上海三公學校分別有哪些？怎么考？考試考什么？
哪些學生更適合上三公學校？哪些學生更有上岸優(yōu)勢？
三公備考
小升初規(guī)劃
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1、上海外國語大學附屬外國語學校（簡稱上外附中）
創(chuàng)辦時間：1963年 / 直屬單位：國家教育部
學校地位：全國首批7所外國語學校之一，教育部認定的16所具有推薦保送生資格的外國語學校之一。
培養(yǎng)目標：全面發(fā)展、外語見長、文理并舉、高素質(zhì)、復合型、國際型預備英才。
學制設置：初中四年（預備班一年），高中三年。
招生特點：不受戶籍和學籍限制，可以在全市范圍內(nèi)挑選生源，學生基本直升高中，無需參加中考。
特色課程：共開設10門外語課程（英語、德語、法語、日語、西班牙語、俄語、葡萄牙語、意大利語、阿拉伯語、希伯來語），實行小班化、全外語教學。
2、上海市實驗學校（簡稱上實）
創(chuàng)辦時間：1987年 / 直屬單位：上海市教委
學校特色：全國唯一的十年一貫制學校（小學四年、初中三年、高中三年），根據(jù)學生認識發(fā)展的節(jié)奏和水平，因材施教，實行彈性學制。
招生特點：同樣不受戶籍和學籍限制，可以在全市范圍內(nèi)招生，學生直升高中比例高。
教學理念：尊重個性差異、發(fā)掘個性潛能。
3、上海外國語大學附屬浦東外國語學校（簡稱浦外）
學校性質(zhì)：公立轉(zhuǎn)制學校，既有公立學校的穩(wěn)定性，又融合了私立學校的靈活性。
學校特色：以外語教學為特色，尤其是英語、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語等多種語言的教學。
招生政策：上海浦外不受戶籍限制，面向全市招生，招生對象主要為綜合素質(zhì)評價優(yōu)秀、外語素養(yǎng)好、口齒清楚、發(fā)音準確、身體健康、有獨立生活能力的學生。
學制設置：學校實行初中四年（含預備班一年）和高中三年的學制，為學生提供了充足的學習時間和廣闊的發(fā)展空間。
升學率：浦外的大學本科率基本保持在100%，每年有20%的保送名額，且不要求國家級或世界級理科大獎，這一比例在上海的中學中相當突出。
升學途徑：浦外的學生在升大學時主要有三條途徑“保送、國內(nèi)高考、出國深造。”保送也主要面向全國重點大學外語專業(yè)，出國深造的學生也享有較高的國際認可度。
三公備考
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1、數(shù)學
難度相對較高，題型包括填空、選擇、主觀題等。
會涉及奧數(shù)題，考察學生的邏輯思維能力與解題能力。
2、英語
難度適中，考察學生的聽、說、讀、寫能力。
包括聽力理解、閱讀理解、完形填空、寫作等題型。
3、語文
考察學生的閱讀理解能力、寫作能力和文學常識。
包括現(xiàn)代文閱讀、小古文、作文（有時可能不考）、時政等內(nèi)容。
4、其他科目
部分學?？赡苓€會考察科學類知識，如通過觀看小視頻后回答問題。
時政題也是常見的考察內(nèi)容之一。
三公備考
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一、學業(yè)成績優(yōu)異
1、學生需要在小學階段保持優(yōu)異的學業(yè)成績，尤其是數(shù)學、英語兩科。
2、AMC8數(shù)學競賽、小托福（TOEFL Junior）等標準化考試成績優(yōu)秀。這些考試能夠更全面地評估學生的數(shù)學邏輯思維能力和英語水平，是三公學校招生時的重要參考。（AMC8/小托福輔導課程/資料可戳小助手詳聊~）
AMC8
小托福
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二、綜合素質(zhì)突出
1、學生需要在小學四至五年級期間獲得校級及以上榮譽稱號，如“三好學生、優(yōu)秀少先隊員”等。這些榮譽能夠證明學生在綜合素質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
2、社會實踐和特長才藝也是學生的加分項。例如“參加志愿服務、科技創(chuàng)新、文藝體育等活動，或者在國際象棋、編程、機器人”等領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的學生更容易受到三公學校的青睞。
三、外語能力出眾
1、三公學校都非常重視學生的外語能力，尤其是英語能力。學生需要具備良好的英語聽說讀寫能力，能夠在日常學習和生活中熟練運用英語進行交流。
2、部分三公學校還開設了多語種課程，如德語、法語、日語等。具備多語種能力的學生在招生時也會更具優(yōu)勢。
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