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想讀國際學校?小白家長如何了解國際教育體系?

時間:2024-07-09 18:28:11  作者:網(wǎng)絡 來源:網(wǎng)絡

說起“國際教育”,人們第一時間會想到“把孩子送出國”,稍微了解情況的家長能夠說出,不同國家教育資源的差異、教學水平的高低等。但什么才是真正的 “國際教育”?

 

1

什么是國際教育

 

一般所指的國際教育即基礎教育階段(包括:幼兒園、小學、以及初高中)。選擇國際教育就意味著要就讀國際學校,而國際學校的概念是什么?

國際學校最初旨在為本國生活的外國僑民提供母語教育的學校。近些年又發(fā)展成同時可以為本國學生提供國外教育模式。通常,國際學校只提供中等或以下程度的教育,并擁有一定比例的外籍學生,實施外國學制的學校。國際學校的分類大致有以下三種:外籍人員子女學校、民辦雙語學校、公辦學校國際部。

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根據(jù)各個學校官網(wǎng)的調(diào)查顯示,5-10萬學費的學校占比39.6%,是主流區(qū)。而15萬學費以上的學校只占19.17%。2022年,平均學費11.6萬元。

經(jīng)過調(diào)研后發(fā)現(xiàn),除學費支出外,學生還需要額外支付平均每學年學雜費(如培訓、夏令營、冬令營、有償使用體育設施、餐費、校車、校服、住宿等)一般情況下,國際學校的各種學雜費占學費的比重約20%-30%,學費+學雜=16萬元。

民辦學校高中學段收費遠高于其他學段收費,公立學校各學段收費差距不大。

2

主流國際課程體系

 

在簡單了解國際學校概念之后,是否對國際教育體系產(chǎn)生了疑問,國際教育課程又可以分為幾種呢?

目前國內(nèi)的國際教育體系大致分為以下幾種,分別是A-level課程體系、AP課程體系、IB課程體系、加拿大課程高中課程澳大利亞高中課程等。

而A-level課程、AP課程、IB課程因其受眾面廣、國際承認度高,因此在國內(nèi)國際學校中占比較高,也是公認的三大主流課程體系。

 

A-level

全稱:A-level(General Certificate of Education Advanced Level高級水平證書)

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A-level是英國高中階段的課程,旨在為學生提供廣泛的學科選擇和深入的學術研究。與傳統(tǒng)的高中教育不同,A-level注重學生的學科特長和興趣,并通過深度學習和獨立研究來培養(yǎng)學生的學術能力。

 

由于英國的高中是四年制,A-level對應咱們中國高中的后兩年(11-12年級)。學生通常會選擇3-4門學科進行深入研究,這種專業(yè)性的學習使他們能夠深入理解學科的核心概念和原理。

A-level提供了廣泛的學科選擇,涵蓋了自然科學、社會科學、文學、藝術和人文科學等領域。以下是一些常見的A-level學科:

-數(shù)學:提供數(shù)學分析、純數(shù)學、力學和統(tǒng)計學等專業(yè)領域的學習。數(shù)學是一門通用的學科,對各個領域的學術和職業(yè)發(fā)展都有重要意義。
-物理學:涵蓋物理學的核心概念和原理,探索自然界的物理現(xiàn)象。通過實驗和理論研究,學生將深入了解物理學的奧秘。
-化學:研究化學反應、分子結構和化學實驗技巧?;瘜W是一門實驗性強、理論基礎扎實的學科,培養(yǎng)學生的實驗和分析能力。
-文學:深入研究文學作品、文學理論和批評。學生將探索不同文學流派和作品,培養(yǎng)批判性思維和文學鑒賞能力。

 

除了上述學科,A-level還涵蓋了經(jīng)濟學、歷史、地理、心理學、藝術和設計等豐富的學科領域,以滿足學生的多樣化興趣和學術需求。

 

A-level的優(yōu)勢還體現(xiàn)在其國際認可度和機會方面。由于其嚴格的學術要求和高水平的教學質量,A-level證書被世界頂尖大學廣泛認可和青睞。許多學生通過A-level成功進入劍橋、牛津、哈佛等著名大學。

 

IB

全稱:IB(International Baccalaureate國際高中文憑)

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IB作為一種綜合性的國際教育體系,以全面發(fā)展和跨學科學習為核心理念。IB課程是目前認可度最高的國際課程體系之一。它致力于培養(yǎng)具有國際視野和全面素養(yǎng)的學生,通過強調(diào)學科的綜合性和跨學科思維,為孩子們提供廣泛的知識和技能。

 

IB要求學生修讀六門學科,課程設置十分全面,其中包括文科、理科和藝術科目,以確保他們在不同領域都能獲得充分的學習體驗。以下是一些常見的IB學科:

 

-語言A(母語):深入研究學生的母語文學和語言技能。通過文學作品的閱讀和文本分析,學生將拓展對自己母語的理解和應用能力。
-數(shù)學:提供數(shù)學分析、數(shù)學探究和數(shù)學實踐等不同層次的學習。學生將探索數(shù)學的應用和實際問題解決能力。
-理科:涵蓋生物學、化學、物理學和環(huán)境系統(tǒng)等學科。學生將深入研究科學原理,培養(yǎng)實驗設計和科學研究的能力。
-社會科學:如經(jīng)濟學、心理學、歷史和地理等。學生將通過研究人類社會和行為,理解社會科學的理論和實踐應用。

 

此外,IB還要求學生完成擴展論文、創(chuàng)造性、活動和服務等要求,以促進他們的個人發(fā)展和社區(qū)參與。IB的學習方式注重培養(yǎng)學生的批判性思維、解決問題的能力和跨學科思維。學生將積極參與研究項目、小組合作和個人研究,通過批判性思考和綜合性分析來解決真實世界的問題。IB課程文理兼顧,強調(diào)學生的全面發(fā)展。

 

AP

全稱:AP(Advanced Placement大學預修課程)

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AP課程是美國的大學預修課程,它旨在為高中生提供大學水平的學習體驗,適用于即將去美國讀本科的學生。通過修讀AP課程,學生將接觸到更具挑戰(zhàn)性和深度的學術內(nèi)容,獲得與大學學習相仿的經(jīng)驗。這對于有明確大學方向和希望提前體驗大學學習的學生來說尤為適合。AP課程覆蓋了廣泛的學科領域,包括但不限于以下方向:

 

-英語文學與寫作:培養(yǎng)學生的英語閱讀理解和寫作能力,提高他們的文學鑒賞和表達能力。
-數(shù)學:包括微積分、統(tǒng)計學和計算機科學等。學生將探索數(shù)學的高級概念和應用,為未來的理工科學習奠定堅實的基礎。
-科學:涵蓋生物學、化學、物理學和環(huán)境科學等。學生將深入研究科學原理,進行實驗設計和科學研究。
-社會科學:如心理學、美國歷史、政治科學和經(jīng)濟學等。學生將探索人類社會的各個層面,培養(yǎng)批判性思維和獨立研究能力。

 

AP課程的學習方式注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。學生將積極參與課堂討論、研究項目和實驗實踐,通過應用知識解決實際問題,培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新能力。

3

其他課程體系

 

除了上述三大主流國際課程外,還有加拿大和澳大利亞的高中課程、以及一些融合類課程也在國內(nèi)得到應用。

加拿大BC課程是加拿大BC省的海外高中課程,根據(jù)加拿大BC省教育法,采用BC省的高中教學大綱。BC課程突出強化培養(yǎng)學生的英語能力、思考能力,確保畢業(yè)生能很快融入西方社會學習和生活。

BC課程的畢業(yè)生憑借加拿大高中文憑及所需學分,可以直接申請就讀加拿大和英國、美國、澳洲等英語國家大學,一般不需要參加托福、雅思或SAT考試(不排除某些大學的某些專業(yè)需要這些考試成績),進入大學后無需再參加預科學習和測試。

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澳洲VCE課程,澳洲VCE課程是全球認可的澳大利亞國際高中課程文憑,擁有免考雅思的權利,主要是面向澳洲。VCE課程設置靈活,畢業(yè)率極高,是入讀澳洲頂級名校的最佳捷徑,也可以無縫銜接世界名牌大學。VCE課程比較注重學生的個性發(fā)展,以學生為本,適合有偏科學生和有目標專業(yè)的學生,通過VCE出國的學生對于專業(yè)有著廣泛的選擇。

  • 總體來說,加拿大和澳洲國際課程相對于三大主流課程體系更具有一定針對性,學生對課程難易的接受程度要優(yōu)于主流課程,但其發(fā)展方向也受一定程度限制,但如果明確好發(fā)展方向,則也是一項優(yōu)質的選擇。

三大主流課程體系差異

 

相信您看了上述的內(nèi)容以后已經(jīng)對國際教育體系有了初步的了解,而IB,A-Level和AP三個課程體系作為主流課程也各有千秋,那么該如何進行課程選擇呢?下面將為您帶來詳細的講解。

我們用表格把三大體系的概況呈現(xiàn)出來,涵蓋課程面向的學生類型、語言要求、課程情況、考試安排、留學對接等方面,以便進行直觀的對比。

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以上是三大課程體系的詳細介紹,不同的課程體系適合不同的孩子。建議家長在幫孩子選擇國際課程時,可以從孩子未來留學的方向、學術能力、性格特點等方面綜合考慮,充分了解自己孩子,選擇真正適合孩子成長的課程體系。

入學流程:

聯(lián)系國際擇校規(guī)劃師

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根據(jù)學生情況推薦合適學校

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到學校進行考察

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進行入學考試前輔導

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參加學校的自主招生考試

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獲得國際學校offer

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提前做入學銜接培訓

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入學

 

如果大家考慮讓孩子就讀國際學校,想要做出最優(yōu)選擇,不僅要權衡課程體系本身,更要以終為始結合孩子的現(xiàn)實情況進行客觀分析,因為適合的才是最好的。

A-Level課程/IB/AP國際課程暑期培訓

 

2024年4月1日起,托福青少測試(包含TOEFL Junior及TOEFL Primary)考試報名將實行三大調(diào)整:

 

一、考試價格調(diào)整

 

小托??荚噧r格將從2024年4月1日起進行調(diào)整,調(diào)整后的考試價格表請參照下圖:

 

圖片

 

二:報名時間調(diào)整

 

從2024年4月1日起,考試開放報名時間將改為考前3個月。

 

更新后每場考試報名時間為:考前3個月至考試日前10個工作日??忌柙诖藭r間段內(nèi)完成報名和繳費。(如考試日期為2024年6月23日,報名時間應為2024年3月23日0點01分至2024年6月6日23點59分)。

 

三、考試退轉考規(guī)則調(diào)整

 

從2024年4月1日起,托福青少測試將不再提供轉考服務。若考試計劃產(chǎn)生變動,考生仍可在考前10個工作日申請退費,重新報名理想的考試日期。

 

小托福備考福利

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2024年4月1日起,托福青少測試(包含TOEFL Junior及TOEFL Primary)考試報名將實行三大調(diào)整:

 

一、考試價格調(diào)整

 

小托??荚噧r格將從2024年4月1日起進行調(diào)整,調(diào)整后的考試價格表請參照下圖:

 

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二:報名時間調(diào)整

 

從2024年4月1日起,考試開放報名時間將改為考前3個月。

 

更新后每場考試報名時間為:考前3個月至考試日前10個工作日??忌柙诖藭r間段內(nèi)完成報名和繳費。(如考試日期為2024年6月23日,報名時間應為2024年3月23日0點01分至2024年6月6日23點59分)。

 

三、考試退轉考規(guī)則調(diào)整

 

從2024年4月1日起,托福青少測試將不再提供轉考服務。若考試計劃產(chǎn)生變動,考生仍可在考前10個工作日申請退費,重新報名理想的考試日期。

 

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為了滿足不同學生的個性化需求,我們的專業(yè)培訓中心——犀牛教育特別開設了涵蓋Alevel、IB、AP、IG等多個國際課程的培訓班。此外,我們還提供數(shù)學、物理、化學等科學類國際競賽輔導,以及針對AP、IB、IG等課程的專業(yè)指導。對于英語語言能力的提升,我們也有雅思、托福等語言考試培訓服務。

 

同時,犀牛教育還能為學生量身定制G5、牛劍等頂尖大學的筆試面試準備方案,協(xié)助規(guī)劃國際升學路徑,并在全球范圍內(nèi)的頂級院校間搭建橋梁。

 

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01
 
犀牛師資介紹
 

我們的教學團隊精心組建了一支由具備深厚學術資質和豐富指導經(jīng)驗的導師隊伍組成,成員涵蓋了全球TOP大學,如劍橋大學、斯坦福大學、北京大學、美國康奈爾大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、復旦大學及交通大學。其中,不少教師不僅畢業(yè)于國內(nèi)外著名高校,還具有海外學習經(jīng)歷,確保為學員提供最優(yōu)質、最前沿的知識與指導。

 
02
 
IGCSE/A-Level預習先修班
 

班課課時20小時

 

開設科目:IGCSE數(shù)學0580-低齡(7/8年級)暑假課程、IGCSE數(shù)學0580-適齡(9年級)暑假課程、IGCSE 物理-G1暑假課程、IGCSE 化學-G1暑假課程、IGCSE 生物-G1暑假課程、IGCSE 經(jīng)濟-G1暑假課程、IGCSE計算機-G1暑假課程、A-LEVEL 數(shù)學P1S1暑假課程、A-LEVEL數(shù)學P3M1暑假課程、A-LEVEL物理AS暑假課程、A-LEVEL 化學 AS暑假課程、A-LEVEL 經(jīng)濟AS暑假課程等

 

 

課程內(nèi)容:學科知識點全覆蓋

 

03
 
IB/AP預習先修班
 

班課課時:20小時

 

開設科目:IBDP 數(shù)學 AAHL暑假課程、IBDP數(shù)學 AI HL暑假課程、IBDP物理HL暑假課程、IBDP化學 HL暑假課程、IBDP生物HL暑假課程、IBDP經(jīng)濟HL暑假課程、AP 微積分AB暑假課程、AP微積分BC暑假課程、AP宏觀經(jīng)濟暑假課程、AP微觀經(jīng)濟暑假課程、AP物理1暑假課程、AP物理C暑假課程、AP化學暑假課程等

 

 

課程內(nèi)容:學科知識點全覆蓋

 
04
 
國際學科其他培訓課程


??課程類型:3-8人小班授課/一對一定制

 

??學習階段:基礎、強化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎、不同學習時間分班。

 

??授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

 

??授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

 

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在全國范圍內(nèi)的主要城市如北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、蘇州、無錫、重慶、合肥、寧波、武漢以及山東(包括濟南)和成都等地,我們設有實體校區(qū),并提供線上/線下的靈活可選擇教學模式,涵蓋中英雙語及全英文教學方式。

 

 

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關鍵字:國際學校,國際課程,國際課程培訓,.IB課程,ALevel課程,AP課程

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