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在上海讀國際學校:如何選擇合適的國際高中?

時間:2024-10-11 18:03:48  作者:網(wǎng)絡 來源:網(wǎng)絡

好多家長都在問:給孩子挑國際學校,是讓他當“班里的小明星”(雞頭)好?還是“大集體里的小透明”(鳳尾)好?

 

兩者觀點碰撞:

A主張“雞頭效應”:認為在較弱學校的重點班,孩子能獲更多教師關注。

B則堅持“鳳尾名校光環(huán)”:認為每年世界頂尖大學錄取好的,都是來自于一梯隊的國際高中,所以我們寧愿在一梯隊的國際高中當鳳尾,也不想去二梯隊甚至三梯隊的學校當雞頭。

 

面對升學后的擇校困境,家長們卻陷入兩難。我們先了解下兩者在2024年早申錄取榜單、頭部升學資源、兩者優(yōu)缺點等方面都有哪些區(qū)別:

 

 

一、2024年早申錄取榜單

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通過2024年早申錄取的榜單,也確實發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象,TOP榜單的學生都是來自于平和/世外/包玉剛/上中國際/星河灣/WLSA等這樣的頭部學校,甚至承包了一大半的錄取。

 

??TOP10的學校里,除了上海美國學校浦東校區(qū)、上中國際和協(xié)和外籍是招收外籍學生,其他7所:都是妥妥滬上頂尖學校!想要轉軌國際學校的家庭認準這10所,考上就相當于“半只腳跨進top30的大門”!

 

總的來看,對于擇校來說,TOP30、TOP50的錄取成績還是非常值得研究的,甚至可以作為第一參考標準。

 

 

二、上海頭部學校情況 

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我們來看看頭部學校的情況

領科:上海A-Level教育領軍者,錄取嚴苛,培養(yǎng)名師名校長,管理寬松,專注精英教育。
光華劍橋:AL一梯隊,理科強校,數(shù)學考試難度大,但學科優(yōu)勢顯著,管理嚴格。
世外:IB教育標桿,綜合素養(yǎng)高,校風嚴謹,無宿舍,生源本地化,報考機會珍貴。
平和:AL、IB雙軌制,可留學可高考,新校區(qū)共享優(yōu)質(zhì)資源,AL目標頂尖學府。
包玉剛:貴族學校,資源豐富,成績卓越,牛劍藤校錄取率高,入學注重家庭背景。
星河灣:由上中國際部團隊創(chuàng)立,背靠強大教育聯(lián)盟,入學難、管理嚴、升學成績優(yōu)異。
光華啟迪:新晉A-Level強校,G5錄取率比肩領科光劍,成為家長擇校熱門。

。。。

 

 

 

三、資源與孩子特性的匹配

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1.在頭部國際學校當“鳳尾”的優(yōu)缺點:

優(yōu)點:

  • 學機會多:學校牛,升學路子廣,雖然得努力爭取,但機會總比別處多。

  • 名校效應:學校名氣大,走出去都自帶光環(huán),對以后升學、找工作都有好處。

  • 學霸朋友多:周圍都是學霸,能學到不少東西,還能激勵自己更努力。

  • 校友人脈廣:校友牛人多,說不定哪天就能幫上忙,未來機會多。

缺點:

  • 壓力山大:學霸太多,自己得拼命學,壓力不小,可能影響身心健康。

  • 心理壓力大:和學霸比,可能會自卑、焦慮,心情不好影響學習。

  • 資源分配不均:學校資源雖好,但大多給學霸了,自己可能撈不到多少。

  • 朋友圈子?。?/span>競爭激烈,朋友圈可能就那么幾個,缺乏多樣性。

  • 所以,選不選頭部學校當“鳳尾”,得看自己能不能扛住壓力,還有是不是真心想學東西。

 
 
2.普通國際學校當“雞頭”的優(yōu)缺點:

 

優(yōu)點:

  • 學習氛圍超贊:班里同學都愛學習,成績好,這種環(huán)境讓學習變得更有趣,大家能互相幫助,一起進步。

  • 資源多多:學校特別關照重點班,好老師、好設備都優(yōu)先給,學生學得更扎實。

  • 自信滿滿:成績好,孩子自信心爆棚,學習起來更有勁頭。

  • 良性競爭:雖然競爭激烈,但能促進孩子努力提升自己,變得更強。

  • 老師關注:老師經(jīng)常關心,孩子學習上的問題能及時發(fā)現(xiàn)并解決。

缺點:

  • 壓力大:學習壓力大,孩子可能會感到緊張、焦慮,影響心情和健康。

  • 容易驕傲:成績好有時會讓孩子飄飄然,放松學習,反而退步。

  • 適應難:將來換到新環(huán)境,競爭更激烈,孩子可能不適應。

  • 資源限制:雖然學校傾斜資源,但整體來說還是不如頂尖學校,影響孩子全面發(fā)展。

  • 交友圈窄:主要和同班同學交流學習,朋友圈子小,接觸不到更多樣的人。

 

 

 

四、“雞頭”VS“鳳尾”,你的選擇是?

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還有一個就是,選學校,關鍵是要看哪個最適合孩子!哪個對孩子最有利。

 

如果想去美國留學,全面發(fā)展、展現(xiàn)個性,那在非頂尖但教育質(zhì)量好的學校當“學霸”可能更合適。因為美國大學特別看重GPA,好成績是敲門磚。而且,這些學??赡芨菀捉o你高分,幫你累積優(yōu)勢。

 

再具體到孩子情況:不喜歡壓力太大、實力也不錯的孩子,選次一點的學??赡芨栽凇?/span>在寬松環(huán)境里,能更好發(fā)展興趣,拿名校offer的機會也不少,學校還會多關照你。

 

但如果目標是英國名校,看重學術傳統(tǒng)和背景,那進頂尖學校當“中上生”可能更有利。英國學??粗貙W校實力,頂尖學校的名頭、課程難度和優(yōu)秀校友都能給你加分。

 

再具體到孩子情況:學習習慣好、自我要求高的娃,適合去頂尖國際學校,那里資源、師資都是頂級的,還能參加各種競賽,對留學申請大有好處。

 

 

如何選擇合適的國際高中?

 

挑選國際高中最主要可以衡量這3個方面:課程設置、師生比、升學率。

 

??課程設置

主流國際課程包括:A-Level、AP、IBDP。這三類課程體系沒有好壞之分,同學和家長應該思考哪一種課程更適合自己。                                            

 

  • A-Level的學生主要前往英聯(lián)邦國家
  • AP的學生主要去美國留學
  • IBDP的文憑在全球更通用一些

 

??師生比

師生比的高低對高中三年學習、申請都有著較大的影響。

 

在大學申請階段,會要求學生提交推薦信。對于大學而言,最有價值的推薦信是來自你的高中學科老師,因為高中3年的了解讓大學相信高中老師能夠在信中反映出最真實的你。

 

??升學率

較高的升學率說明你所申請的這所國際高中很有可能是某些國外頂尖學府的“Target School”,如果你申請這些大學,很有可能會獲得隱性加分。

 

除此以外,詢問擇校專業(yè)老師往往能夠獲得更準確的升學信息哦!

培訓課程

??犀牛國際教育專注于國際教育規(guī)劃與輔導領域,為各年齡段的學生提供高質(zhì)量競賽助力課程,包含:數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟、生物、人文社科、計算機等多個科目。

 

 

??同時我們深入了解每個學生的獨特需求,涵蓋了如國際學科同步輔導、頂尖大學如G5和牛劍的筆試面試準備、國際學校的入學考試預備、語言能力和標準化考試成績提升等多個方面。

 

 
 

 

授課師資

犀牛授課老師由業(yè)內(nèi)多名教學專家共同組建,不乏來自加州理工學院、劍橋大學、清華大學、北京大學、復旦大學、新加坡國立大學等國際一流大學。其中有博士、碩士的學歷老師眾多,有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國際教育領域經(jīng)驗豐富。

 

 

線上線下,同步授課

 

犀牛已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、武漢、合肥、青島、無錫、成都、鄭州、香港、寧波、重慶等多個城市開設校區(qū),其他城市學生可線上上課,享受總部師資,選擇我們一定不會讓您失望!

 

 

 

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關鍵字:國際課程,AP,IB,Alevel,IGCSE,國際課程對比,

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