隨著英國方向的學(xué)生申請成績越來越好的趨勢，G5的英國學(xué)校越來越看重GCSE階段的學(xué)習(xí)成績。 根據(jù)牛津大學(xué)PPE（哲學(xué)、政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)）專業(yè)在2022-23申請季的錄取數(shù)據(jù)分析，GCSE/IGCSE成績與錄取率之間存在顯著的關(guān)聯(lián)。具體而言，根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)顯示，申請者所提交的A等級科目數(shù)量與錄取率之間呈現(xiàn)密切的正相關(guān)關(guān)系。 那些提交了10門GCSE/IGCSE A的學(xué)生，其錄取率高達(dá)30%，而僅提交了5門GCSE/IGCSE A*的學(xué)生錄取率不到10%。這突顯了在牛津大學(xué)PPE專業(yè)的申請過程中，卓越的GCSE/IGCSE成績對于提高錄取機(jī)會具有重要意義。（數(shù)據(jù)來源于官網(wǎng)）
UCL官方網(wǎng)站明確規(guī)定，所有專業(yè)對于IG英語和數(shù)學(xué)成績的要求均為至少5分或以上，而一些特定的專業(yè)可能對這一標(biāo)準(zhǔn)有更高的要求。例如：計算機(jī)專業(yè)要求學(xué)生的英語語言、數(shù)學(xué)以及兩門科學(xué)課程成績至少為C或者5分。
對于華威大學(xué)的本科申請，要求所有申請者的GCSE英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)成績?yōu)?/span>C/4或以上，而一些專業(yè)可能對這一標(biāo)準(zhǔn)有更高的要求，如數(shù)學(xué)成績要求達(dá)到B/6以上或A/7以上。對于管理學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步要求數(shù)學(xué)成績至少為A，并且要有至少一門人文或社科的成績?yōu)锳。這些具體要求展示了英國大學(xué)對于不同專業(yè)的GCSE/IGCSE成績的差異性要求。
體制內(nèi)學(xué)生一般所學(xué)內(nèi)容基本是以中文教學(xué)為主，內(nèi)容為中考的考試內(nèi)容。在高中階段轉(zhuǎn)到AP學(xué)習(xí)，既需要提高英語能力，也需要適應(yīng)國際體系的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法。
尤其是對于G9年級，確定要轉(zhuǎn)入國際高中的學(xué)生，IGCSE既可作為國際高中備考的內(nèi)容，進(jìn)行備考準(zhǔn)備輔助，又可以在沒有中考壓力的情況下，提前學(xué)習(xí)，以輔助在高中階段銜接AP體系的課程內(nèi)容。
對于體制內(nèi)想要轉(zhuǎn)入IB體系的學(xué)生，IB體系整體的教學(xué)方式比較難以適應(yīng)。一些學(xué)校會綜合IG和MYP的課程來進(jìn)行為期約1年的Pre-IB教學(xué)，知識覆蓋范圍稍大于體制內(nèi)初中，難度比較淺，更適合體制內(nèi)轉(zhuǎn)國際學(xué)校的學(xué)生。
申請GCSE階段：完成初二或初三（滿14歲），可以提前用IGCSE的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)，可以在英國高中的入學(xué)考試拿到更好的成績。 申請A-Level階段：完成高一或高二（滿16歲），最好提交IGCSE的考試成績，作為自己學(xué)習(xí)成績的有力證明，且可以在申請大學(xué)時，提交所考的IGCSE成績。
選課，需要兼顧自己的特長和未來的方向選擇，確保能拿到較好的分?jǐn)?shù)。 體制內(nèi)轉(zhuǎn)IGCSE的學(xué)生，數(shù)理化能力一般較強(qiáng)，難點在于英語能力，和英語語境下的學(xué)科學(xué)習(xí)是否能夠很好適應(yīng)。 IGCSE的成績對于大學(xué)申請不是最關(guān)鍵的要素，但G5的學(xué)校一般都需要每門成績是B及B以上的成績。 需要提前了解目標(biāo)院校和專業(yè)對于IGCSE的選課及成績的要求，以免選錯方向。 綜合結(jié)合知識的掌握和題目的練習(xí)，IGCSE有完整的內(nèi)容框架， 明確的考試范圍，相對來講還是比較容易拿到較好的分?jǐn)?shù)的。
