從課程設(shè)置來看,三門學(xué)科難的原因包括:
1?? 數(shù)學(xué)涉及到算術(shù)、代數(shù)、幾何、概率和統(tǒng)計學(xué),其中統(tǒng)計學(xué)(core和extended兩部分)對很多學(xué)生來說是個難點,統(tǒng)計和概率statistics and probability模塊在英語言國家課程中的比例接近于國內(nèi)的一倍。
2?? 物理涉及力與運動、電學(xué)、波、能量轉(zhuǎn)移、磁和電磁、放射性、天體物理學(xué)等內(nèi)容,而且課程知識點比較瑣碎,前后關(guān)聯(lián)性不大。像CAIE考試局的考題包含選擇題卷、計算題卷和實驗題卷,大多數(shù)學(xué)生選擇題和計算題比較容易失分。
3?? GCSE/IGCSE化學(xué)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容更多、更廣,比如有機(jī)化學(xué)、電和化學(xué)等部分都進(jìn)行了擴(kuò)展(體制內(nèi)初中階段關(guān)于有機(jī)化學(xué)的相關(guān)知識點很少,一般都高中時期學(xué)習(xí));
再加上學(xué)科對計算(數(shù)學(xué))的考查,如果學(xué)生數(shù)學(xué)能力有欠缺,一定程度上會影響化學(xué)的學(xué)習(xí)。
并且學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)科目,大量的刷題也是非常有必要的,這也很鍛煉學(xué)生毅力。
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課程目的:針對重難點科目進(jìn)行預(yù)習(xí)先修,補缺補差,提前迎接IG課程挑戰(zhàn)
銜接作用:精選IGCSE課程主要考核知識點/知識模塊,助力打通新學(xué)期知識脈絡(luò)
教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫,擊破重點難點
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?測評:幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學(xué);
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?練習(xí):通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對性地做題,提高學(xué)校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補缺;
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課程采用線上+線下的模式,提供全方位學(xué)習(xí)平臺,學(xué)生根據(jù)自己的實際情況決定上課模式,按自己的需求選擇科目,補缺補差,跟上弱點科目,有針對性地學(xué)習(xí)提升。
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