄送出去;
? 通過官方機(jī)構(gòu)將托福和SAT考試成績寄送至正常錄取學(xué)校;
? 提交所有補(bǔ)充材料到正常申請學(xué)校;
? 電子郵件或電話聯(lián)系對方學(xué)校是否收到全部材料;
? 部分SAT或者托福分?jǐn)?shù)成績不滿意者,可重新規(guī)劃安排參與考試;
? 適度參與課外活動,調(diào)節(jié)放松心情。
? 繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系;
? 如果處于提前申請學(xué)校Waiting List上面,則將近期有價(jià)值的近況的更新狀況通過選擇性提交表格寄送給學(xué)校;
? 根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競賽,并力爭取得有價(jià)值的成績作為狀況更新,告知學(xué)校;
? 接受有可能的面對面或者電話面試;
? 保持良好心態(tài),積極應(yīng)對日常學(xué)習(xí)。如果對未來缺乏信心,則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中;
? 若托福成績不好,則可選擇是否繼續(xù)參加一次托福考試,以提高成績。
? 繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系;
? 如果處于提前申請學(xué)校Waiting List上面,則將近期有價(jià)值的近況的更新狀況通過選擇性提交表格寄送給學(xué)校;
? 根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競賽,并力爭取得有價(jià)值的成績作為狀況更新,告知學(xué)校;
? 接受有可能的面對面或者電話面試;
? 保持良好心態(tài),積極應(yīng)對日常學(xué)習(xí)。如果對未來缺乏信心,則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中;
? 若托福成績不好,則可選擇是否繼續(xù)參加一次托??荚嚕蕴岣叱煽?。
? 4月即可預(yù)約簽證,根據(jù)I-20表格上的的報(bào)到時(shí)間合理安排時(shí)間,強(qiáng)化練習(xí)簽證回答和材料籌備等事宜,到所屬領(lǐng)事館簽證;
? 如果簽證失敗,抓緊一切時(shí)間,繼續(xù)預(yù)約下一次簽證,并認(rèn)真反思,爭取下次順利通過;
? 準(zhǔn)備出國行李,聯(lián)系接機(jī)、住宿、訂機(jī)票等事宜;
? 辦理匯票和信用卡,應(yīng)對未來交納學(xué)費(fèi)等事宜;
? 強(qiáng)化練習(xí)聽力和口語;
? 了解和學(xué)習(xí)美國文化習(xí)俗。
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