同學(xué)們和家長(zhǎng)在選擇國(guó)際高中時(shí)，其中最重要考量因素之一就是國(guó)際課程體系。IB課程及AP課程是計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)本科同學(xué)和家長(zhǎng)常選的國(guó)際課程。IB課程與AP課程該如何選擇?下面我們就來詳細(xì)聊一聊。
IB課程即國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的國(guó)際課程。
IB宗旨是提供終身教育，目前IB教育共可被分為4個(gè)階段。
小學(xué)教育(Primary Years Program)即PYP
中學(xué)教育(Middle Years Program)即MYP
高中教育(Diploma Program)即DP
職業(yè)教育(Career-related Program)即CRP
一般大部分家長(zhǎng)討論的IB是指IB高中課程(DP)，一般需要同學(xué)們選擇共6門課，每門科目最高分?jǐn)?shù)為7分，再加上拓展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分，DP的總分?jǐn)?shù)為45分。
剛開始了解IB體系同學(xué)和家長(zhǎng)，想要全方位了解IB課程，給大家奉上《IB課程白皮書》，360度全方位介紹IB課程，保姆級(jí)IB解讀指導(dǎo)。
■ IB課程基本信息
■ IB體系國(guó)際學(xué)校的選擇
■ IB課程評(píng)分機(jī)制
■ 美英大學(xué)IB成績(jī)要求
■ IB選課指導(dǎo)
■ IB各科目7分率
■ IB各科目知識(shí)點(diǎn)解析
.......
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AP課程發(fā)源于美國(guó)，通常被譯為大學(xué)先修課程(Advanced Placement)，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的國(guó)際課程，主要適合計(jì)劃在美國(guó)就讀本科的高中生學(xué)習(xí)，在全世界范圍內(nèi)(包括美國(guó)本土)均可授課。
AP課程共有38個(gè)學(xué)科，分為7大類。每門課程都以該學(xué)科的同類入門大學(xué)課程為藍(lán)本，每門課程都以標(biāo)準(zhǔn)化的大學(xué)水平評(píng)估或AP考試為結(jié)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
通常根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣可以在高中階段選修4-6門AP課程。
AP課程及考試是為學(xué)有余力的學(xué)生提供的選修課程，課程難度可想而知。AP考試中的生物、微積分、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、歷史等是大學(xué)一年級(jí)的課程，但是外語(yǔ)課程要求學(xué)生完成“相當(dāng)于大學(xué)三年六個(gè)學(xué)期的課程”。
考試通過的AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分，減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí)、跳級(jí)，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費(fèi)。
高中選修AP/IB 課程并有不錯(cuò)的表現(xiàn)可以向大學(xué)證明學(xué)生勝任大學(xué)課程的能力，為申請(qǐng)大大加分!
課程難度接近大學(xué)入門課程
為GPA加分，提升在校成績(jī)
考試分?jǐn)?shù)部分可以抵大學(xué)學(xué)分
展示學(xué)生學(xué)術(shù)能力，助力大學(xué)申請(qǐng)
學(xué)生高中選修AP/IB 課程，并在課程內(nèi)有不錯(cuò)的表現(xiàn)能夠向大學(xué)證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
| |
IB |
AP |
| 分?jǐn)?shù) |
每科1—7分，DP課程總分45分 |
每科1-5分 |
| 難度選擇 |
兩種難度(SL標(biāo)準(zhǔn)和HL高級(jí)別) |
統(tǒng)一難度 |
| 課程結(jié)構(gòu) |
課程+活動(dòng)+考試+寫作 |
課程+考試 |
| 選課彈性 |
非彈性，11—12選修IB，必須上6個(gè)不
同IB項(xiàng)目，2年課程相同 |
彈性，沒有選修年份，科目數(shù)量限制 |
| 考核標(biāo)準(zhǔn) |
全部為在校老師或官方主觀評(píng)分 |
選擇題客觀分+主觀題評(píng)分 |
IB課程及AP課程這兩個(gè)國(guó)際課程都能證明學(xué)生學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。從單科講， AP課比IB課深一些;從整體講，IB課比AP課難一些。但是無論選擇哪種，課程表現(xiàn)良好情況下對(duì)干之后升學(xué)都有幫助。
AP和IB對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來講沒有說哪一個(gè)會(huì)有明顯優(yōu)勢(shì)， AP課程更靈活適合課外活動(dòng)比較多的孩子，IB有大量的寫作，對(duì)一些學(xué)生可能會(huì)比較辛苦。另外學(xué)IB課程學(xué)生，可以去參加考AP考試。可是拿AP課程學(xué)生，不能去考IB考試的。
IB不適合偏科孩子，很多必修課，按個(gè)人能力優(yōu)勢(shì)選擇性更窄，對(duì)孩子的閱讀和寫作能力要求高。因?yàn)槌煽?jī)就是看交出來的research paper， AP 可以按個(gè)人喜好和優(yōu)勢(shì)去選擇課程。
犀牛教育匯集IB領(lǐng)域?qū)?，研發(fā)全知識(shí)點(diǎn)覆蓋的IB課程，從課程研發(fā)，開班設(shè)置，學(xué)習(xí)資料精研，師資配置，教練評(píng)考一體化多維度給學(xué)生強(qiáng)助攻!
1. 緊貼課程大綱，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)與要點(diǎn)涉及課程框架，幫助學(xué)生迅速解決學(xué)習(xí)難題。
2. 整合歷年真題題庫(kù)，一課一練，熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。
3. 根據(jù)學(xué)生需求，開設(shè)同步輔導(dǎo)課程、假期銜接課程、考前沖刺課程，幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn)!
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