根據MIT News的最新消息,MIT已經決定重新恢復對SAT/ACT的要求,取消test-optional政策。
理由是:“SAT/ACT更加公平透明,有助于招生辦對全球不同背景的學生進行識別和評估”。
![MIT](http:///d/file/p/2022-03-30/b42f0b72c5751557dcb1426717cab601.jpg)
2020年3月開始一眾美國大學宣布取消,這幾年美高畢業(yè)的學生面臨了前所未有的升學壓力。為了緩解這一情況,時隔2年,SAT/ACT終于強勢回歸。
我們大膽猜測陸續(xù)會有更多大學恢復對美國高考的要求。
對中國學生意味著什么
隨著美國全面放開,美國的SAT考場也開始陸續(xù)放開,之前因為疫情原因導致的考試政策,也隨著疫情的“宣布結束”而發(fā)生全面改變。
結合最近UCB和UCLA給中國大陸近期放榜量減少70%左右,西北大學、約翰霍普金斯大學對中國大陸學生錄取減半,這些事實放在一起進行綜合分析:一方面是傳統(tǒng)的藤校依然堅持精英主義的錄取路線,另外就是美國大學對中國大陸學生成績的越來越懷疑的態(tài)度。
從4321的重要性分布來說(40%留學申請以及背景提升、各類活動等,30%的在校成績,20%的能力類考試成績,10%的語言成績),能力類考試的SAT、ACT等書面語考試占的比重有20%,而且目前沒有找到特別好的替代方式。
![美國MIT](http:///d/file/p/2022-03-30/31cf586f2ea4729f47c8c813050d8647.png)
其他考試也不含有能夠覆蓋SAT所考察的思維能力的內容,且之前SAT考試緩交或不交政策主要是因為疫情,現在美國既然對疫情持開放態(tài)度,則有必要恢復對這個考試的要求。
在吳軍老師的《閱讀與寫作講義》中,充分肯定了閱讀能力的重要性,當然這里的閱讀的內涵和外延要比考試要求的閱讀能力要寬泛的多。
閱讀能力決定了一個人職業(yè)發(fā)展的上限,數理能力則決定了一個人職業(yè)發(fā)展的下限。SAT所考察的能力,是中等教育長期訓練背后所堅持的最基礎和最本真的能力。對于中國學生而言,SAT/ACT的學習也是勢在必行。
![SAT ACT](http:///d/file/p/2022-03-30/8e1fcbca6d1e8352f0fc80127f3f7355.png)
SAT/ACT恢復
那么SAT和ACT的難度在哪里?學生該如何規(guī)劃學習之路呢?
初代SAT考試就有IQ測試的影子,也深深的影響了整個SAT發(fā)展的方向,因為SAT被精英主義者認為應該測驗“能力”,而不是“知識”——9個section中,有7個section跟詞匯量和閱讀量相關。
毫不夸張的說,自SAT誕生起就一直在進行改革:
1940s~1960s:SAT語文部分(Verbal)考察的是定義、分類、語法、反義詞、類比、邏輯、閱讀共7個section。CB官宣,我這個是智力測試,是不能夠被培訓的,但是二戰(zhàn)結束之后,大量的年輕人從歐洲戰(zhàn)場返回學校進行大學入學測試準備,于是SAT培訓機構大量興起。 1960s~1970s:CB一直標榜精英主義,但是代表平民主義的ACT的橫空出世,以及快速擴張,讓CB傻眼了,于是趕緊降低考試難度,以應對ACT的競爭。
面對ACT的激烈競爭,SAT就一直做出相對應的改變:1994年取消反義詞;2005年取消類比部分;2016年取消填空題;2021年取消寫作部分;
今天,離上一次改革還沒過七年之癢呢,SAT考試又要取消篇章閱讀部分了。這次,除了數學沒改,其他部分都要大動。這不斷的調整和改革便加深了SAT學習規(guī)劃的難度。
ACT在1959年被研發(fā)出來的時候,目的就是作為SAT的替代性考試,ACT不止評價一個學生的認知推理能力(能力類考試),同時還評價你在高中階段學習的知識(知識類考試),所以它一直包含一個獨特的科學部分(知識類考試),而且歷經六十年,ACT的考試形式和內容一直沒有太大的變化。
而SAT一直標榜自己是一個認知推理能力考試,對于知識部分的考察則放在了SAT Subject里面,這個考試安排跟GRE General以及GRE Subject如出一轍。
我們大體可以認為:ACT=SAT + SAT Subject
當然ACT也經歷了一些變化,1959年剛被研發(fā)出來的時候,包含四個部分,分別是英語(即語法部分)、數學、自然科學、社會科學,有點類似于今天的會考;
1989年,ACT進行了第一次改革,即Enhanced ACT,其中社會科學部分被閱讀替代,自然科學部分不再考察具體科學知識,而是考察分析能力,英語部分從單純考察語法改到考察文法為主語法為輔。這次改革,跟今天的ACT考試已經差別不大。 2015年加了寫作部分,以匹配SAT的寫作部分。之后基本上沒有再發(fā)生大的變化。
ACT是一個檢驗性質的(相當于國內的會考,所以ACT會考Science部分,而SAT沒有。而且ACT的分數可以用來評價美國每個州的平均教學水平的高低,美東的州的ACT平均分與新墨西哥州的ACT的平均分應該會有顯著性的差異)。
SAT是一個選拔性質的(相當于國內的高考,是為了美國好的大學進行人才的基礎性選拔,考察最基本的閱讀思維和數理思維)。
針對STA和ACT考試的改革與調整,外加美本錄取要求的不斷變動,想必許多學生和家長朋友也都處于慌亂和不適中。怎么去適時調整學習策略和考試方法,犀牛教育特地推出了SAT春季班,為你的SAT考試增加一份助力 |