在面臨升到國際學校的時候，很多家長都會問到如何選擇合適的國際課程？
IB,AP,A-Level課程有什么區(qū)別？
這三個課程難度如何？
她們都有什么優(yōu)劣勢呢？
這些課程設置都是什么？
學習偏科的學生應該選擇什么課程？
......
一系列關于國際課程選擇的問題，犀牛小編幫大家已經梳理，內附國際課程暑期培訓安排，
AP??????
A-Level????
IB??
IB??????
AP????
A-Level??
A-Level??????
AP????（一年一次）
IB??（補考后需推遲一年申請大學）
犀牛小編圍繞IB,AP,A-Level國際課程給大家詳細解析
IB全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program, IBDP簡稱IB課程），是由國際文憑組織為高中生設計的面向16至18歲學生的課程，并廣泛被世界各所大學認可的兩年制課程。
適用國家：全球通用，包括美國，英國，澳洲，加拿大等100多個國家的大學。
課程設置：涵蓋6大課程組，分別是語言A(母調)、語言B(第二語言)、個人與社會課程、實驗科學課程、數(shù)學與計算機科學、藝術課程。
考試要求：考六門課+拓展論文(Extended Essay) +知識論(Theary of Knowledge) + 150個小時的社會實踐活動(CAS Hours)。
評分指標：六門課程每門課程最高分7分，六門課程滿分42分。B核心課程共3指標分，滿分45分。
考試時間：每年有2次考試，分別在5月份（北半球考生參加）和11月份（南半球考生參加）。
難度系數(shù)：對學生英語要求較高。不僅需要完成各類專業(yè)課的學習，也需要花費大量的時間撰寫論文和參加社會活動，需要學生對知識系統(tǒng)性的理解和掌握，但就單料而言，IB課程是最簡單的。
AP課程是美國大學預修課程，由美國大學理事會(The College Board)在高中階段開設的具有大學水平的課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學習，在全世界范圍內(包括美國本土)均可授課。
大部分的國際學校，會分為常規(guī)課程（美高融合課程）+AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會略有不同。
在美國有40多門AP課，國內就少很多而且比較偏理。比如：統(tǒng)計學、微積分、物理、化學、生物、經濟、心理、世界史、美國史、小語種等。
考試安排：
AP 考試每年 5 月舉行，一般是 12 月到 1 月開始報名。
AP 考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。滿分5分為極其有限，4分為優(yōu)秀，3分為合格。一般3分或3分以上的成績可以在大學換取學分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大學接受的標準在4分以上或者5分，有些大學不接受AP成績。
適合學生：
第一，有適應專業(yè)課程的必要，與名校認可度相關；
第二，國內的學生數(shù)理化基礎相對好一些，在學習這些課程后考試時更容易拿分；
第三，這些課程相對來說都是基礎課程，商科、工科里都會出現(xiàn)，對接范圍廣。
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目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局Cambridge International Examinations, 簡稱CIE設計和組織為主。
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。比如美國、澳洲等主流國家的高校，都是認可A-Level證書的。
課程優(yōu)勢：學生可任意選修70門課其中的3至4門學科，在科目選擇上，可以揚長避短。課程選擇面較廣，提供成績的科目較少。考試安排很人性化，每年有兩次考試，成績不滿意則還有一次補考機會，以較好的成績?yōu)闇省?/span>
考試要求：需要考3-4門課。一般第一年學習4門課程， 第二年選擇其中的3門繼續(xù)學習。
評分指標：每一門成績分為A*、A、B、C、D、E、U等級，A*為最優(yōu)，E為通過，U為不及格。
考試時間：每年1-2月、5 6月1和10-11月。
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IB 對畢業(yè)證書有非常嚴格的要求，除了剛才所提到的選課要求，還有更為復雜的一些要求，比如說你的高等級課程要達到多少分等等，這個比較詳細，在這里面不仔細去講了。
AP 的特點是選課非常自由，學生只要在學校允許的情況下，學校開設了什么課程你自由選擇就可以了。AP 的課程必須跟所在地高中的課程相結合，因為 AP 不提供證書文憑的， 只是課程。
Alevel 至少完成 3 門就相當于是高中畢業(yè)證書，就是說學生拿著這成績就可以去申請相應的大學了。
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