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高考成績差怎么選AP、A-Level、IB和OSSD:挑選中國高中生升學的黃金國際課程指南!

時間:2024-07-08 15:24:12  作者:網(wǎng)絡 來源:網(wǎng)絡

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在當今快節(jié)奏的教育環(huán)境中,選擇正確的國際課程體系對中國高中生至關重要,尤其剛高考結束的畢業(yè)生們,如果高考成績差,可以考慮國際高中課程,1年實現(xiàn)翻身。AP、A-Level、IB和OSSD,每一種都閃耀著獨特的光芒,為學生提供了不同的學術路徑和成長機會。

本文將深入探討這四大國際課程的定義、特點、評價體系及適用類型,幫助家長和學生做出明智的選擇。

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引言

在當今全球化的背景下,選擇適合自己的國際課程不僅是學術成功的關鍵,也是未來職業(yè)發(fā)展的重要起點。AP、A-Level、IB和OSSD四大國際高中課程體系,每一種都有其獨特的教育理念和培養(yǎng)目標。下面我們將深入剖析這些課程,為你揭示最適合你的學術之路。

一、IB課程

IB課程概述

國際預科證書課程(IBDP)是一個為16至19歲學生設計的全球性課程。它強調(diào)跨學科學習、批判性思維和國際理解,旨在培養(yǎng)學生成為未來的全球公民。

大學認可度與含金量

全球許多大學都高度認可IB課程,特別是歐洲和北美的一些頂尖院校。IB學生因其綜合素質(zhì)和跨學科學習能力,在申請時通常具有顯著的競爭優(yōu)勢。

評價體系

IB課程的總分為45分,每門課程滿分7分。除了標準課程外,高級課程可以幫助學生在總分中獲得額外的加分。這種評價體系激勵學生在多個學科上追求卓越。

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二、AP課程

AP課程概述

Advanced Placement(AP)課程由美國大學理事會管理,旨在為高中生提供大學水平的學術挑戰(zhàn)和準備。這些課程在全球范圍內(nèi)廣受歡迎,特別是在美國和加拿大。

評價體系

AP課程采用五分制評分,評估學生在考試中的掌握程度。高分可以增強學生在大學申請中的競爭力,尤其是在申請美國大學時更為突出。


三、A-Level課程

A-Level課程概述

A-Level課程是英國的高中課程,被廣泛認為是世界上最具挑戰(zhàn)性和多樣性的高中教育之一。它為學生提供了廣泛的學科選擇和深入學習的機會。

課程優(yōu)勢

A-Level課程的靈活性使得其在全球范圍內(nèi)受到歡迎。對于中國學生來說,A-Level課程的科目設置與國內(nèi)高中課程有相似之處,能夠更好地適應學生的學習需求。

申請全球大學的優(yōu)勢

A-Level課程不僅被英國大學認可,還能幫助學生申請全球范圍內(nèi)的大學。一些美國和加拿大大學也接受A-Level課程的學分抵免,為學生提供更多選擇。

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四、OSSD課程

OSSD課程概述

安大略省高中畢業(yè)文憑課程(OSSD)是加拿大安大略省的高中畢業(yè)要求。這個課程注重學生的整體發(fā)展和學術準備,為他們的未來職業(yè)和學術生涯打下堅實基礎。

課程優(yōu)勢

OSSD課程的靈活性使得學生可以根據(jù)個人興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇課程。它減輕了學術壓力,鼓勵學生在多個領域進行深入學習和探索。

大學認可度與含金量

OSSD課程獲得了加拿大及全球許多大學的認可。學生通過完成OSSD課程要求,不僅可以申請加拿大大學,還能夠考慮全球范圍內(nèi)的學術選擇。

評價體系

OSSD采用學分制和績點制評估學生的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)。這種評價體系鼓勵學生在高中階段全面發(fā)展,并為他們的大學申請增添競爭力。

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五、四大課程系統(tǒng)的選擇指南

選擇課程的關鍵因素

學生和家長在選擇國際課程時,應考慮個人能力、興趣和未來的大學申請目標。不同的課程體系適合不同類型的學生,因此選擇合適的課程對于學術和個人成長至關重要。

各課程適合的學生類型

IB適合善于跨學科思維的學生;AP適合追求深入學習的學生;A-Level適合希望擁有廣泛學科選擇和靈活性的學生;而OSSD適合追求全面發(fā)展和減輕學術壓力的學生。

家長與學生的共同決策

家長和學生應共同探討并理解個人的學術和職業(yè)目標,結合各種國際課程的特點和優(yōu)勢,做出明智的選擇。

 

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結語

 

在面對如此多樣的國際課程選擇時,家長和學生需要深入理解每種課程的特點和評價體系,以便根據(jù)個人能力和未來發(fā)展目標做出最佳決策。

 

A-Level課程/IB/AP國際課程暑期培訓

 

2024年4月1日起,托福青少測試(包含TOEFL Junior及TOEFL Primary)考試報名將實行三大調(diào)整:

 

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二:報名時間調(diào)整

 

從2024年4月1日起,考試開放報名時間將改為考前3個月。

 

更新后每場考試報名時間為:考前3個月至考試日前10個工作日。考生需在此時間段內(nèi)完成報名和繳費。(如考試日期為2024年6月23日,報名時間應為2024年3月23日0點01分至2024年6月6日23點59分)。

 

三、考試退轉考規(guī)則調(diào)整

 

從2024年4月1日起,托福青少測試將不再提供轉考服務。若考試計劃產(chǎn)生變動,考生仍可在考前10個工作日申請退費,重新報名理想的考試日期。

 

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二:報名時間調(diào)整

 

從2024年4月1日起,考試開放報名時間將改為考前3個月。

 

更新后每場考試報名時間為:考前3個月至考試日前10個工作日??忌柙诖藭r間段內(nèi)完成報名和繳費。(如考試日期為2024年6月23日,報名時間應為2024年3月23日0點01分至2024年6月6日23點59分)。

 

三、考試退轉考規(guī)則調(diào)整

 

從2024年4月1日起,托福青少測試將不再提供轉考服務。若考試計劃產(chǎn)生變動,考生仍可在考前10個工作日申請退費,重新報名理想的考試日期。

 

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為了滿足不同學生的個性化需求,我們的專業(yè)培訓中心——犀牛教育特別開設了涵蓋Alevel、IB、AP、IG等多個國際課程的培訓班。此外,我們還提供數(shù)學、物理、化學等科學類國際競賽輔導,以及針對AP、IB、IG等課程的專業(yè)指導。對于英語語言能力的提升,我們也有雅思、托福等語言考試培訓服務。

 

同時,犀牛教育還能為學生量身定制G5、牛劍等頂尖大學的筆試面試準備方案,協(xié)助規(guī)劃國際升學路徑,并在全球范圍內(nèi)的頂級院校間搭建橋梁。

 

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01
 
犀牛師資介紹
 

我們的教學團隊精心組建了一支由具備深厚學術資質(zhì)和豐富指導經(jīng)驗的導師隊伍組成,成員涵蓋了全球TOP大學,如劍橋大學、斯坦福大學、北京大學、美國康奈爾大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、復旦大學及交通大學。其中,不少教師不僅畢業(yè)于國內(nèi)外著名高校,還具有海外學習經(jīng)歷,確保為學員提供最優(yōu)質(zhì)、最前沿的知識與指導。

 
02
 
IGCSE/A-Level預習先修班
 

班課課時20小時

 

開設科目:IGCSE數(shù)學0580-低齡(7/8年級)暑假課程、IGCSE數(shù)學0580-適齡(9年級)暑假課程、IGCSE 物理-G1暑假課程、IGCSE 化學-G1暑假課程、IGCSE 生物-G1暑假課程、IGCSE 經(jīng)濟-G1暑假課程、IGCSE計算機-G1暑假課程、A-LEVEL 數(shù)學P1S1暑假課程、A-LEVEL數(shù)學P3M1暑假課程、A-LEVEL物理AS暑假課程、A-LEVEL 化學 AS暑假課程、A-LEVEL 經(jīng)濟AS暑假課程等

 

 

課程內(nèi)容:學科知識點全覆蓋

 

03
 
IB/AP預習先修班
 

班課課時:20小時

 

開設科目:IBDP 數(shù)學 AAHL暑假課程、IBDP數(shù)學 AI HL暑假課程、IBDP物理HL暑假課程、IBDP化學 HL暑假課程、IBDP生物HL暑假課程、IBDP經(jīng)濟HL暑假課程、AP 微積分AB暑假課程、AP微積分BC暑假課程、AP宏觀經(jīng)濟暑假課程、AP微觀經(jīng)濟暑假課程、AP物理1暑假課程、AP物理C暑假課程、AP化學暑假課程等

 

 

課程內(nèi)容:學科知識點全覆蓋

 
04
 
國際學科其他培訓課程


??課程類型:3-8人小班授課/一對一定制

 

??學習階段:基礎、強化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎、不同學習時間分班。

 

??授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

 

??授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

 

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在全國范圍內(nèi)的主要城市如北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、蘇州、無錫、重慶、合肥、寧波、武漢以及山東(包括濟南)和成都等地,我們設有實體校區(qū),并提供線上/線下的靈活可選擇教學模式,涵蓋中英雙語及全英文教學方式。

 

 

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關鍵字:國際課程,國際課程培訓,.IB課程,ALevel課程,AP課程

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