對于9年級升10年級的學生來說，中考就是一個分水嶺，有一部分同學要從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學校，那么適應(yīng)國際課程學習就是很多同學面臨的困難。體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際課程有哪些難點？暑期怎么應(yīng)對國際課程學習？四個暑期備考攻略必看！

與體制內(nèi)學校不同的是，國際學校采用英文教育模式，因此需要同學們適應(yīng)英語授課環(huán)境。其次國際課程學習或者完成作業(yè)也是用英語，生物、化學等理科科目涉及大量需要記憶的英文專業(yè)術(shù)語，歷史等科目則對英文閱讀和寫作水平要求較高。所以英語是轉(zhuǎn)軌國際課程需要提升的。

國際課程開設(shè)多個科目，包含必修科目和選修科目可供學生選擇。例如IGCSE開設(shè)近70門科目，國際學校經(jīng)常提供的科目有數(shù)學、英語、生物、化學、物理、經(jīng)濟、商務(wù)、會計、歷史、地理、計算機、心理學、藝術(shù)、中文等。除了必修的數(shù)學、英語、生物、化學、物理等科目外，學生還會額外選擇幾門選修課，8-12門科目是常見的課程數(shù)量。那么這意味著學生學習負擔很重，考前的復(fù)習備考也會充滿壓力。

雖然從體制內(nèi)學校轉(zhuǎn)軌國際學校，學生面臨學習國際課程和申請的雙重壓力，但是暑期提前部署，做好攻略，也能很快適應(yīng)IG等國際課程學習。

此外，一般轉(zhuǎn)軌國際高中后，很多學校會通過IG作為IB/ALevel體系的銜接，那么暑期學好IG很有必要。

IG課程的廣度和深度大幅度提高，很多知識包含了很多國內(nèi)大學才涉及到的內(nèi)容。那么在暑期先修完這部分內(nèi)容，尤其是IG數(shù)學、物理等科目知識面廣，內(nèi)容多，強烈建議在暑期先學。這樣等開學進入國際學校后就能很快適應(yīng)上課節(jié)奏。

國際課程學習的知識廣度和深度都是高于體制內(nèi)學科學習的，所以暑期有時間的同學可以自行梳理國際課程知識點，在這個過程中需要注意利用好教材，做好筆記，針對難點內(nèi)容可以不必深究，但是需要做好標記，在后續(xù)正式學習中提高警惕。

國際課程學習無論是教材、課后作業(yè)還是授課模式都是全英文輸出，對學生的英語要求自然是高于中考。

對于習慣中文學習上課的學生一時間難以適應(yīng)IG全英模式，那么需要在暑期提升英語水平。可以通過預(yù)習國際課程教材或者英語原版小說等方式適應(yīng)英文閱讀。另外由于IG課程經(jīng)濟、歷史類文科經(jīng)常需要完成全英小論文，所以英語寫作能力也不可忽視，可以多關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟時事積累寫作素材。如果英語基礎(chǔ)實在薄弱，那么建議尋找專業(yè)老師輔導(dǎo)提升。

國際課程學習和考試過程中會遇到很多專業(yè)詞匯。暑期一項重要的任務(wù)就是記憶大量專業(yè)詞匯和術(shù)語。

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暑期做好應(yīng)對工作能夠很大程度上減輕轉(zhuǎn)軌國際課程后的壓力，針對9升10年級同學的暑期銜接課程需求，犀牛教育開設(shè)IG/IB等暑期先修課程，專業(yè)老師帶領(lǐng)梳理知識，幫助學生更好過渡學習。

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課程目的：針對重難點科目進行預(yù)習先修，補缺補差，提前迎接IGCSE課程挑戰(zhàn)；

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