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IB、AP、A-Level三大熱門國際課程到底應該怎么選?。ńㄗh收藏)

時間:2024-07-08 16:33:48  作者:網絡 來源:網絡

目前A-Level、AP、IB是目前國內比較主流的國際課程,但是不同的課程體系對學生特點和能力有不同的要求,對應的出國方向也有區(qū)別,具體三者有什么區(qū)別?如何選擇適合孩子的課程?認可度如何?今天就來詳細介紹下。

三大國際課程體系對比,一分鐘搞懂怎么選

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1??IB課程

迄今為止,全球近百個國家的千余所大學與國際文憑組織有穩(wěn)定的契約關系,承認IB文憑。

但IB課程的難度相對較大。IB文憑也成為了牛津、劍橋、耶魯、哈佛等世界名校的“敲門磚”。

2??A-level課程

A-Level是英國高中課程,一共70多門,一般完成3-4門就可以申請大學。學制為兩年。第一年稱為AS水準,第二年稱為A2水準,AS考完老師會給出A2的預估分,同學通過預估分在高三申請英國大學,如果A2成績低于預估分,那就算收到offer也不能錄取。

在申請英國大學前,大家可以去各高校官網查看自己想申請的專業(yè)的最低成績要求。比如說,牛津大學最低成績要求是AAA~A*A*A,劍橋大學大多數專業(yè)的最低成績要求是A*AA~A*A*A*。

3??AP課程

也稱美國大學先修課程,課程難度相當于美國大學入門課程水平。共38門學科,7大類。學生學得越多、考試成績越好,越能展示學術素養(yǎng)、學習能力,越有競爭力。

AP雖然是美國的課程體系,但全球40多個國家和地區(qū)的近3,600所大學都認可AP成績申請,其中還包括英國劍橋大學、牛津大學等名校。

綜合來說:

?IB課程是比較適合自主學習能力強,時間管理能力強,樂于接受高難度挑戰(zhàn),不偏科,綜合發(fā)展較為均衡,語言功底比較扎實的學生。

?AP課程是比較適合有一定抗壓力,適應挑戰(zhàn),未來就讀理工科、商科等偏理科的學生。AP不提供證書文憑。

?A Level課程是比較適合理科較好或者偏科、希望盡快適應學習內容以高效讀完課程的學生。

??整體難度:IB > AP > A-Level

??單科難度:AP>A-Level> IB

??AP、A Level 和IB都可以用來申請多個國家的多所大學。在選課程體系的時候,家長要根據這3種課程的特點、優(yōu)勢,優(yōu)先對照孩子的學習能力和學習優(yōu)勢,選擇更適合自己孩子的課程?

A-Level、AP、IB暑期培訓課程介紹

 

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犀牛A-level、IB、AP課程暑假培訓班已開啟,滾動開班招生中;線上線下同步授課,班課/1v1均有開設。

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犀牛IG/AP/IB/Alevel課程包含預習先修班、同步培優(yōu)班、考前強化/沖刺班等多種課程;

??【先修班】:計劃轉國際學校/即將開始AL學習的學生;

??【同步培優(yōu)班】:貼合國際學校課程進度,解決學生課堂學習問題;

??【考前沖刺班]:即將面對考試,但把握不足,需集中提升;

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國際學科師資

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犀牛教材

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已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、武漢、合肥、成都等多個城市開設校區(qū),,致力于為準留學生家庭提供全方位升學服務。

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A-Level、AP、IB暑期培訓課程

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電話:13023111482(同微信)

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