A-Level、IB、AP作為目前國內(nèi)主流的三大國際課程體系，各具特色，能夠匹配不同學(xué)生的需求，受到許多家長和同學(xué)們的歡迎。那么面對這三種選擇，到底哪一種更適合自己呢？
A-Level是英國高中課程體系，其考試成績是英國大學(xué)入學(xué)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
A-Level課程的學(xué)習(xí)分為兩個階段：
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第一個階段為AS階段，需要學(xué)習(xí)4-5門課程，通過考試后獲得AS證書；
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第二個階段為A2階段，從之前的4-6門課程中選取3-4門“具備競爭力”的課程繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過考試后獲得A-Level 證書。
A-Level具有70+個學(xué)科課程供學(xué)生選擇，涉及文、理、工、商等各類學(xué)科，熱門課程包括：數(shù)學(xué)、生物、心理學(xué)、化學(xué)、物理、社會學(xué)、地理、經(jīng)濟(jì)、高數(shù)、法律等。通常學(xué)生選擇4-6門課程，并最終用3-4門成績申請大學(xué)。
A-Level成績從高到低分為A、B、C、D、E、U六個等級，A*為最佳，U為不及格。全球頂級名校需要的成績至少是全A甚至部分A*（如：選擇3門課，成績?yōu)锳A*A*）。
1、適合偏科的學(xué)生，學(xué)生選課時可以避免選擇自己的短板課程，從而發(fā)揮自己的優(yōu)勢；
2、A-Level在中國開設(shè)理科類課程較多，更適合理科較好的學(xué)生；
3、A-Level科目類型與中國的學(xué)科相似，體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌更容易適應(yīng)。
IB課程是由國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的國際課程。IB不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，擁有較強的結(jié)構(gòu)性與統(tǒng)一的評估標(biāo)準(zhǔn)，得到了全世界大學(xué)的廣泛認(rèn)可。
其中，為16-19歲的高中學(xué)生設(shè)立的“國際預(yù)科證書課程”即IBDP課程。IBDP旨在培養(yǎng)身體、智力、情感和道德上都能獲得全面發(fā)展的學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、英文能力、思考能力及寫作能力都有一定的要求。
IBDP課程由三大核心板塊和六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域課程組成。
三大核心板塊分別是：知識理論(TOK)，拓展論文(EE)，創(chuàng)造力、行動和服務(wù)(CAS)。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，IB的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的CAS活動。此外，在獲得IB文憑前，必須完成兩篇論文。
六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域分別為：語言與文化、第二語言、個體與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。學(xué)生需要從這6個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域中分別選擇6門周期為兩年的課程。
IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL)和高難度課程(HL)，每個學(xué)生至少需要選擇3門(超過4門) 的高難度課程，其余科目在標(biāo)準(zhǔn)難度科目中進(jìn)行選擇。
IBDP單科成績采用7分制，滿分為7分，一般3分或4分為合格，最低合格總分?jǐn)?shù)是24分。低于24分將無法獲得文憑。
1、適合英語能力較好、各科相對均衡不偏科的學(xué)生；
2、適合學(xué)習(xí)能力強、有較強時間管理能力的學(xué)生；
3、適合追求在各個學(xué)科領(lǐng)域、各個專業(yè)方向都均衡發(fā)展的學(xué)生。
AP（Advanced Placement）全稱是大學(xué)先修課程，AP課程的難度比普通高中課程的難度高一些，適合在高中階段成績優(yōu)秀、學(xué)有余力的同學(xué)學(xué)習(xí)，以提高總體GPA和學(xué)術(shù)競爭力。
學(xué)生可以根據(jù)自身興趣和發(fā)展方向選修AP課程，完成課業(yè)后參加考試，AP考試達(dá)到一定的成績后可以獲得美國大學(xué)課程的學(xué)分，從而實現(xiàn)提前畢業(yè)，節(jié)省大學(xué)的學(xué)習(xí)時間。
AP課程涵蓋7大類學(xué)科，共38門課程，7大類學(xué)科分別為：英語類、數(shù)學(xué)和計算機學(xué)科類、自然科學(xué)類、歷史與社會科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類、藝術(shù)類、頂石文憑項目類。
根據(jù)近幾年考試的成績及情況分析，學(xué)生選擇的熱門課程主要包括：微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學(xué)、物理1、物理2、物理C力學(xué)、物理C電磁學(xué)、化學(xué)、生物、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)A等。
AP成績采用5分制（1-5分），5分為極優(yōu)秀，4分為優(yōu)秀，3分為及格。一般AP成績達(dá)到3分及以上就可以換取學(xué)分，但對于國內(nèi)的學(xué)生來說，大學(xué)申請過程中AP成績達(dá)到5分才能體現(xiàn)出學(xué)生優(yōu)勢，尤其對一些理科科目而言，達(dá)到5分是尤為重要的。
1、適合數(shù)理化基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生，在AP考試更容易拿分；
2、適合在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)優(yōu)異、學(xué)有余力的學(xué)生；
3、適合對未來專業(yè)有明確規(guī)劃的學(xué)生，打算未來就讀理工科、商科專業(yè)的學(xué)生，可以利用AP課程學(xué)習(xí)更多的大學(xué)內(nèi)容，為以后打好基礎(chǔ)。
IB課程：難度最高，課程涵蓋面廣，學(xué)生需兼顧多項課業(yè)和課外活動。
AP課程：雖然單科難度大，但整體課程選擇較為靈活。
A-Level課程：選課自由度高，課程難度相對較低，不強制要求參加一些社會實踐，僅需要自選3-4門課程即可，適合大多數(shù)體制內(nèi)學(xué)生。
AP課程：課程難度最大，相當(dāng)于大學(xué)一年級水平。
A-Level課程：難度次之，但個別科目如英語難度較高。
IB課程：雖然整體難度高，但每科難度相對較為均衡。
需要注意的是，國際課程體系目前在留學(xué)國家的選擇上并沒有嚴(yán)格的限制。無論你選擇哪個國際課程體系，未來都可以同時申請英國、美國、澳洲、新加坡、中國香港等全球大部分的大學(xué)院校。
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