近幾年國內的國際學校和公立國際班幾乎是遍地開花,尤其是像北京、廣州、上海、蘇州等城市國際學校如雨后春筍般生長。以前選擇直接出國是唯一途徑,現(xiàn)在國內衍生了體制外的國際學校,吸引很多學子選擇在就讀國際學校之后再出國。
隨之而來的國內上國際學校在出國VS直接出國留學到底如何選擇的問題,也讓很多家長學生迷茫,不知道究竟如何選擇?我們從以下幾個方面幫大家進行梳理,希望可以幫助到您。
首先從家庭經(jīng)濟的角度考慮,在美國讀高中價格不菲,一些頂尖私立高中,每年的學費可以達到 3 ~ 5 萬美元,這個價格并不低于本科階段的學費;相對普通的美國高中也要1 ~ 2萬美元。如果完整地讀完美高。從高中一年級,也就是9年級開始入學,在不考慮匯率問題和通貨膨脹問題時,需要每年準備至少 15 萬人民幣,四年高中的花費則約為 60 ~ 160 萬。而這對于一個學生的美國留學之路來說只是一個起點,所以在做這個決定之前一定要考慮好這其中的投資風險,不要盲目地追隨潮流。
再說國內的國際高中,國際高中的學費參差不齊,在部分二三線城市價格約為每年 5 ~ 10 萬人民幣,而在北上廣深的國際高中學費則不亞于在美國讀高中。這么說來高中三年的花銷也得20 ~ 70 萬。當然這還不包括在國內需要的語言學習,或者其他競賽培訓等的費用,這也是一筆不小的開銷。如果算上了所有費用,可能在國內就讀國際高中,和直接出國讀高中兩者的花銷相差并不大。
語言問題無論是在國內上國際學校還是出國留學都是首要面臨。一些家長在孩子很小的時候就將其送出國讀書,很大部分因素就是考慮到在純英語的環(huán)境下,孩子能夠更快的提升英語能力。
從語言的學習角度來說,的確是在純英語環(huán)境下學習英語較快,而且孩子在中文基礎打好的前提下,越早接觸這樣的環(huán)境,效果越好。
但忽略了一點,如果孩子本身的英語能力還不足以支撐他在歐美國家無阻礙地溝通與學習,那么一下子到了國外,很可能因為聽不懂老師講課,看不懂課本,而陷入比較無措的處境,自信心受挫,影響學習。
在美國,融入社會圈子其實并不看重的一個人的文化背景、生活方式是如何,更重要的還是英語能力優(yōu)秀與否。美國作為一個文化大熔爐,對于各國各民族的不同文化有著較強的接納能力,文化沖突在國外雖然不可避免,但卻不是影響一個人融入當?shù)厣鐣淖钪饕蛩亍?/span>
當今中國以分數(shù)判高低的應試教育在較長的一段時間內仍會持續(xù),這也就導致了許多像小留學生,徒有英語高分卻無法和外國人正常交流,而進一步導致了在國外學習生活感到困難、沮喪而產(chǎn)生抵觸心理。
選擇在國內上國際學校,讓自己在出國前有充分的時間有效地磨練自己的口語和了解當?shù)氐奈幕WR,對于學生將來出國留學有非常大的幫助。
在家長看來,直接讓孩子出國讀初高中可以接受純正的外國課程,以后參加升學考試也更加容易。
事實上,國際學校的教育課程都是采用國際標準課程,其中包括大家比較熟悉的AP課程、A- level課程、IB課程等。孩子上國際學??梢詭椭⒆釉诹魧W后快速實現(xiàn)課程對接,順利完成中西方文化的跨越。此外,國際化課堂、討論式教學、批判性思維的建立,讓國際學校的學生在留學期間面對大學課堂更加得心應手。
在思考這個問題之前,不妨可以先回答一下下面幾個問題:
1、孩子能否獨立學習生活
2、國內沒有合適的學校?
3、經(jīng)濟足夠支持高中留學?
4、未來考慮國際化就業(yè)?
如果完全滿足上述四個情況,那么去國外讀高中是個不錯的選擇!否則,建議還是留在國內讀國際高中。
沒有具備獨立意識和自我意愿,一個人在國外往往會產(chǎn)生強烈的孤獨感和不適感。家長若沒有能力進行陪讀,當孩子感受到排斥、壓力和抑郁時,可能會給孩子自己的人生帶來磨滅不去的“陰影”。
未來不考慮在國外就業(yè),沒有足夠的決心去培養(yǎng)孩子成為一個面向國際化的人才,其實也不必那么早送孩子去國外讀大學??梢韵仍趪鴥茸x國際高中,等孩子的自我意愿足夠強大,想要自己做選擇的時候再積極配合也不遲。
在國內就讀國際高中,是K12階段大多數(shù)人走國際教育路線的選擇。國內大部分國際學校發(fā)展勢頭迅猛,而且完善度較高,可以選擇的空間比較大。
在課程體系上,有一些國際高中是傳統(tǒng)課程體系搭配國際課程體系同步進行的,學生不僅可以申請海外名校,也可以正常參加高考。對于未來也多一種選擇,減少教育風險。
在國際高中就讀同樣可以有申請海外名校的語言能力和成績優(yōu)勢。相比海外教育,更強的課后輔導和學習,可以幫助孩子在課堂學習外找到更多能力提升的助力。
任何一個選擇都是雙刃劍。如何選擇,最終要看外界環(huán)境與自身條件的匹配度,以及由此引發(fā)的取舍。下面我們討論一下,無論選擇哪條道路,一定要避免的幾個迷思。
1、沒有一條絕對正確或者最優(yōu)的路線
所謂選擇,就意味著放棄和代價。由于孩子成長過程時間上的不可逆,爸爸媽媽做決定時所需要考慮的因素很多,這是能夠理解的,也是應該慎重的。
但無論如何選擇,切記沒有一帆風順,也沒有穩(wěn)贏包賺。有了這樣的心理準備,從爸爸媽媽到孩子,在遇到困難和挫折時,才不會輕易放棄或者質疑選擇的初心。同時,克服困難,在暫時的挫敗中成長的經(jīng)歷,是極其寶貴的。
2、從高中到美本到國際教育,是系統(tǒng)成體系的
選擇不同的高中路徑,是個系統(tǒng)工程,從點(孩子)到線(具體高中)到面(所在的國際教育賽道)。這三者都是作用因素,相互影響,都有存在危險和機會。上面我們討論的更多是“面,”也就是國際教育賽道的策略分析。
具體到選擇哪個國家,哪個高中,對孩子的成長盡可能創(chuàng)造條件,是需要專業(yè)升學顧問結合孩子具體情況分析的。最終目的,最核心的一定還是回歸到個體的點上。
3、不可否認,出國讀高中有其風險因素
在國內上學,無論是公立學校的國際部還是私立的國際學校,孩子都能在父母身邊。即使不是每天回家,至少一兩周是可以見面交流的。因此,孩子生活/學習/社交/情緒的起伏變化,父母能夠觀察到,及時提供支持。
然而出國讀書要遠離父母,獨立面對各種壓力和挑戰(zhàn),是個高風險的決定。孩子的性格,目前的英語水平/學習成績,適應新的生活環(huán)境和學習環(huán)境的能力,出現(xiàn)問題時的預案和危機管理等,都是決定高中出國留學之前需要綜合考慮的因素。
在國際學校辦學中,重視培養(yǎng)學生的綜合素質、時間管理、身體素質、國際化視野等等能力,就是為了讓中國學生順利申請到自己的夢想學校,更為重要的是,在留學期間能夠更好的應對文化沖突、社交問題、學業(yè)問題等等方面??傮w而言,大多數(shù)家長還是傾向于孩子選擇國內國際學校。
其實根據(jù)目前的情況綜合來看,選擇先就讀國際學校,讓孩子在國內就做好鋪墊,畢業(yè)后再出國留學會更好一些。
誠然,這個理想化的結論前提是考上好的國際學校,越是好的國際學校對孩子的要求越高,包括英語水平、專業(yè)課基礎、自學能力和社交能力。所以,究竟是就讀國際學校,還是直接出國留學,還是要取決于家長及孩子的選擇,只要適合自己就是好的。
2024年4月1日起,托福青少測試(包含TOEFL Junior及TOEFL Primary)考試報名將實行三大調整:
小托福考試價格將從2024年4月1日起進行調整,調整后的考試價格表請參照下圖:
從2024年4月1日起,考試開放報名時間將改為考前3個月。
更新后每場考試報名時間為:考前3個月至考試日前10個工作日。考生需在此時間段內完成報名和繳費。(如考試日期為2024年6月23日,報名時間應為2024年3月23日0點01分至2024年6月6日23點59分)。
從2024年4月1日起,托福青少測試將不再提供轉考服務。若考試計劃產(chǎn)生變動,考生仍可在考前10個工作日申請退費,重新報名理想的考試日期。
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更新后每場考試報名時間為:考前3個月至考試日前10個工作日??忌柙诖藭r間段內完成報名和繳費。(如考試日期為2024年6月23日,報名時間應為2024年3月23日0點01分至2024年6月6日23點59分)。
從2024年4月1日起,托福青少測試將不再提供轉考服務。若考試計劃產(chǎn)生變動,考生仍可在考前10個工作日申請退費,重新報名理想的考試日期。
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班課課時:20小時
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課程內容:學科知識點全覆蓋
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課程內容:學科知識點全覆蓋
??課程類型:3-8人小班授課/一對一定制
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