一、上海世外中學(xué)國(guó)際部概況

• 核心教育理念：世外中學(xué)以“積極參與，努力實(shí)踐”（簡(jiǎn)稱“P&P”，Participation & Practice）為核心教育理念，始終強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。
• 培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)校明確以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文性和時(shí)代感，旨在培養(yǎng)具有“愛心、優(yōu)雅、大氣”品質(zhì)的學(xué)生。

世外2025年度計(jì)劃招收7個(gè)班級(jí)，具體招生信息如下：

1、考試時(shí)間

*筆試均安排在一個(gè)下午完成

*根據(jù)報(bào)名人數(shù)，酌情增加考試次數(shù)，考生可隨時(shí)關(guān)注世外官網(wǎng)和官微的信息。

2、考試內(nèi)容

語文、英語、數(shù)學(xué)、面試

3、招生對(duì)象和條件

• 應(yīng)屆初三畢業(yè)生，或等同于9年級(jí)畢業(yè)水平的學(xué)生。

• 學(xué)生和家長(zhǎng)以海外大學(xué)為升學(xué)目標(biāo)。

• 身心健康，初中學(xué)業(yè)優(yōu)良，英語綜合能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。

• 達(dá)到2025年世外中學(xué)自主招生錄取條件。

4、報(bào)名與錄取

2025級(jí)國(guó)際融合課程高中項(xiàng)目IBDP/A Level每學(xué)期學(xué)費(fèi)為人民幣 90000元。

備注：原版教材費(fèi)、IBDP/A Level考試費(fèi)、大型活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)等另計(jì)，以政府有關(guān)部門當(dāng)年核定標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

• 多元化課程：學(xué)校開展三大系列課程，包括國(guó)家課程、雙語課程和國(guó)際課程。雙語課程貫穿整個(gè)初中階段，旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際歷屆能力；高中階段的國(guó)際課程中西融合，學(xué)生擁有自主選擇課程的權(quán)利，能夠發(fā)揚(yáng)個(gè)性化與創(chuàng)造性。

• 國(guó)際課程項(xiàng)目：作為最早一批啟動(dòng)國(guó)際課程項(xiàng)目的學(xué)校之一，世外中學(xué)于2008年開設(shè)IBDP課程，2020年正式招收A-Level學(xué)生。IB和A-Level兩類課程的學(xué)生共享學(xué)校的所有資源，部分老師重合，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

• 教師團(tuán)隊(duì)：學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛生、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。教師中有全國(guó)萬人計(jì)劃名師、長(zhǎng)三角班主任帶頭人、上海市高峰計(jì)劃、攻關(guān)計(jì)劃主持人、徐匯區(qū)拔尖人才、骨干教師等二十余人。

• 師生比例：師生比為1:8，有利于教師更好地關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)。
   

  四、校園環(huán)境、地址

• 地理位置：學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)，分別位于徐匯區(qū)虹漕南路602號(hào)和百花街400號(hào)，校園環(huán)境雅致，為學(xué)生提供開放有序、互動(dòng)合作的空間。

• 設(shè)施完善：學(xué)校配備規(guī)范的教學(xué)大樓、多媒體教學(xué)設(shè)備的教室、操場(chǎng)、室內(nèi)體育館、地下車庫、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)房等，以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)和活動(dòng)需求。

• 地址：徐匯區(qū)虹漕南路602號(hào)（本部）；百花街400號(hào)（國(guó)際）

  五、學(xué)生社團(tuán)與活動(dòng)

• 社團(tuán)活動(dòng)：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的興趣和技能。社團(tuán)涵蓋藝術(shù)、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。

• 課外拓展：學(xué)校還注重學(xué)生的課外拓展活動(dòng)，通過組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  六、升學(xué)成果

  1. 美國(guó)方向

• 藤校錄取：世外中學(xué)在藤校（常春藤盟校）的錄取上表現(xiàn)突出，近年來多次獲得哈佛、耶魯、斯坦福、哥大等頂尖學(xué)府的錄取通知。特別是在2024年，世外中學(xué)更是取得了創(chuàng)校以來的歷史性突破，獲得了首枚哈佛大學(xué)的錄取offer。

• 美本Top 30錄取：世外中學(xué)在美本Top 30大學(xué)的錄取上同樣表現(xiàn)出色。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，世外中學(xué)在2024年獲得了大量來自這些頂尖大學(xué)的錄取通知，包括但不限于康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校等。

• 錄取數(shù)量：在數(shù)量上，世外中學(xué)也保持了較高的水平。例如，在2024年，世外中學(xué)在美本Top 30的錄取數(shù)量上達(dá)到了可觀的數(shù)字，盡管具體數(shù)字可能因統(tǒng)計(jì)口徑和時(shí)間節(jié)點(diǎn)不同而有所差異。

• 2. 英國(guó)方向

• 牛劍錄?。?/strong>在牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的錄取上，世外中學(xué)同樣具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。近年來，學(xué)校多次獲得這兩所頂尖學(xué)府的錄取通知，且數(shù)量逐年增加。

• G5大學(xué)錄取：世外中學(xué)畢業(yè)生在申請(qǐng)英國(guó)G5大學(xué)（牛津、劍橋、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)、倫敦大學(xué)學(xué)院）時(shí)也表現(xiàn)出色，獲得了大量預(yù)錄取offer。

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