隨著全球化的發(fā)展，高內(nèi)高考競爭激烈，越來越多的家庭選擇讓孩子走國際教育路線，選擇轉(zhuǎn)國際路線，主要的就是選擇國際課程，從主流到小眾，國際課程分門別類，今天老師就帶大家一站式了解五大常見的國際課程：A Level、IB /AP/加拿大的OSSD、以及香港DSE。
A-Level課程，主要是英國的高中體系課程。目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局CAIE、愛德思考試局EDEXCEL、AQA考試局為主。
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。比如美國、澳洲等主流留學國家的高校，都是認可A-Level證書的。
一般來說A-Level課程是需要學習兩年的，第一年叫做AS，第二年叫做A2，兩年一共有70多門課程可以選擇，是非常非常多的。
A-Level課程設(shè)置非常廣泛，包括了文科、商科、經(jīng)濟學、語言學、數(shù)學、物理、計算、化學、法律、媒體、音樂等各個領(lǐng)域的課程。
A-level課程的學制為兩年。第一年稱為AS水準，學生通常選擇自己擅長且有興趣的4-5門課；第二年稱為A2水準，學生可以選擇AS水準中較為優(yōu)秀的3-4門課繼續(xù)學習。
??IGCSE：初三下至高一，1-2年的學習時間，是高一的銜接課。
??AS：高二一學年，通常會選擇4-5門課程，在高二下學期完成AS大考。
??A2：高三一學年，在高三下學期5-6月份參加大考。
1、不想“一考定終身”的學生
A-Level每科的考試以單元為單位獨立開考，單獨計分。劍橋:4papers,愛德思:6papers.可以重考其中一門，學生可一次性報考所有單元，也可根據(jù)自身學習情況分批次報考。每門課程均有多次考試機會。學生可根據(jù)自身情況進行單科突破。學生如果在此次考試中沒發(fā)揮好，可選擇重考，成績以最好的一次計算，區(qū)別于國內(nèi)考試的“一考定終身”。
2、更適合有偏科傾向的學生
學習A-Level的學生只需根據(jù)個人興趣及特長選擇3-4門功課作為主攻方向，這樣會更有把握在考試中取得好成績，以便在申請國外大學時擁有更高的優(yōu)勢。
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回復(fù)“Alevel課程”
IB是國際文憑組織IBO (International Baccalaureate Organization) 為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學預(yù)科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習、工作及生存于世的各項能力。它不僅具有與世界各國主流教育體系之間的兼容性，又有自身教育理念發(fā)展下的獨特性。
事實上，IBDP課程 (International Baccalaureate Diploma Programme) 就是IB課程的高中階段教育，也是咱們大多數(shù)中國孩子接觸最多的IB課程，可以理解為大學預(yù)科科目。
IBDP由3大核心內(nèi)容和6個科目組構(gòu)成，全程都是有些嚴格的。學生要從每個科目組中選擇一門課程。
由于IB課程難度相對較高，對學生各科目的整體學習能力要求也比較高，同時還要兼顧英文寫作、課外活動等各個方面，對學生的英文能力和實踐能力要求也比較高。
因此，IB課程比較適合自主學習能力強，時間管理能力強，樂于接受高難度挑戰(zhàn)，不偏科，綜合發(fā)展較為均衡，語言功底比較扎實的學生。
AP全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學先修課程，是由美國大學理事會（The College Board，以下簡稱CB）提供給學有余力的高中生學習的大學課程。AP課程相當于美國大學課程水平，比一般的高中課程更深入、復(fù)雜和詳細。AP課程可以使高中生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重復(fù)。
高中生可以去選修AP課程并參加AP考試，得到的成績不僅可以體現(xiàn)學生的學術(shù)能力，甚至可以減免大學學分，降低大學教育成本，同時AP課程還是申請大學的重要籌碼。
AP課程共開設(shè)38門學科，分為7大類，分別為藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學類、數(shù)學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文學類，以及頂石文憑項目類。
1. 向往美國藤校的學生
AP課程是美國所有大學最認可的國際課程體系，以美國常春藤名校留學為目標的學生首選課程。
2.高中成績優(yōu)異的學生
AP課程與高中基礎(chǔ)課程分開，適合基礎(chǔ)課程績還不錯，有多余時間選修AP課程的學生（一般選修3~6門AP課程）。高中基礎(chǔ)課程GPA不高的學生，同樣可以選擇只學美國高中基礎(chǔ)課程，以穩(wěn)定基礎(chǔ)課程GPA為主。
3.想節(jié)省時間和費用的學生
AP課程成績可以抵扣美國大學入學后相應(yīng)課程學分，節(jié)省本科留學時間和費用。
4.理科相對較好的學生
美國大學申請對于理科學生更為偏愛，AP課程理科類學科也多一些，偏理科的學生會在AP課程中比美國學生有優(yōu)勢，數(shù)理化的成績比較好容易拿到高學分。
OSSD（Ontario Secondary School Diploma）安大略省高中文憑。加拿大安大略省高中課程是全世界最權(quán)威、承認度最高的非應(yīng)試教育體系之一，也是國際權(quán)威的差異化教育體制，是進入世界名校的通用文憑。由加拿大安大略省設(shè)立，是安大略省全部中學采用的教育體系。
OSSD課程由高中10年級開始持續(xù)到12年級，總共分為五大類科目包括：英語、數(shù)學\理科、藝術(shù)、商科、社科。
OSSD有18門必修科目，有必選擇必修課程，就是必須選夠相應(yīng)的課程及相應(yīng)的學分；還有可選擇必修課程，一共為三個大組別，每個組別都需要選擇一門課程進行學習。
一、國際學校G9-12段學生
二、G12學生面臨體制內(nèi)升學/不想?yún)⒓訃鴥?nèi)考試的學生
三、大一不想在國內(nèi)上學的學生
四、想以國際學校身份留學海外TOP100院校的學生
DSE全稱香港中學文憑考試（Diploma of Secondary Education，簡稱DSE），是全球唯一一個可以用中文應(yīng)答的國際考試。也被稱為“香港高考”。港澳臺和內(nèi)地學生均可報考，成績可申請國內(nèi)外多所高校。而且，DSE英語科目成績獲雅思官方認可，學生可免雅思申請全球名校。
DSE考試科目涵蓋廣泛，分為三個類別：
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甲類（A）：包括24科高中科目，其中4個為核心科目（中文、英文、數(shù)學、通識教育），以及20個選修科目。
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乙類（B）：應(yīng)用學習科目。
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丙類（C）：其他語言科目，如法語、德語、印地語、日語、西班牙語及烏爾都語。
考生在選擇報考科目時，一般會選擇4個核心科目以及2-3個選修科目進行報考。最多可報考8科，其中一科必須屬于甲類學科的倫理與宗教、音樂、體育、視覺藝術(shù)，乙類應(yīng)用學科科目或丙類其他語言科目。這樣的組合既保證了學生的基礎(chǔ)素養(yǎng)，又兼顧了他們的興趣和特長。
DSE特別適合那些英語基礎(chǔ)較好的學生。因為在DSE中，英文科要達到3分才算及格，否則很難進入香港八大名校。即使有“彈性招生”政策，也會看重其他科目的成績，符合要求的學生很少。
雅思和DSE的英文考試模式非常相似，因此雅思成績可以作為DSE成績的參考：
- DSE英文科考到5**的學生，通常雅思成績?yōu)?分；
- 想要在DSE英文科考到4分，需要雅思成績達到7分；
- 想考到5分以上，需要雅思成績達到7.5分或更高。
最后，給大家總結(jié)一張圖，歸納總結(jié)五大常見課程與高考對比：
A-Level/AP/IB 國際課程輔導(dǎo)
在國際課程輔導(dǎo)領(lǐng)域，犀牛國際教育始終秉承“更好的老師，更好的教材，更高的分數(shù)”的教育理念，研發(fā)并搭建了完善的教學教研體系，精心編寫了國際學科的學習講義， 幫助學生實現(xiàn)短期高效提分的目標。
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?課程類型：3-8人小班授課/一對一定制
?學習階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學習時間分班。
?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習；線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課
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A-Level/AP/IB 國際課程輔導(dǎo)
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